五年级小学生坦然面对人生中的苦难和磨难的优秀演讲稿5篇

雨桐 1172分享

  可以说,磨难是人生最好的礼物。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”遇到磨难,我们要坦然面对,能使心境豁达,努力克服,在困境中觉醒奋发,我们就会成就自己的“伟大”!小编在此献上五篇五年级小学生坦然面对人生中的苦难和磨难的优秀演讲稿,希望对大家有所帮助。

  五年级小学生坦然面对人生中的苦难和磨难的优秀演讲稿(一)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  去过农村的人常发现:农民们对于刚出土的禾苗总会碾压一番,开始人们不理解,这样对于刚长出来的禾苗来说不是太残忍了吗?后来,有经验的人告诉我们,碾压禾苗恰恰是为了让它长得更好。刚出土的青苗头重根浅,耐不住风吹雨打,必须施以重压才能扎稳根须,夯实基础。根扎得稳,苗才长得壮。

  人又何尝不是如此呢?如果一个人的一生没有任何烦恼和挫折,生下来就被百般呵护,不经受挫折,不经历磨难,那么又怎能会成才?其实,可以说,磨难是人生最好的礼物。

  磨难,可以使人变得坚强,勇敢。司马迁因遭人陷害而惨遭宫刑,但这身体上的痛苦并未使他放弃理想,他要完成他的使命!于是,他勇敢面对磨难,终于“著成史记照尘寰”,他为后世留下了一笔宝贵的文学财富,成为一代伟人。

  磨难,可以激发人的潜能,使人变得睿智。公元前471年,越王勾践被吴王夫差赦免回国,回国后,勾践一心要一雪前耻,于是他卧薪尝胆,矢志不渝,养精蓄锐,终于一举攻下吴国,创造了“苦心人,天不负,卧薪尝胆,百二秦关终属楚的神话。北宋灭亡后,李清照在亡夫磨难中激发出了巧集《金石录》,泪洒《漱玉词》,开创了北宋诗坛的婉约派,成为了中国古典文学史上的一颗明珠。这也足以证明:磨难是人类的良师,它令人振作,催人奋发,教人警醒,激人超越。

  磨难,是人类文明成果的催化剂。司马迁曾深有感触的说过:“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐而作《离骚》,左丘失明厥有《国语》。”我们甚至还可以将续写下来:太史公受辱而作《史记》,杜甫流落而作《三吏》,《三别》,吴敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困顿而著《红楼梦》。中国历史上这些灿烂辉煌的文明成果,无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭此磨难,恐怕人类就不会有这些文化精品出现了!

  因此,自古雄才多磨难,只有当你战胜了磨难,你才会发现,你正站在山的顶端,以王者的姿态去俯瞰山脚下那些正在攀爬或已经放弃的人们。“吹尽黄沙始到金”不也正是这个道理吗?所以,让我们勇敢面对眼前的磨难吧!要知道,美好的明天近在眼前!

  五年级小学生坦然面对人生中的苦难和磨难的优秀演讲稿(二)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  如果成功是一座巍巍大厦,苦难就是这座大厦的地基;如果成功是一条奔腾不算息的江河,那么苦难就是汇聚成这条江河的水滴。苦难会使人疲惫不堪、颓废、麻木,但它也是人们成功的必要因素。正如一只蚌,虽然它忍受着巨大的痛苦,但它依旧比没有忍受痛苦的蚌要高贵的多,因为它有着一颗无与伦比的珍珠。所以说,苦难造就成功。

  面对苦难这个词,人们总刻意的回避它,却不知当它真正来临的时候,却会造就成功。一个人,他不幸在霜冷长河中做文化苦旅,又在文化苦旅创造着千年一叹的神话。他曾在阳关雪中叩问生命的,曾在敦煌莫高窟前探求文化的价值,曾在金字塔前寻找生命的足迹。在别人看来,他是古代与现代的结合,是一个成功者。可谁又知道,他刚踏上文学之路时,受过多少嘲笑与讽刺。他没有因生活的苦难而停下脚步,而是正视苦难,最终成为了一颗无与伦比的珍珠。他就是当代著名文学家余秋雨。

  苦难是一笔财富,它能造就人才,造就成功。苏轼,不幸遭遇“乌台诗案”,贬黄州。“一朝封奏九重天,夕贬潮州路八千。”他看着天上的夕阳,思绪万千。很庆幸,面对苦难,他没有选择颓废、麻木,如李后主一样吟唱“问君能有几多愁”,而是对着雄伟的赤壁大声吼道:“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”多少文人墨客,因政治上的不如意而步履蹒跚,但他却没有被击垮。于是前、后《赤壁赋》诞生,苏轼也成了一颗不朽的明珠。

  “卢伽雷式病几乎毁了您的一生,您对此有什么看法吗?”女记者问出了让全场都鸦雀无声的问题。这时的霍金沉思了一下,用仅能活动的手指打出了这样一段话:“我的手指还能动,我的心脏还在跳动,我的思想还很活跃。它并没有毁了我的一生。”于是全场爆发出雷鸣般的掌声。霍金成功了,这是毋庸质疑的。面对苦难,他并没有颓废,反倒使他的思维更加活跃。随着《时间简史》的出版,他成为了物理学的巨人。

  五年级小学生坦然面对人生中的苦难和磨难的优秀演讲稿(三)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  面对苦难,我已深知该如何面对,因为你的微笑已深深印在了我的心中。

  小区旁的新楼盘开始动工了,几天的日子里,只见得工人们驮着钢筋,搬着水泥在那楼架与灰尘之间游走。从早到晚,他们日夜不停地工作着。夕阳的余晖下,工人们的身影在光辉间晃动,有节奏的打桩声音时不时在耳际回荡,日子久了,便习惯于这种状态了。

  那是个云淡风轻的早晨,工人们如往常一样为楼房的建设辛勤工作着,清晨里那新鲜的空气不免就被这漫天灰尘所吞噬。灰蒙蒙的一片中是不息的工作与劳累。

  我背上书包,在去往学校的路上经过了这片工地,我不禁转头望了望,在众工人的身影中,有一张脸吸引了我的眼球,沾满泥泞的安全帽下,几缕白丝随风吹得蓬乱不堪,豆大的汗珠从上额直流到手臂,只见他用肩上的毛巾抹了抹脸,伸出那黝黑而青筋突起的手臂,试图抬起那沉重的运石车。可运石车不听他的话,无动于衷。只见他又甩了甩手,用力再次抬起,这次,车被抬动了,随即他面目狰狞着,咬了咬牙,用尽全力往前推,虽然推得不远,但此时的他已毫无力气,一屁股坐在了工地上,气喘吁吁。我想:他也许是众工人中最年长的了吧?为什么没有人去帮帮他?他生活困苦吗?子女又身处何方?顿时我心中塞满了问号。他似乎注意到我在看他,便缓缓挺起那驼着的身板。回头对我投以亲切的微笑。那一刻,我怔住了,那微笑只是短暂的一瞬间,却是那么自然,那么发自内心,重要的是,那微笑是那么乐观与开朗!浓云渐散,阳光洒在他黝黑的面庞,是那样夺目。

  面对老工人,我认为他是多么不幸,但他的那个微笑,我读懂了,我懂得了如何乐观面对生活。

  五年级小学生坦然面对人生中的苦难和磨难的优秀演讲稿(四)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  一个成功的人,一个强大的国家都需要经历苦难,要生存就需要经历苦难。人们常说是苦难造就了成功,所以一个人想要成功就不能害怕艰难困苦,要勇敢面对,这样方能走向成功。

  蝴蝶的出生本来就需要经历苦难,他需要冲破蛹壳,破蛹而出。这样才能化为美丽的蝴蝶。蝴蝶在蛹壳中痛苦的挣扎着,它的翅膀又轻又薄仿佛一碰就要碎了,身体又小又弱,然而他需要冲破坚固的外壳才能自由的飞翔,这是一个十分艰难的过程,然而缺少这个过程蝴蝶的翅膀就没有力量,就不能飞翔。善良的小孩因为不忍心看蝴蝶如此的痛苦,于是,他拿起剪刀把蛹壳剪开帮助蝴蝶脱蛹而出,可是,这只蝴蝶身体臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来。因为缺乏了这个苦难的经历所以不能生存。

  老鹰的生存也需要经历苦难,每一只翱翔于蓝天之中的雄鹰都经历了飞翔的历练,开始小鹰每天都吃着妈妈捕回来的食物,可是突然有一天妈妈变心了,不再给他任何一点食物,让他每天忍饥挨饿。妈妈不再爱它了,它饿极了,它朝着母亲喊叫,渴望母亲施舍给他一点食物,可,狠心的母亲就是不给,母亲还将它狠狠的摔下山崖。小鹰的翅膀被折断了,羽毛也被啄光了,他在风中颤抖着。呜咽着,他绝望了。在它如此痛苦之时,母亲将他推向了山谷,它不想死去,它痛苦的扑腾着滴血的翅膀,母亲却无动于衷的看着它。它努力的扑腾挣扎,终于他飞起来了哦!他飞向了蓝天。他经历了苦难,所以他能飞向天空可以更好的生存。

  我们的民族如今如此的富强繁荣,而他的成长经历了无数的苦难,从19世纪40年代中国的大门被打开的那一刻,他的体内就不断的注入,鸦片。全国上下民不聊生,军队。政府几乎处于崩溃边缘,外国列强纷纷跑来瓜分中国。清政府腐败无能,胆小怕事,不停地向帝国主义割地赔款,使中国沦为半殖民地半封建社会。中国处于帝国主义国家的共同支配下。由于下层人民不屈不挠,同帝国主义国家做斗争,最终赶走了侵略军,取得了战争的胜利,在这期间我们有无数的同胞被他们杀害,无数的东西被他们毁坏。在经历了这样的苦难之后我们成功了,祖国一步步地走向了繁荣富强。

  所以无论一个个体,一个国家想要取得成功,就需要经历苦难,当苦难来临我们要勇敢迎接。

  五年级小学生坦然面对人生中的苦难和磨难的优秀演讲稿(五)

  困难像弹簧,你弱它就强。在日常生活中,经常会遇到困难,我们要克服困难,就会成功如果在困难面前退缩,就会半途而废。

  上学期,我被推荐到学校的鼓号队,我的任务是打镲,我心想,这还不简单,两手一拍,不就行了吗。但是练起来还真不简单,既要背鼓谱,又要练手法,一堂课下来,手都磨出了水泡,回到家我指着手上的水泡对家长说:“太疼了,我不练了。”爸爸微笑着对我说:“遇到这点困难就打退堂鼓啦,能参加鼓号队是大家对你的信任,是你的荣誉,怎么能向困难低头呢。”妈妈轻轻地给我挑破了水泡,对我说:“坚持就会成功。”听了家长的话,我决心克服困难,继续练下去。

  为了掌握鼓谱,我抄下了十套鼓谱在上学的路上反复背诵,我认为会背了,但是练起来就不熟练了,我想出了一个办法,把拍手当做鼓点,慢慢地就配合好了。在实际练习中,我的手又酸又痛,但我还是坚持了下来。

  经过努力和老师的帮助,鼓谱背熟了,手法也熟练了,每当学校有重要活动,都会有鼓号队的演出,我每次都出色地完成了任务。

  通过这件事,我体会到。我们要勇敢面对困难,想办法克服困难,才会走向成功。

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