六年级以温暖为题的小学红领巾校园广播稿600字范例五篇

　　生活中温暖无处不在：冬天的阳光是温暖;春天的和风是温暖;失败时的鼓励是温暖;成功时的赞赏是温暖，母爱，父爱亦是温暖……温暖，如墨，不经意间滴落在纸上，渐渐漾开。温暖，温存于心，不经意的一触，就融满了心灵。小编在此献上五篇六年级以温暖为题的小学红领巾校园广播稿600字范例，希望大家喜欢。

　　六年级以温暖为题的小学红领巾校园广播稿600字范例【一】

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　曾几何时，我不知温暖;曾几何时，我懂了温暖。温暖，就是这么简单。

　　阳光普照大地，那是温暖。

　　春和景明时，走在田间，绿意盎然，湖边鸟儿翔集，一缕阳光照到我的脸上，又被树叶遮住。地上光光点点，走着，阳光似追随着我，即使有树叶阻行，但光仍不放弃那点点的空隙，奋力将充满力量、充满活力的光射进我的眼睛。我抬起头，朝太阳看去，似曾相识。一次次的光束掠过，那是金色闪光!我寻一块空地而坐，阳光已完全包裹着我，它侵进我的心房，那光是纯净的，不留一丝污秽的。它笼罩着我的心，不留一丝阴影。我的心开始发热，我能感觉到，纯洁的光，那是温暖，我感受到了。

　　母爱感染心灵，那是温暖。

　　有多少次，我疲倦时，真的不想去理会世事，内心的弹簧似没了弹性。妈妈的一杯热茶，几句关心的话语。本已不想去考虑的我，看到母亲充满慰问、关心的眼神，内心也有了些触动。有过多少次，我是那样悲伤，受过打击的脆弱心灵是经不起又一次的挫败的。母亲则会又无声无息的关注我，哪怕我只是一丝的笑容，她也会高兴无比。我是能够深切感受到的。母亲的一举一动、一声一语都感染着我的心灵。那是种种的温暖，是混合且交杂各种味道的温暖。

　　自己内心的触动，那是温暖。

　　有时候同样的一句话，有的人毫不在意，有的人却能体会着其中的温暖。在有的人眼里，世界是平凡的、淡然的、无味的，世界并没有什么。但是正是如此点点滴滴的事让我触动，让我感受到世界的温暖。不同的只是我们的心态。当自己内心充满着温暖时，时间的万物何尝不是温暖的呢?

　　温暖其实很简单，在于自己，在于内心，在于点点滴滴的感触。

　　六年级以温暖为题的小学红领巾校园广播稿600字范例【二】

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　纤纤细草，我摘一根最嫩的;鲜花朵朵，我采一朵最美的;杯杯清泉，我拘一杯最清的。芳草带着春机，香花沁人心脾，清泉映耀人心!

　　春回大地之时，人们常说，看，迎春花开了;听，柳树梢响了;望，溪水潺潺流动了。但无一人说，遍地的绿草长出来了。而我的感觉却不同。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，就是这一丝生机，带给了我无限的遐想。我倾听着万物的复苏，去感受春回大地时，草儿的生机盎然，令人心生温暖!

　　踏出房门，去寻找“小园香径独徘徊”的感受。踩在雪上，能倾听清脆悦耳的声音;走在路上，能嗅取那一丝丝的芳香。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。不知何处，有一枝梅花，正独自开放。那单瓣馨口的腊梅花，散发出一种典雅，庄重之美感。花之上，残落着一些闪耀的晶体。我走上前去，原来是雪花停落在上面，感受这花之芳香，也为梅的气质，增加了几分朴素和淡雅。花之芳香如一缕阳光，温暖人的心房!

　　泉香而酒洌。每当到济南游玩时，必去几处泉眼看看。那水柱从水中心渐渐扩散，慢慢扩大。泉源于水，水造就了泉。在泉边看着水中的我，发现人不过如此。我想，人要看清自己，看透自己，才能为社会做出奉献。一缕斜阳斜射入水中，波光粼粼，让人心为之一颤，多么透澈的温暖!

　　生活中的点点滴滴，丝丝缕缕，都要用心去感悟，此时你会发现，生活中的某些方面会令人感到温暖。温暖，其实就是这么简单。

　　六年级以温暖为题的小学红领巾校园广播稿600字范例【三】

　　记得那天中午，我放学回家，看见妈妈在晒被子，便也想把被子晒一下。

　　我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上学去了。

　　放学回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地方，夕阳在雪白的被子上撒上了一层浅浅的金色，而妈妈的被子却寂寞的晾在晾衣绳上。

　　我走到我的被子面前，用手抚摸了一下它们是温暖的。

　　它们当然是温暖的，温暖的像妈妈的手心。

　　我又抚摸了一下妈妈的被子，它们是清凉的，清凉的像妈妈的手背。

　　突然，我的眼前忽然呈现出以前的许多情景：家里的那块最好的床单，方位最佳的那个房间，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时，图案最好看的那个碗，这些事物都像我身处的这段温暖阳光都是我的。

　　我知道这些对妈妈来说，这都不是偶然。

　　给我快乐的也许是我的朋友，让我幸运的也许是命运，令我充实的也许是学习，但是使我温暖的必定是我的妈妈。她用她的手背为我阻挡了所有的风霜雪雨，她用她的手心为我释放出了连绵不断的温暖阳光。

　　妈妈，永远是我心中那一缕散发着金光的温暖阳光。

　　六年级以温暖为题的小学红领巾校园广播稿600字范例【四】

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　温暖无处不在。有时候，身边的一件小事，都能激起一股强大的暖流，温暖我们的全身，还能让冷水袋变成热水袋。

　　六点半是我们放学的时间，也是大人们下班的时间。大家开心极了，都一起奔向公共汽车站。“呼……快回家!”北风爷爷使劲地喊着、叫着，催促人们快回家。因为天气特别寒冷，我发现所有的人都是弓着背，两只手插在口袋里。我也不例外：弓着腰，两只手互相摩擦着，嘴巴还在不停地吹气。“滴……”一辆公交车朝车站驶来。大家见了，都一窝蜂地冲过去，没有人不想先上车，因为这样就可以先躲开刺骨的寒风。

　　可是人太多，车子里已经站满了人，没办法，我只好等下一趟车。就这样，人流一会儿往西，一会儿往东，可没有几个人能上车的。这时，一辆较空的公交车映入我的眼帘。我兴奋极了，一跃而起，随着人流奔向了那辆公家车。

　　大家你拥我挤，都争着想先上车。就在这时，后面传来了一个娇脆的声音：“天哪，这要什么时候才可以上车啊，这么多人!”大家听了，都转头向后一看，原来是一位抱着一个婴儿的阿姨。她焦急看着前方要上车的每一个人，脸上露出了担心的神情。

　　就在这时，大家我们一起向两边退了一步，说道：“你先上!”阿姨见此情形，惊愕不已，一边道谢，一边上了车。她一上车，便有一位皮肤白白的大学生说：“阿姨，您坐。”随后，又有几名学生给刚上来的几位老人让了坐。霎时间，我感觉到之前站在站台边的那种寒冷消失了，而且，一股暖气流变全身……

　　是呀，一个小小的动作就可以让寒冷的天气变得温暖起来，还可以把人们心中的冷水袋变成热水袋，这热水袋还温暖了整辆车。

　　六年级以温暖为题的小学红领巾校园广播稿600字范例【五】

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　一句话，感动了严冬的积雪;一个拥抱，照亮了雪下的黑暗;一直的陪伴，让伤痛化为乌有。陪伴在身边的那份温暖，让心不再害怕寂寞。

　　孤单的时候，总有两个身影陪同在我的左右;无助的时候，总有两双小手牵引着我向前;生病的时候，总有两个姐妹呵护着我的伤痛。总是这两个人，总是这两双小手，总是这两个身影，带给我，来自身边的温暖。就是这两个平平淡淡的人，带给了我温暖——“橙子”，“宸猪”。

　　“橙子”已经是我六年的同学了。虽然已是六年，但这六年的感情却不如初一半个多学期的感情深。“宸猪”是我在初一时认识的。我们仨，在同一个班，关系也十分不错。也就是她们，为我的生活增添了快乐，幸福，温暖。

　　这一段时刻，感冒，发烧的同学很多，不幸的我也是其中之一。为了不落课，我还是继续来上学了，拖着病，又累心情也不好。生病的第一天来到学校。“橙子”就先发现了我有问题，问来问去，问来问去，才知道我发了烧，上课时，我的身体发冷手很凉，“橙子”心疼的看着我，又把我的手放到他的手中暖，这时我才感到丝丝的暖和儿。下课，“宸猪”又是给我倒水，又是给我加衣服。虽然还是在生病，但是我真的好幸福。

　　感动积雪的话语，照亮黑暗的拥抱，让伤痛化为黑暗的拥抱，让伤痛化为乌有的陪伴。让我感受到温暖的姐妹，都来自身边。

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