小学生以责任与担当为题的小学五年级校园单人广播稿五篇

　　从我们呱呱落地的那一刻起，生命便赋予我们为自己、为家人、为社会的种种责任与担当，处处需担当，人在担当中成长，成长需要担当。今天小编在这给大家整理了五篇小学生以责任与担当为题的小学五年级校园单人广播稿，接下来随着小编一起来看看吧!

　　小学生以责任与担当为题的小学五年级校园单人广播稿【一】

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像一条条小溪汇成大海。

　　年少时，我们都在人生的起跑线上，憧憬着自己的那一个终。渐渐地，我们长大了，目光也不断放远，思想也不断成熟，而为自己立下的终点也随之越来越远。成长，在成长中，我们不断磨砺，不断长大，不断有着未知的磨难。我们当中，有的因为一点困难而放弃，有的在磨难中成长，绽放出自己的光辉。成长——一个最美的字眼。

　　成长是青春，有着人生的无限可能，改变着我们。

　　成长是石，敲出星星之火;成长是火，点燃熄灭的灯。

　　成长是灯，照亮夜行的路;成长是路，引你走向黎明。

　　当然，成长也是一种必要，带们前进。

　　让我一起成长，共创不一样的未来。

　　担当，说起来是一个简单的词，可要是做起来就没那么容易了。

　　在成长的过程中，不仅仅要面临各种困难险阻，还有一种无形的力量支撑着我们前行。担当——一种自己的责任。

　　担当是责任，随着我们的成长，担当的责任也会越来越多。

　　担当是石，有时它会成为我们的负担，也可能成为我们磨砺的转……担当是火，可能会灼伤我们的皮肤，也可能在我们心中燃出熊熊大火，鼓励着我们前进。

　　当然，担当也是一种必要，成长的道理上也少不了担当，引领着懵懂的我们前……

　　小学生以责任与担当为题的小学五年级校园单人广播稿【二】

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　什么是长大?长大意味着什么?是个子长高了，更听话了，还是懂得更多了。但是真正长大了是意味着会担当属于自己的责任，我们要学会担当，懂的担当是一个人成熟的标志。

　　懂的担当会使人变得高尚。德阳市东汽中学的谭千秋老师，在地震来临之时，他双臂张开趴在课桌上，护住了身下的同学，同学们都存活了下来，但是这位可亲可敬的老师却离开了我们。也许有人会问，是什么让他有这份勇气，义无反顾地去保护自己的学生?因为他是一名老师，他担当起了像父母保护自己的孩子一般的责任，即使他不在了，也许永远活在我们的心中。

　　懂得担当会使人得到前进的力量。洪战辉是大家都熟悉的一个人，他在读初中的三年中，每天步行在学校和家之间，及时照顾家里，又要不耽误学习，如果他不是一个勇于承担责任的人，也不会发奋图强，也不一定会有带着妹妹上大学的事。正是他勇于担当，才有了激励他前进的力量。

　　近代资产阶级改良主义者梁启超曾说过，未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。在我们的日常生活中需要承担的责任也有很多，来自于对自己，对他人，对家庭，对社会负责，甚至对国家负责。但是担当责任并不是要我们作什么惊天地，泣鬼神的大事，我们作为学生，应该做好的事是学习科学文化知识，将来为国家建设出力，这就是我们自己负责。千里之行，始于足下。承担责任要从小事做起。关心自己的家人，不要惹他们生气，不要让他们担心，也就是对家庭负责。对他人，对社会，对国家，我们也要做到我们应该做的。在生活中我们要注意细节，方方面面担当起属于自己的责任，这就是我们每个人应该做的事情，也就是我们青少年能做的事。

　　我们需要在成长中学会担当，在担当中体会成长的乐趣。

　　小学生以责任与担当为题的小学五年级校园单人广播稿【三】

　　大家好，我今天广播的题目是—红色青春，勇担使命

　　看了电视剧《国家命运》，感慨万千。剧中再现了上世纪50年代至70年代初，我国科学家在经济、技术、设备都很落后且核材料缺失的艰苦条件下成功研制“两弹一星”的动人故事。中华人民共和国刚刚诞生之初，国家处于百废待兴的状况;以美国帝国主义为首国际反动派、以蒋介石为首的国民党虽然逃往台湾，他们相互勾结，拟将新生婴儿——中华人民共和国，扼杀于摇篮之中。当时帮助支持的国家是苏联老大哥及其朋友。虽然如此，以共产党为领导的中华人民共和国与人民，立下建立强国的规划并实施与行动，将美帝国主义视为纸老虎。

　　在基地工作与建设中有一对恋人，突然被分开，谁也不知谁去了那里，去干什么，数年后，一个偶然的机遇，在大沙漠中的一颗大树下相遇，才知道干的是共同的事业，后来这树就被领导命名叫“夫妻树”。

　　科技工作人员在食不饱肚子的情况下，夜以既日的工作，有的因饥饿难当倒在工作台下;有一个科技单位的技术领导人，深夜潜回家中正在收集西红柿、青瓜、红罗卜等食品时，仅几岁女儿将自己的餠干筒端来给爸爸，说一道带去吧，他拿着这些东西回到办公处给大家分享，同事们如狼似虎的吃后，又开始工作。

　　原子弹发射场建筑之初，为了解周围环境安全与保密性，组建一支百多人的队伍徒步巡查周边情况，队伍名为打猎队，他们出发时宣誓书与遗书一同交给首长，经过六个多月的巡查，在水尽粮绝的情况下，在极度艰难的沙漠中，有六个人在作最后争扎时，依靠三支葡萄糖度过难关，被飞机寻救发现，回单位会报说，一路不但未发现特务，连人影也未见。

　　不少因公殉职者就地长眠集居于大沙漠，聂荣臻在视察悼念时，嘱咐部下，为我留下一处，将来与他们共居，后来他的骨灰确有部分安放该地。

　　抗美援朝结束后，我国领导人充分认识到，缺少先进的武器装备使我军在战争中吃了大亏，也将使我国在国际上处于被动地位，因此决定研制我们自己的原子弹、氢弹，以及后来的人造卫星。在那个资金缺乏、技术设备十分落后、科研条件万分简陋且没有外援支持的时代，钱学森、钱三强、邓稼先……一批批年轻的高端科技人才，放弃了国外优越的物质条件和科研环境，突破重重难关甚至冒着生命危险回到祖国，用他们的一腔爱国热血和严谨科学的态度，在这片中华大地上挥洒汗水，承载着一个泱泱大国的千年梦想，创造了令世界瞩目的奇迹!

　　反观今天，我们的钱包鼓了，我们的技术设备先进了，我们的科研条件是当年无法比拟的。是的，国家富了、强了，但“两弹一星”的精神却贫了。探索创新、淡泊名利、为祖国而苦战、为科学而献身，这些科学工作者最宝贵的闪光点，如今却湮没在金钱堆起的浮躁之气中。今天的科技人员，又有多少能突破金钱地位的枷锁，用严谨的态度，纯粹地为国家命运和科学本身而奋战?

　　科学无止境，在这个科技飞速发展的时代，知识决定命运、创新才能发展。历史告诉我们，国家命运与个人命运枝附叶连，只有为科学而奋战、为国家而拼搏，才能实现真正的国富民强。2012年中秋国庆双节后，于10月6日始至21日，中央电视台一台毎晚黄金时段播放《国家命运》。这是叙事片，我对故事发生发展的过程都曾有所经历、有所听闻，但不连续;该电视剧连续演示了当时情景，向世人公布了当时极为绝密的决策与行动;对照今天的国情，感慨万千。国家强则个人强，国家命运与个人命运枝附叶连。

　　我的广播结束，谢谢大家!

　　小学生以责任与担当为题的小学五年级校园单人广播稿【四】

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　在成长的路途中，我们慢慢成熟，脱去了任性，学会了宽容，脱去了自私，学会了谦让，脱去了逃避，学会了担当;我们慢慢的获得了一份能照顾他人的能力，获得了一份需要照顾他人的责任。

　　记得童年的我，生活的全部就是衣来伸手，饭来张口，整天嘻嘻哈哈，只顾着玩。后来，我慢慢长大，我的能力也慢慢变多，于是，平时家中的劳务我也会帮一些忙，分担一份任务。到了现在，父母能干的事，我几乎也能做，有些还要做得更好。这让我突然明白，我不是小孩了，我的能力变得强大了，也拥有更多责任了。

　　在人的一生中，最需要的是亲情的担当，亲情，是无私的，伟大的，它用自己的全部关系，呵护着我们，使我能无忧无虑的成长。所以，我认为我们最先获得的是亲情的担当。而随着我们的一步步成长，步入小学，我们收获了友谊，加入了集体，我们又获得了友情的担当。到了我们成家的一天，我们便又有家庭的担当。

　　随着我们一步步的成长，我们将获得的担当会越来越多，责任将越来越大。亲情的担当需要我们学会关心家人，爱护家人，接纳家人。所以，我们应当少一分任性，多一份体贴与孝顺;友情的担当需要我们的大度，真诚，宽容对待朋友，不具有目的性，不单方面的不断索取。所以，我们应少一分计较，多一份包容;家庭的担当需要我们用心的去付出，用实际行动去实践，所以，我们应少一分高谈阔论，多一分脚踏实地。

　　时间，无法倒流，我们不能因为现实的种种打击而逃避，不能因为当时的冲动而后悔，我们应当学会取舍，学会包容，学会担当与责任。

　　小学生以责任与担当为题的小学五年级校园单人广播稿【五】

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　如果成长是一栋房子，那么担当便是一根梁柱。没有担当的成长，就好似一个没有柱子的房子，终会崩塌;但假如添上这一笔的话，兴许这栋房子会成为世界上最牢固的房子!

　　记得三年级那个不懂事的我，放学后跟着同学在教室扫地。

　　太阳还没有落山，天空有一丝丝泛黄，一个孤单的太阳点缀其中。因为无聊，我们一边扫地，一边聊起天来。“诶!最近新上映的动画片，你们看了没?”一个男同学挑起了话题。“看了!看了!”我们抢着回答。我们聊的是一部关于陀螺的动画片，那一个个强烈碰撞，摩擦出火花的陀螺，都深深地吸引住了我们的眼球。它们都有卖，在校门口的店铺上。但是，像我们这样身无分文的人是买不起那么豪华的陀螺的。

　　聊着聊着，那个男同学从书包里，拿出了一个东西，摆在我们面前。定睛一看，原来是那个动画片中的陀螺!我们都投以羡慕的目光，目不转睛地盯着它看。

　　在一片感叹中，地扫完了。大家都跟着他走了，只剩下我一个人去倒垃圾。

　　“要是我也有一个陀螺该多好啊!”我自言自语到。倒完垃圾后，我弱弱地拿出我的钱包，就像是被洗劫了一样，里面空荡荡的。一阵风吹来，从我的脸颊拂过，我感到一丝寂寞。突然，一个纸一样东西扑面而来，“啪!”地一下打在了我的脸上。我马上把它拿了下来，然后看向它——一张一百元的钞票!我的小心脏差一点就跳了出来，受宠若惊的我，想到的第一件事，就是去校门口买一个陀螺!

　　兴高采烈的我买到了陀螺，还有一些配件，而且陀螺还是男主角的!整个晚上，我都在研究着它，寸步不离。

　　第二天，早早地来到学校，把我的陀螺拿出来，在同学们面前显摆。他们都围在我的身边，就如图众星拱月。我自豪地笑了起来。

　　正当大家都在观摩我的陀螺时，上课铃响了。由于是班主任老师的课，我们就像一只只乱窜的松鼠，窜回自己的座位，然后迅速安静下来，静候老师的到来。不一会，她走了进来，脸上还是带着与往常一样的微笑。她走上讲台，看了看我们，然后说：“昨天我在垃圾站附近丢了一百元钱，如果有同学找到的话，就请交给我，谢谢。”我愣住了，就像个木头人一样。恐惧和慌乱瞬间填满了我的心，我仿佛这个世界都安静了……

　　这节课，老师讲的是一篇关于担当的文章。我一个耳朵进一个耳朵出，也没听多少。许久，下课铃响了，老师合上书本，双手撑在讲台上，好像要说些什么。见状，我马上坐端正起来，看着老师。老师韵了下神，然后心平气和地对我们说：“如果成长是栋房子，那么担当便是一根梁柱!我们要学会担当，这是一条成长过程中的必经之路。只要走过了这条路，我们就会变得成熟。”

　　老师的一番话触动了我的心弦。我觉得我需要去面对现实，不能做一个不敢担当的懦夫。于是下课后，我走到了老师的办公室，坚定地推开办公室的门，找到了我的班主任老师。我毫无顾忌，大胆地说出了昨天的经过。最后，我还说了一句：“老师，我觉得现实并不可怕，真正可怕的是一味的逃避。我选择了担当，也算是走过了这条必经之路吧。”话说完，老师站了起来，久久地凝视着我。然后，她把手伸了出来，摸了摸我的头，说：“孩子，你长大了，老师很佩服你这种敢于担当的勇气。老师不怪你，钱不重要，重要的是你慢慢成熟了!老师很是欣慰。”我们的脸上都露出了开心的笑容，是那么的美好与甜蜜。今天的我，有了一次精神上的蜕变!

　　灼灼岁序，恰似晨露;今朝欢愉，明日何处?转眼我便已是一名初中生了。我至今都记得，那一天的那个我，我不会忘记老师的教诲。担当，会一直伴我而行!

　　如果成长是一栋房子，那么担当便是一根梁柱。一路成长，一路担当!

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