小学生实用作文技巧:聚沙成塔计（积累术）(4)

　　【范文大放送】

　　“豆豆”变形记

　　安徽淮北第三实验小学 袁盛

　　前些天，妈妈做了我最喜欢吃的豆芽家常菜，我非常好奇豆芽是怎么长出来的。正好老师给我们布置了一项作业——观察泡豆子，我决定要亲自动手做一做。

　　回到家，我找出瓷杯接了一杯水，又顺手抓了一把黄豆，然后把它们放入杯中。只见这些黄豆懒懒散散地躺在水底，丝毫看不出有任何的变化。妈妈告诉我，泡豆子一定要有耐心，需要等上好几天。我心里真期待豆子能早点发芽。

　　第二天早上一起来，我就跑到厨房去看。黄豆经过了一夜的浸泡，水杯里的水变浑了，有些发黄。那些豆子一个个像喝饱了水的娃娃，身体胖胖的，昨天的衣服显然已经不合身了。我目不转睛地盯着豆子看，果然有了发现。瞧!有些黄豆的皮已经裂开了，露出了白花花的肚皮，有的干脆脱光了，可爱极了!水面上还漂浮着它们脱下来的透明衣裳。

　　今天，我在学校惦记了一天的豆子，猜想着它们又能给我带来怎样的惊喜?放学后，我飞奔着跑回家，一进家门，就迫不及待地捧起水杯仔细观察。眼前的变化让我兴奋起来，黄豆终于发芽了!那些小芽从豆子中间的缝隙里钻出来，弯弯曲曲，白白嫩嫩的，就像一个个的逗号，真有趣!刚长出来的小芽根部是黄色的，往上逐渐变成白色的，而且越来越细，很像章鱼的触角，我高兴地看着它们，忍不住用手摸了摸小芽，感觉滑滑的。为了让我的豆芽有一个好的生长环境，我赶紧给它们换了一杯新水。这些娇嫩的豆芽在水里簇拥在一起，不甘落后似的奋力生长，仿佛在向人们展示它那顽强的生命力。

　　通过这次泡豆子，不仅让我看到了黄豆在水中的生长过程，还让我懂得了每个生物都有它的生长规律，只要你留心观察，就会发现生活中的许多奥秘。

　　点评：小作者很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间，描写细腻生动，着重写出了豆子在泡发过程中的各种变化，多次使用了比喻和拟人的修辞手法，把浸泡豆子里里外外的变化准确地记录了下来，非常值得借鉴哦。

　　“勺水渐积成沧海，拳石频移作泰山”。只要我们勤于观察、善于体验、乐于阅读，并持之以恒做好观察记录、写好生活日记和读书笔记，随时随地把自己的所见、所闻、所感真实地记录下来，就能建起一座丰富的“素材仓库”，从而蓄积起写好作文的不竭“源泉”。

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