朋友为话题初二作文范文
友谊是一种人际关系。它是一种人类本能交朋友。当遇到麻烦时,我们需要的朋友的帮助。下面是小编为大家整理的朋友为话题初二作文范文，希望能够帮助到大家!
朋友为话题初二作文范文1
甲鱼是我最好的朋友，“甲鱼”两字并不是她的名字，是她的外号，听起来既美味又亲切。
甲鱼长得不黑，很普通，典型的大众脸，却又十分容易辨认。原因是在她嘴的周边，布满了大大小小的青春痘，黄白的凸点围着一圈红色，还有些零零星星地分布在额头和鼻翼两侧。这些痘痘的出现还多亏她脸上总也洗不干净的油，看着有点一言难尽。常常有人对她说：“甲鱼，你以后少吃点油腻的东西。”而油油的甲鱼有点呆板，摇个头都规规矩矩的，跟我这个上课跷二郎腿的完全不一样。遇事也沉稳冷静，其实心里没一点办法。她不会变通，真诚，不作假，所以遭罪也多。
晚自习总共三节大课，其中一节老师还要用来辅导，留给我们自己完成作业的时间不多。甲鱼写字速度小学起就慢得像甲鱼在爬，方方正正的字迹，小小的，全是她一笔一画勾出来的。要改变她的字体真的很难，她曾经挑战过行书，后放弃了，只有方正的楷体适合她。这真是字如其人。
一次作业压顶，只剩了一节课的时间去完成。作业堆一块，足足七厘米高!甲鱼依旧云淡风轻，眉都不挑一下，好像没她什么事，淡定地做着计算量最大的数学题，真让人想拍拍她的脑袋，她是怎么想的!长久写字的手会很累，写端正字体的手更累，作业期间她要多次甩臂放松。
下课铃打响，该回宿舍了。别人都以“草书”或“道具”写完了所有作业，而她桌上还有一本作文本，一字未碰!而且作文本里还夹着张英语试卷!坐在她后面的老昝看不下去了，拿出了背着老师私藏的答案，第四排的同学大都靠着他的答案玩了一会儿，但甲鱼一口回绝，带着作业回了宿舍，不惜早晨三点起床补，真傻!
她真心待人，也希望别人真心待她，她朋友不少，但戏弄她的人也不在少数。
甲鱼真的很好，虽然她是老师眼中总完不成作业的“懒”学生，但却是我最好的朋友。
朋友为话题初二作文范文2
走过一段很长的路，身后早已是模糊的云烟，那些或深或浅的脚印，都是属于自己的，属于自己的努力，属于自己的胜利，属于自己的未来。
好久没登过山了，淡忘了那片被绿色包裹的海洋，清晨，和朋友一起去爬山，我们坐在车上，我睡了个回笼觉，风吹着我的脸，像针刺一样，慢慢的，我的视野中，出现了一座硕大的山。
到了山脚下，我们先沿着山脚下的公路往上爬，走着走着看到了一座大门，门两边有两尊师狮子，像是看守这座山的卫士，进了门开始了爬山之路，我们先上木梯，我们一行人拍成一排，整齐地向上爬着，渐渐被“绿色的海洋”，淹没了。我们看到了一座亭子，就在亭子里休息了一会儿 ，休息时我们边吃东西边聊天，之后有围绕着山转了转。
山间的环境可真美好，有山洞亭子，树木又高又茂盛，花草新鲜芳香，这么好的环境原来是一位老爷爷在保护，我和朋友默默的看着他，他给花草浇水，还捡着地上的垃圾，瓶子罐头盒，我和朋友向前去问：“爷爷您累吗?”爷爷笑着说：“不累，只要环境好，我就开心。”我们给了爷爷一个面包，爷爷和我们都可开心了。
休息过后边又开始爬山，慢慢的中午了，太阳又大又热，我感到疲惫不已，朋友见状，鼓励我说：“加油，要坚持啊，不能半途而废。”看着和我一样疲惫不已的朋友还在坚持，我也默默坚持了下来。
没过多久，我居然又感到累了，便想起朋友告诉我的话语，又坚持了下来，朋友无时不刻的鼓励着我，我看到朋友脸上流下的汗珠，我感动不已，下定决心，一定要登到山顶!
终于在朋友的鼓励和坚持下，我们终于爬了山顶!再山顶向下望，这么高斗是一步步坚持下来的，一阵风吹过，感到舒服极了，这阵风与平时不一样的感觉……
人生就像爬山，在你休息时，总有一个目标在驱动着你向前进，去实现梦想，交一个好的朋友也很重要，朋友会影响你很多，我的朋友教会了我很多，在困难时也鼓励我，帮助我，我们平时在一起有很大乐趣。
这就是我的朋友。
朋友为话题初二作文范文3
我有个朋友，他叫杜轩宇，他是一个活泼开朗，肥肥胖胖的人，他的优点，那就是勤学好问。
记得有一次，老师路过我们吵闹的教室门口时，突然停了下来，对我们说：“今天中午，做完作业可以去大操场玩。“话音刚落，我们高兴地都一蹦三尺高，情绪异常地激动。不过，这股激情马上就没了，因为我们渐渐地想起今天学校作业特别多。但是，我们为了能下去到大操场玩，每个人都像着了魔似的写作业。教室里安静得可怕，只听见写作业的”嗖嗖嗖”的声音，我估计现在就连一根针掉下来的声音都听得见。
终于，我把学校作业写完了，我便伸了伸腰，听见了背部骨头和骨头碰撞的声音。我正想到大操场去玩，但刚走到门口，才发现杜轩宇还在位子上坐着。我就走到他后面，轻轻地对他说：”走啊，杜轩宇，我们一起到操场上去玩吧!”他回过头来，看了看我，然后对我说：”不行，我的作业还没做好，不能去。”我只好在教室里，静静地等着他把作业写好，再一起去玩。
终于，他把作业做好了，这时的我，已经有一点”昏昏欲睡”的感觉了，我拉起他的手，正准备往外走的时候，他又把手挣脱了，我转过头去用疑惑的眼神看着他，他说我还要再检查一遍，我只好十分的扫兴地再回到梦里。
当老师把这次的作业批改下来的时候。我发现我和我的前后桌多多少少都错了一点题目。当我订正好，正准备去给老师复批时，路过杜轩宇的座位，我偷偷地有眼睛看了一下，就只看了一眼，就让我目瞪口呆，他竟然全对了，我连忙向他讨教了一下方法，结果他对我的问题一笑而过。
现在，我终于知道了这个方法，那就是：只要你一心专注地去做一件事情，这件事情就会成功，杜轩宇我喜欢你这样。
朋友为话题初二作文范文4
你知道朋友是什么吗?!朋友，就是每时每刻关心你，帮助你，一起和你谈天说地。我们每个人的知心朋友都在我们大家心中。随时随地都可以想到他/她。而我心中的朋友就是——仲晴。
她----一头乌黑的头发，一双充满智慧的眼睛，一张总是在同学有困难时帮助她/他们的小嘴。这就是仲晴，她在我心中是最美的。
仲晴有一双非常灵巧的手，美术课她做手工非常认真，经常受到老师的表扬，不仅如此，她还善于为朋友鼓劲呢。
有一次，我们的美术老师出了一个题目，名字是：《家乡的变化多奇妙》。同学们马上行动起来，在我认真思考时，无意间我看到了仲晴她正拿着笔的本子上仔细斟酌。当我们，四眸相对时，她握着小拳头，看着我的眸子，好像在说：“加油哦!你一定可以的!我们一起比试比试吧!”我也回给她一个微笑。她的眼神让我信心上升，于是我积极动脑，认真设计，细心制作，终于我俩均获好成绩。这时我知道了朋友的鼓励是多么的重要。
仲晴不仅善鼓劲，而且她还是我的“小老师”呢。
“池塘边的柳树上，知了........”下课铃响起《童年》这首歌一直伴我们成长。我静静地坐在座位上思考数学题。仲晴看见了，走过来主动问我;“有什么不会的吗?”我轻轻的点了点头，眼睛一直没离开题。她静静看了看题，趴下来一点一点的给我讲，就像一位“小老师”在给学生讲课。我认真地听着，她讲了一遍又一遍，我豁然开朗。我向她道了谢，她含笑地说：“我们是朋友吗，跟我还客气啥!”。
这就是我的朋友，在困难面前无声的给予鼓励，帮助。让我们好好珍惜它吧!
朋友为话题初二作文范文5
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特点”我应当要向你介绍介绍，不信，你看看吧!
说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她的啦!上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
第二个特点嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位!”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，随着一声清脆的“我!”同学们循声望去，啊!是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“傻李红，自己找苦吃!”顿时，人群里认识论纷纷，而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了!”不错，李红素来铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午，我到图书室借书，啊!真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点，不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩时，却不小心撕破了好几面页。“啊!糟了，九点了，来不及补了，对了!或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。第二天，我便到图书室还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。
突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多!”“嘘，小点声，我不小心撕破了，反正又没人看见，再说我们还是”铁姐们“呢!”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧!”“嗯!补就补，咱们走着噍!”我说完，就嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，李红追上来，公物是要爱护的，如果每人都这样，那……”“好的，我补!”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢!
瞧!这就是我的朋友李红，你喜欢她吗?
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