六年级让我陶醉作文

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所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。不要给与过多的约束和限制,不要给予太多的标准,想怎么写,就怎么写。下面是小编为大家整理的六年级让我陶醉作文,希望能够帮助到大家!

六年级让我陶醉作文

六年级让我陶醉作文1

读诗,让我着迷,让我陶醉。

宁可食无肉,不可居无诗。

闲居二日,立行坐卧而时时皆有诗集在手,佳句在口,不亦乐乎!

如果不是老师的再三劝诚,或许我将永远无缘神游诗词这海阔天空的世界,更不会窥见诗中那绮丽的风光,妻关的景致。若非读诗人,哪会品味这诗中的乐趣?

你能想象呜?放于我案头的薄薄的诗卷中,竟沉积有千年的泪水欢乐,古今的丹心碧血;当我轻轻诵读那短姐的诗句,可以陈隐听见江南的管弦丝竹,大澳的铁马金戈。或许还有清明的细雨飞来打湿衣襟、夹杂着杏花村的酒香。

“天寒琴袖薄,日墓倚修竹”,旷世风华,散发着空谷幽兰的香气;“明月出天山,苍茫云海间”,诗人的豪气抉寒气而来,使人为之一凛;“春潮带雨晚来急,歼渡无人舟自横”,蕴藏着泥土的芳香,自然的气息;“人生得意须尽欢,莫使金禅空对月”的扑弃酒气中,分明也有诗人的一股傲气通人·一读好诗,得以感受这气候万千,体会这动人诗情,不亦乐乎?

诗不离情,更离不开活生生的人。读诗让人自能从白纸黑字间熟识一个个鲜活的面容。他们诗书满腹,才气纵横,却又粪土王公,淡泊名利;向往田因归隐,东茂采菊,但又心怀天下,不吝以一腔热血普救苍生,“大庇天下寒士俱欢衣”。在我眼里,他们是真正的中国人,华夏的精神柱石!又有李白的潇洒自如,王维的自然超脱,杜甫的悲天悯人……如此种种,诗人们独特品行,不一而足,令人悠然神往。读好诗,得以超越时空阻隔,与如此诗人神交,不亦乐乎?

读诗之乐如斯,我又安能不乐在共中?读诗,唯一的一桩憾事是我虽读唐诗近百首,即不会作诗不能吟。但,读诗作诗,各得其乐,又何必强求呢?不多说了,读诗去也!难怪老师说:三日不读诗,难免口炙。

六年级让我陶醉作文2

朋友,你见过水光潋滟的杭州西湖,听过那鸟语蝉鸣的声音吗?朋友,你见过蜿蜒起伏的万里长城吗,听过那千军万马的声音吗?朋友,你见过……这些名胜古迹,在我心里,都不及波澜壮阔的大海。朋友,让我们一起去看看那汹涌澎湃的大海,听听那震耳欲聋的海涛声!

海鸥的鸣叫唤醒了沉睡的大海,一轮红日从东方冉冉升起,世界好似染上丹青,大海被映照得尤为红,似火,似血,似披上红纱花枝招展的姑娘,蕴含着生命的无穷活力。海面平静无波,白云在湛蓝的天空中无所依傍地飘动,一会儿是咆哮的雄狮,一会儿是可口的糖果,一会儿是欲放的菡萏……调皮极了。海鸥自在的飞翔着,忽高忽低,俶尔跃起,俶尔贴近海面,好一幅“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”勤劳的渔民早早儿地来到海边,捕鱼,捞海带……阳光为他们的背影披上金色的盛装,在海水哗哗的陪伴下,一切是那么惬意美好。

但,当傍晚悄然来临,一切又截然不同了。凤,愈刮俞猛;天,愈来愈沉。轰鸣声吹响了战斗的号角,大海变成一个广阔无垠的战场,海浪是千百乘铁骑,发出隆隆的怒吼声,向海岸猛烈地攻击着。黑云压城城欲摧,巨石也抵不住这般猛烈的攻击,海浪一拂,便随波逐流了。刚探出头的月亮姑娘见了这般阵仗,害怕的躲进了云层,星星建月亮姑娘走了,也生气的闭上了眼。不知疲倦的大海怕伙伴离自己远去,慢慢停止了冲击。

夜,归于宁静。银白色的月亮悬挂在天上,星星调皮的眨着眼,大海被月光镀上银色,满天的繁星于海岸的盏盏明灯相互映照,此时无声胜有声。夜色中的大海,是多么和谐宁静啊!

这样的大海难道不美丽吗?这样的大海难道不壮阔吗?这样的大海难道不令人陶醉吗?朋友,让我们再去感受那汹涌的大海,倾听那雄壮的海涛声!

六年级让我陶醉作文3

书籍像一把钥匙,可以为我们打开成功的大门;书籍如一架阶梯,可以使我们登上知识的殿堂;书籍似一叶小舟,可以带我们遨游学问的海洋。正如高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”是啊,沉浸在书的世界中,怎能不让人陶醉呢!

学习之余,我总爱捧着一本好书,将自己与书融为一体,去感受主人公的悲欢离合。每当读到海伦·凯勒的”我只看我拥有的,不看我没有的“时,我总忍不住为她的乐观向上赞叹。每当读到岳飞的”驾长车,踏破贺兰山缺“时,我总忍不住为他的爱国之心沸腾。每当读到《老人与海》中:”一个人可以被毁灭,但绝不能被打败时“我总忍不住为他的坚强感染。在书的城堡中,我有悲有喜,有惊有叹,总是陶醉其中,无法自拔。

还记得有一次,我正品读着辛弃疾的《青玉案·元夕》,妈妈让我帮她看着火上的米粥,我漫不经心的应了一声,便继续沉浸其中:那个元宵节,盛极一时的南宋都城里,处处张灯结彩,宝马雕车,人们倾巢出动,笑语盈盈,只恨良宵太短。只有一个人,在灯火阑珊处,冷眼旁观,他清醒地预见了这虚无的繁华之后的落寞,一如那晚璀璨却短暂的烟花……不觉中,耳边传来一阵呜呜声,伴随着一屡糊味儿,一起飘进了那流光溢彩、车水马龙的街市中,这时才猛地想起了锅里的粥……哎,谁让阅读那么令人陶醉呢!

一本好书,胜过一顿山珍海味的大餐,超越一处美不胜收的风景。比起那些虚浮的奢华富贵,阅读要实在的多。让我们一起去感受书中那些独特的心声,聆听那唯美的音律,陶醉于书籍的长河中吧!

六年级让我陶醉作文4

秋意正浓,空气里弥漫着丰收的气息,我不由自主地走到乡下去,与这美丽的秋融洽。

国庆节过后的一个星期,校园里美不胜收,路边的树叶一片片地落下来,在空中盘旋,飞舞着,宛若蝴蝶,宛若小鸟,树上挂着的随风摇摆着的金橘色叶片,微风在与之戏耍,越来越大,越来越大,倚在树上,享受着这美好的季节,美好的时光,让我在放假时不由自主地想去乡下的外婆家去看看。

一声关门的清脆响声,送走了我们一家人去乡下的小车,不久,你又会在外婆家看到大门口是进来的小车。一开车门,一股凉风袭面而来,让人不由得捋紧了衣服,我和妹妹高兴地大喊着,爸妈在后面随即而来,外婆抚摸着我们的头顶,一边说:“外婆给你们做了好喝的绿豆汤和‘白白胖胖’的馒头,”“嗯!”转过身去,看到屋外遍地的快凋零了的菊花。虽说有的已经凋零。但依着看见那铺满地的黄色。至于那些花,似乎已在酝酿自己的美貌。待明年尽显光彩吧!外婆家院子里有一棵枫树,树上光高的颜色衬托了这浓浓的秋景。而地下,近处,仿佛是一张毛毯,踩上去,发出清脆的声音。格外悦耳;远处,零零散散的枫叶落到了木桌上,窗台上,地上,啊!真美!

一向顽皮的自己不由得想去外面瞧一瞧!于是就领着妹妹去这儿的公园。公园里更美。优雅的秋千上挂满了假花簇拥成的帘子。仿佛仙境一般,有种梦幻的感觉。公园的长椅上,有一男一女在聊着有趣的话题。几个小朋友来邀妹妹一起玩耍。还有老人在娱乐聊天。这能说秋天不是如诗如画的呢?

“孩子们,回来吃饭啦!”远处的房子升起‘炊烟’。门前是奶奶的呼唤,牵起妹妹的手一起回了家。

晚饭是我所期盼的。坐在窗前,端起一碗热腾腾的绿豆汤,拿起一个白白的馒头,真香啊!一边望着窗外的天空,圆圆的月亮挂在天空。

星星散布在天空中,风吹过树叶沙沙作响,这个夜晚安静而和平。我甜美地陶醉于中渐渐入睡了…………

六年级让我陶醉作文5

夜,静静的。风,轻轻的。在这寂静的夜晚,我独自一人站在窗前,托着下巴,痴痴地望着星空。

不知什么时候,那一轮明月已高高挂上了深邃的天空,它散发着银色的光芒,直逼我的双眼,它倾泻在大地上,把大地照得如同白昼。

窗外,那“喳喳”的鸟鸣声、“沙沙”的树木声、潺潺的流水声……,仿佛在为这美丽的夜空伴奏。天地间陡然多了几分异样的情调与灵气。

皓月当空,不由得想起“嫦蛾奔月”的故事。我陶醉了,依稀看到了仙境中的广寒宫:香飘四溢的桂花、活泼可爱的玉兔、宁静祥和的氛围,还有她,一个可以与月亮相媲美的女子——嫦娥。我被这美好的一切所感染,嫦蛾,我好羡慕你!

“举头望明月,低头思故乡”。不经意间,我的耳边传来了这熟悉的诗句。故乡,这个让多少游子魂牵梦绕的字眼,此刻勾起我的思乡之情。望着远方的故土,想起了亲爱的祖父祖母,我的思绪不由得回到从前……

曾几何时,我还是个贪玩的孩子,整日无忧无虑。白天,总爱跑来跑去,淹没在金灿灿的麦田里;夜晚,喜欢沐浴在月光中,在月光下尽情欢笑,对着繁星点点的天空,静静地数着满天的星星,似乎永远都不觉累。这样的时光虽然很短暂,但我却很快乐,对那里的一草一木充满了无限的依恋,我深深地爱上了那片土地。

逝者如斯,渐渐长大的我,对明月有了更深的理解。“月是故乡明”“海上升明月,天涯共此时”“但愿人长久,千里共婵娟”……多少文人墨客为之倾心!

月亮尽情地释放着它的光芒,给大地披上银色的外衣。我张开双臂,深深地吮吸着清新的空气,那种神清气爽的感觉,真是妙不可言!月亮仿佛明白人的心思似的,尽显着它的光彩。

月亮是美好的化身,是自然的灵魂。它那温暖的光芒,照亮了我的脸,也照亮了我的心……

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