自由初一作文600字7篇
每个人都向往自由，渴望幸福，但到达的方式不同。但我们应该坚信只有靠自己的拼搏和努力争取到的才是最长久也是最弥足珍贵的，其他任何方式所带来的结果注定是一场悲剧。下面是小编为大家整理的自由初一作文600字，希望对你们有帮助。
自由初一作文600字1
自由是什么?自由是天空中飞行的鸟，它们欢快的叫声就是自由;自由是天空里飘来的风，它们“呼呼”的喊声就是自由……
要做一个蒲公英的种子。微风带着花的芬芳，雨露的甘霖，泥土的清香，也带着蒲公英的种子，飞过千山万水，飞过五湖四海。蒲公英把自己的孩子托付给了风。因为她相信，风会给孩子们自由，她也希望孩子们自由。就这样，小种子们被风带走了，他们离开了最安全的家，离开了妈妈温暖的怀抱。但是小种子们个个都是天生的探险家，他们不畏险阻，飞越了一望无际的大海，穿过了枝叶繁茂的树林，爬过了寒气袭人的雪山……有些小探险家累极了，他们选好了合适的地方安营扎寨，建造出最安全的“港湾”。他们一生都是自由的，他们也要给他们的孩子们自由。蒲公英永远都是自由的。
要做一条快乐的小鱼。他们觉得，大海就是最温暖的怀抱。能和同伴们愉快地玩耍，能与家人们幸福地、平安地生活在一起，那是最自由的事。鱼妈妈让小鱼尽情地游玩，让他感受海的清凉，感受海的快乐，感受海的美好。小鱼在大海中游来游去。有时与海草聊聊天，有时跟海星玩捉迷藏，可开心了!他们有时也会冒着被大鲨鱼吃掉的危险，和同伴们到深水区里游一游，玩一玩。虽然每次回来都会被鱼妈妈批评，可是他们仍然十分自由。他永远是自由的。
每个人都拥有自由的权利。我们也是自由的。在空余时间里，我们想干什么就干什么，不再受家长的约束。但是，自由的时间是有限的，我们要利用好自由的时间。让我们珍惜自由吧!
自由初一作文600字2
什么是自由?自由是归笼的鸟儿怅望的蓝天，是被禁锢的老虎呼啸的森林，是搁浅的鲸鱼留恋的海洋。可是自由，它并不容易。
放假了，我回家了。老师布置的作业铺天盖地涌来。“不写完作业别休息”。妈妈的圣旨更是如五指山般将我这小孙猴子压在了山下。好吧，既然为了我的前途，我就拼抟一把吧!我把作业一样一样放在床上，提起笔来便写，一页页的作业“稍纵即逝”。都说勤奋的人是最有力量的，从余晖爬满整个房间开始，我便专注地投入作业之中去，直到一缕柔柔的月色走进房间，我终于完成了所有的作业。带着手心的汗水和手指的劳倦，我准备和我的小床“叙一叙”，绵绵的被子已披在身上，它身上似是有着一群贪玩的瞌睡虫钻入了我的鼻孔，我的上下眼皮不断打架，疯狂的睡意席卷了全身。我快睡着了。“亮亮!”妈妈这铁嗓巨肺瞬息将我唤醒，我又要去上学习班了。我留恋地望着小床，脸上满是不情愿，可又有什么办法呢?既然为了我的前途，我就拼搏一把吧!唉，可是，为什么连自由地睡个觉都不行啊!
学习班上。老师翕动的嘴巴一张一合，老师吐出的音符都变成了令人费解的梵文，听得我脑袋直发晕，胸中气息不平，几欲窒息。我盯着窗外的月亮，她似乎向我敞开了怀抱。那一刻，我几乎认为自己成了嫦娥，向月亮飞升、飞升一一可它始终是个幻觉。看来我已经对自由渴望得出了“毛病”。唉，自由，我认识了你将近三年，你却从未接触过我。
那一天，我做了个梦：我向上天发誓，为了我的前途，我要拼搏一把，背后，我又为这誓言流下无数眼泪。我想要自由!
自由初一作文600字3
自由，一个对于我来说似乎是一个遥远的词语。但有时候，我也想要得到自由。
每天上学、学习、放学。回到家之后，作业和课外辅导书籍压得我喘不过气。每天都这样，日复一日，年复一年。循规蹈矩的过着已经被安排好了的生活。渐渐地，渐渐地，不知不觉，我已经过去了这样整整七年，我已经麻木了。不过，当看到天上的鸟儿时，也会偶尔羡慕一下，也想要像它们一样，自由自在的飞翔。我现在就像是一个被锁在笼子里的鸟儿，被人精心的饲养着，为了不让我四处乱跑，让我不必为了觅食而四处奔波，把我紧紧地锁在这个“家”里，帮我安排好一切的一切。我缺少的并不是那飞翔的翅膀，而是一把打来牢笼的钥匙。但是，我不能。我注定要为长辈的希望而活，注定要沿着他们为我铺下的路前行。我只能听之任之，无法反抗。因为，毕竟，父母是在为我好……
我想，应该有很多人都想要变成那天上的鸟儿吧。因为它能够在蓝天下无忧无虑的鸣叫;因为它能为自己有尊严的生存并非忍气吞声;因为它代表着自由。它——就是自由!
我知道，爸爸妈妈这样做也都是为我好，我都明白。我也就不奢求拥有那把奢侈的钥匙、那遥远的自由了。我只要一点点、一点点的空间，休息的时间，让我喘口气的时间。哪怕只有几分钟也好。
半夜了，走在街上，回味了过去的点滴，感受到了那无尽的人生轨迹——周而复始，无限循环。那一刻，万籁俱寂。过着沙漏般的生活，翻来覆去。沙漏会不会有不一样的运动轨迹呢?
午夜的风告别了沉默，街上吹过一份自由。
自由初一作文600字4
行走在北京避暑山庄里，那万壑松风能唤起你对自由休闲的意念;坐在杭州西湖畔的石凳上，那迷人的曲苑风荷也能唤起你对自由休闲的向往;在扬州个园，倚着栏杆，那透风漏月厅更让你留恋自由休闲。其实，不只是这些呼唤自由休闲，历史也在呼唤。
“富贵非吾愿，帝乡不可期。”
时光停在东晋时代，在偏僻的南山下，隐隐可见一身影。脱俗的五柳先生选择了次官归隐，何也?富贵非吾愿也。为的是无案牍之劳形，为的是无丝竹之乱耳，为的是不为五斗米折腰，陶潜弃官隐居。他得到了自由休闲的生活，“晨星里荒秽，戴月荷锄归”，他怡然自足;“采菊东篱下，悠然见南山”，他淡然自乐。最后，他在自由休闲中找到了自我，并留给后人清新淡雅的诗篇与种下菊花呼唤后人，请别让忙碌掩盖无暇的心扉，自由休闲才能活出自我。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”
年轮流转，已至唐朝。李白，他诗才横溢，才绝当时。杜甫曾与之诗曰：落笔惊风雨，诗成泣鬼神。李白之才，可见一斑。可谓，树大招风，人呢，亦然。皇帝深赏其才，召之进宫。当时，李白只需随笔诗几首，便可过上“宝马雕车香满路”的气派生活。可是，皇宫何尝不是一巨大的牢笼，羁鸟终归恋着旧林。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”李白一挥衣袖转身离开，追求自己梦寐的自由休闲，因为内心也在呼唤着自由休闲。是自由休闲的心境，他得以遍访名山大川;是自由休闲的心境，他得以成就“谪仙人”的千古美名。呼唤，他高声呼唤。名留千古，声存百世，李太白一篇篇飘逸豪迈的诗章都是对自由休闲的呼唤，希望唤醒世人。
回到了现实，路旁的花香，林间的鸟鸣，山涧的溪声不都是在呼唤着吗?历史翻滚，千层浪叠也不正是大声的呼唤吗?他们都呼唤着：生活在快节奏今天的你们，应该自由休闲的活着，活出自我风采!
自由初一作文600字5
自由是海中航行的帆，时刻遭到浆的控制;自由，是海中的鱼儿，时刻遭到水的控制;自由，是地上的树，时刻遭到土的控制;自由，是树上的果实，时刻遭到枝条的控制。我渴望自由，我讨厌束缚。
不做海中的帆。狂风卷集着乌云，乌云在大海中怒吼，海浪翻滚着，汹涌澎湃着。一望无际的大海，飘荡着一只孤零零的船。船头左摇右晃早已看不出方向。船头怒吼着颤抖的帆，骂他为什么老是走错方向。帆无奈的扎着泪水朦胧的眼睛，不只是泪水，还是海水。船头疯狂地怒吼着，终于帆忍无可忍，他乞求着上苍，将他身上的束缚解除。狂风将帆吹得鼓鼓的，帆坚持不住了，他破烂不堪的身子被狂风吹离大船，帆高兴极了，因为他终于摆脱了束缚，重获自由。
不做树上的果实。眼睛还没有睁开，树条就逼迫着果实快快长大，果实累极了，他还没有睡醒，自从他生出来以后，就被树条逼迫着快快长大。要超过其他人，将来能卖到国外去，树条这样说，可是果实很累，他根本没有力气去吸收阳光。水分。他知道，他需要休息。于是，果实不听枝条的话，一直睡到自然醒。当他醒来后发现，自己长大了。枝条下的土地说，饭要一口口吃，你也要一点点长。果实明白了他的意思，但枝条不懂，他更加的变本加厉让果实吸收阳光和水分。果实太累了。他拼命的摆脱枝条的束缚，终于，他飞起来了。果实高兴极了，因为他知道他自由了，不在被枝条束缚。
我不要做树上的果实，不做海上的帆，我不要束缚，我要自由，因为只有自由了，我才能健康长大。所以，我渴望自由，摆脱束缚。
自由初一作文600字6
有人说天空是美丽的，有人说天空是可爱的，还有人说天空是和谐的，而我觉得天空是自由的。
天空中的云是自由的。早晨，我起来的时候往窗外一看，呀!天上的白云许许多多，变化多端，时而像一个小孩子在嬉戏玩耍，时而又像一群快乐的小猫在打闹……你看你看，云朵顶端圆圆的，多像个小孩子的头啊!白云那细长的烟雾像极了小孩的胳膊……中午，我写完作业，天上的云在太阳的照射下，变成了火烧云，它们一团一团的，像一颗颗草莓味的棉花糖，我真想摘下来吃一颗，但是却够不着。
又过了一会儿，天上的云黑了下来，我看着这些云朵阴沉着脸，好像谁惹他生气发怒了一样……我快速往家跑去，刚回到家，雷阵雨就急促地下了起来……雨后天晴，清澈的蓝天上挂起一道美丽的彩虹，就像给天空戴上了一个七彩的发卡，漂亮极了!
天上的小鸟是自由的，我羡慕它们不用上学，不用做作业。它们每天无忧无虑地畅游在天空，欣赏着每一处美景。它们时而停在树上，看着匆忙工作着的人们，时而又飞落在电线上，好似一个个美丽的音符，有时它们会集体叽叽喳喳的唱歌，构成一篇和谐的乐章。
天上的太阳与月亮也是自由的，太阳公公每天用它的身体照耀着大地，让万物暖意融融，感受着温馨。当他心情不好时，它会趁人们不注意悄悄躲到云姐姐后面……晚上，太阳公公累了，善良的月亮婆婆就让他回家休息，自己用它那柔和静谧的光洒在大地上，让夜晚的世界更加祥和美丽……
我爱生活，爱自然，更爱自由地天空。
自由初一作文600字7
什么是自由?有人说：“自由是无拘无束，任意妄为，终日以电脑为伴，在游戏世界里沉醉逍遥。”对于此，我将回敬一句，网络像一把双刃剑，你们可以好好地利用它，查找资料，搜索信息，为我们的生活和学习提供帮助，但是一旦弥足深陷，就可能要伤害到自己了。
对于我而言，自由是无处不在的——生活多姿多彩，任我学;书海浩瀚无边，任我读;天地日新月异，任我写;自由无拘无束，任我行。
学习知识，充实自己，将让你成为顶尖的优等生。你可以思考——名言警句，生活哲理，做一个小思想家;你可以自习课内知识，课外链接，做一个小“教育家”;你可以精通——一种语言，一门技艺，做一个小艺术家。此时，我的自由是学之乐。
读书看报，了解新闻消息，观察生活，关注国家动态，世界大事;读小说，培养思维想象力，刮起“头脑风暴，思维漩涡”;读诗歌，体会古人人生观，直面悲欢离合，仰天长啸。此时，我的自由是读之趣。
编书写信，作诗填词，你的写作能力将飞速提高。写古文，古香古色古味，豪放婉约;写封信，有情有义，真情速递;写小说，如梦如幻，天马行空。此时，我的自由是写之畅。
学读写，再平常不过了，但是此时我的学读写，和父母老师的作业可不一样。学，你可以忘情地学;读，你可以痴狂地读;写，你可以“放浪”地写。“我心若自由，何事都畅快。犹如出囚笼，又似入林间。”
这才是真正的自由，不是放任颓废，而是心灵的满足。学读写，让我自由驰骋，学读写，自由任我行!