喜欢与能力高三作文5篇
生活总是这样，不能叫人处处都满意。但人们还要热情地活下去。人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个不满意，就灰心。下面给大家分享一些关于喜欢与能力高三作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
喜欢与能力高三作文范文1
成功的感觉很好，它让人感到愉悦和欢欣，特别是在失败中再取得成功的感觉那会更好。
记得那天，第五单元试卷发下来了，我接过考卷，心想：这次应该考得不错吧。可不料，考卷上那鲜红的80分给我一个大大的“惊喜”，使我的心情跌到谷底。
我垂头丧气地走在回家的路上，好像鸟儿在嘲笑我：这人考得这么差。大树沙沙作响好像在说：“这人以前不是考得挺好的吗，这次也太差劲了吧。”回到家里，妈妈叫我自己反省，我的脚像灌了铅一样，慢吞吞地走到房间。坐在书桌前，我顿时思绪万千：唉，这星期一放松，马上就考成这样了，早知道就该每天晚上都温习功课，不该看电视了。
次日，我决定不看电视，不和小朋友玩，专心读书。有时小朋友们叫我一起玩我都装作没听见，有时晚上读到9点半才睡。就这样，我迎来了第六单元考试。
考试中，我认真审题，不再粗心。过了两天，考卷发下来了，我忐忑不安地接过考卷，生怕又考不好。“哦耶!”我高兴地一蹦三尺高，我居然考了全班第一!我走在回家的小路上，仿佛鸟儿在为我歌唱：你好棒,你好棒。大树也摇曳着树枝在欢迎我。我走到家门口，打开家门，冲进客厅迫不及待地告诉妈妈这个好消息。妈妈高兴地说：“星期六请你吃大餐，下次也要像这次一样考的好哦。”我喜形于色，快步走进房间，扑到我那舒适的大床上，心里想着：真是功夫不负有心人，我终于考了第一名!我情不自禁地哼着小曲儿，一个鲤鱼打挺就跃到书桌前写作业。
这次的成功给我带来的不仅是别人的交口称赞，还使得我明白了一个道理：不努力就不会成功，做任何事应该这样。
喜欢与能力高三作文范文2
美好的暑假终于如期而至了，我早早地做完了暑假作业，因为，今年暑假，我要做一件大事——学游泳。
学习的第一天，我既开心又紧张，想象着在不久的将来我就能像美人鱼一样畅游在水里，忍不住的一阵阵小窃喜。跟着爸爸来到了游泳馆，看着形形色色水里的人，我瞬间愣住了，原来水里不仅有游的轻松自在的美人鱼，也还有在那儿不停扑腾的旱鸭子，我开始有点忐忑了。爸爸先带我做了热身运动，防止我一进水会出现抽经的现象。我做好一切准备，慢慢地下了水，越下越深，水慢慢往上涨，我感觉呼吸很明显困难了，爸爸提醒我一定要调整呼吸，不要害怕，我听着爸爸的教导，跟着爸爸一步一步地做。我们站在1。5米深的水边，爸爸让我屏住呼吸，整个人沉入水底，让身子完全放松的浮起来，我尝试着去做，可是当我刚入水就张大了嘴巴，悲惨了，一大口水进入了我的嘴里，呛的我瞬间站了起来大口地呼吸，爸爸安慰我，告诉我这是初学者都会出现的情况，让我不要紧张，慢慢来，我静下心来，全身放松，原来，深深沉入水底真的可以感受到另一番风景。接下来，要开始最紧张的部分了，蛙泳。爸爸告诉了我腿部的节奏，呼吸的节奏，站在我的前方，用手拉着我的手，一步一步稳稳的向前走，爸爸教的很认真，我学的也很用心，原来，游泳的魅力如此之大，我竟然忘记了疲倦，来来回回，一趟又一趟，忽然，爸爸放开了我的手，我瞪大了眼睛，虽很诧异，但发现我竟然可以独立自由地穿梭了。我太为自己骄傲了!
我爱这个夏天，有汗水，有努力，有惊喜，有骄傲，有感动……
喜欢与能力高三作文范文3
人生中总会有成功在记忆的长河中，我永远也忘不了那次成功，它让我知道只要付出努力，就会有成功。
那是一个下午，我背上书包，刚准备回家，老师就喊住了我：你回家写一篇文章打成电子稿，明天交给我，不少于两千字。说完就把征稿要求递给我，有信心吗?我的心里打着小鼓，犹如十五个吊桶打水七上八下，可是我的舌头还是来了个180的大转弯：有!我刚说完老师就急匆匆地走了。
回到家之后，吃过晚饭，我就开始写起了这篇长达两千字的作文。我看了看钟，8:00分，两小时搞定。
时间不多，文章很长，这对于我来说，无疑是一个巨大的考验。首先，构思花时间，打字花时间，什么都花时间，于是，我的十指进入了兴奋状态。
8:50分，此时我还仅仅写了500字左右，照这样算下去，我岂不是要写到深夜?我连忙用尽我全身的.力气旁。写起了这篇长文章，时间一分一秒的过去了，电脑屏幕上的小字渐渐变成了一只只小虫子。到了9:30分，我已经完成了1800字左右了，我拿起了清凉油，往脑门上一涂，神清气爽起来，我一鼓作气，完美收工。
其中，我也有过动摇，想着就这样马马虎虎混过去得了，不过我还是坚持到了最后。不久，这篇《星球大战》发表，我还拿到了一笔丰厚的稿费。
这也让我对成功二字有了一个新的理解，与其看着别人成，不如自己积累功，古今中外，哪一个伟人不是这样?爱迪生为发明灯泡，选择材料上千种;李时珍写《本草纲目》历经千辛万苦，终于成功。让我们坚持不懈去做每一件事情，成功离我们不远!一分耕耘一分收获，只要坚持到底，就会胜利。
喜欢与能力高三作文范文4
我喜欢烹饪，经常尝试着做一些“小实验”，虽然每次基本上都以失败告终，但我从不气馁。这不，今天我又从电视上学了做土豆泥的方法，并决心试一试。
我从冰箱里拿出两个土豆，用刷子把外面的尘土洗净，随后用刀把皮削掉，我右手持刀，左手握土豆，不一会儿，两个完整的土豆就变成了豆粒儿。打开锅子，先用油润了润锅，再把土豆倒进锅中，翻炒了一阵，加入适量的水，最后盖上锅盖，用小火焖。
大约20分钟过去了，一阵香气扑鼻，我忍不住咂了咂嘴，一把揭开锅盖，哇!好香呀!土豆金灿灿的，还冒着热气，我迫不及待地尝了几口，感觉还不错。再用锅铲把豆粒儿反复压来压去，最后变成了一堆土豆泥，然后我放了少许的调料搅拌均匀，把土豆泥做成圆形放入盘中，但总觉得盘中少了点什么?忽然一个点子浮现在我的脑中，我何不尝试一下“烤蔬菜”!我将蔬菜放入一口平底锅内，小心翼翼地翻来翻去。一会儿，我把烤熟的蔬菜摆放在土豆泥的周围，把准备好的蓝莓酱浇在金黄的土豆泥上，一盘五颜六色的菜肴展现在我的眼前。大功告成!吃起来真让人回味无穷啊。
回过神来，瞧见地上的土豆皮儿被我踩成了黑糊糊的一片，土豆粒也掉在了地板和灶台上，墙上还划出一道道土豆色的印子。厨房这么乱，看着真不舒服，还是收拾一下吧。于是，我立刻擦洗起来，一番辛苦之后，厨房终于恢复了原貌。
妈妈看到我做的土豆泥，很有兴致地尝了一口，夸奖道：“你可以参加‘顶级厨师’了!”
成功之后的快乐，给了我自信和决心，感觉真好!
喜欢与能力高三作文范文5
今天下午第三节是数学课，按照这两个星期的常例，数学老师又拿着一叠三联六面测试卷。我一看到试卷就昏昏欲睡。
试卷一发下来，我只得打起精神写。
做到“一.填空”的最后一题时，“拦路虎”出现了：一个长方形操场的长和宽增加10米，面积增加1100平方米，原长方形广场的周长是()米。
我看了这道题，本来昏昏欲睡的现在全没了，立即打起十二分精神来。我在草稿纸上画出图形(其实是错的)，看着这个图形，我脑子里想：长和宽增加10米面积不是增加100平方米吗?怎么会增加1100平方米呢?
会不会是题目出错了?一直想了几分钟，我还是“丈二和尚——摸不着头脑”，直觉告诉我这只“拦路虎”很难对付，得先做好其他全部题目，检查好了再来对付它。
于是我用了一节课又多一点时间(考试时间两节课)做好并检查好了其他全部的题，接下来就是“武松打虎”的时间了。
先前，我还一直认为自己刚才的看法是对。这时，我恍然大悟，终于画出了正确的图形，接着就是怎么算的问题了。
我在图形上切割，割补，思索着。有时，我用手摸着下巴，思考;有时，我脸露微笑，在纸上又画又写;有时，我的脸上则是一片茫然……最后，我尝试着列出了二元方程：(X+10)__(Y+10)=X__Y+1100。
(“X”代表长，“Y”代表宽)最后得到的结果是：X+Y=100。我想：长方形的周长等于长加宽的和乘二，现在知道了长加宽的和等于100，再乘二不就是周长200了吗?我马上把答案写好……
交卷了，我把试卷交上去后，向老师问答案，结果200米是正确的，我这个“武松”终于“打死”“老虎”了，自己欣喜若狂……
在回家的路上，我心里充满了自豪感，我真想大声说：“成功的感觉真好!”
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