笔尖流出的故事作文6年级上册10篇

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故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画,作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。下面是小编分享的笔尖流出的故事作文6年级上册,欢迎大家阅读。

笔尖流出的故事作文6年级上册10篇

笔尖流出的故事作文6年级上册 篇1

笔尖与纸的一次次摩擦,构成了一幅幅美丽的图画!——题记

偶遇

幼儿园的一个中午,我百无聊赖,便下了床,走向教室。走着走着,我看到了一位姐姐坐在椅子上端详着一张大白纸,过了一会儿,拿起笔,笔尖在纸上摩擦,像一位顽皮的孩子在纸上跳跃,原本雪白的纸上竟瞬间变得五彩斑斓,花团锦簇……

这一天,我与“它”偶遇。

跌倒

得知了这位姐姐在学画画,我马上让爸爸妈妈给我报了美术兴趣班。

第一节课,老师让我们画两只鸟,我迫不及待地想要尝试,拿起笔马上就开始画了,我觉得肯定可以画好,但没想到的是,我竟然画了第一只鸟就没有位置画第二只鸟了,当时的我非常无助,“难道我又要重新画吗?这可是我好不容易才画好的呢,不然不就前功尽弃了吗?”

因为这件事情,我画画的念头也渐渐消逝了。

重拾信心

“做任何事情,难觅会遇到一些挫折,你要去努力克服它,打败它,不能再一次被它打倒!”

我重拾了我的信心,我的画画之路也顺畅了许多,经常受到老师的表扬,有些时候,下课了,而我却还沉浸在画画中,不受外界的干扰。

如今,画画已经成为我人生中不可或缺的一部分。它时时刻刻都在激励着我,让我更加努力。它是我非常重要的一位朋友,遇见是缘分,上天让我们相遇,我就一定要好好珍惜,不能半途而废。

笔尖在纸上的跳跃、摩擦,将描绘出一幅幅美丽的画,都是我们友情的见证。

笔尖流出的故事作文6年级上册 篇2

曾经,那个与雨初识的季节,无声的划过了我的心痕,红尘前外,我在书里寻找轮回,殊不知,《梁父吟》至今还未曾有人读懂,或许,曾经与寂寞相处的流年已经到了该封存的时节,我摩挲着书页里的只言片段,安静的在盛夏光影里填词题字,怀念着那朵花的清雅,雨的温润,指间轻轻触碰着往事,我怀着一颗诗心,感受月光下缥缈的书香,萦绕在我的心头,芬芳了整个夏天。

碧水茶艺人生,一滴水墨,溢满整个芳草萋萋的竹林,怀着一颗素心,安静的在山间独坐一偶,品茗,写诗,歌声缥缈,余音袅袅,竹林深处满是清瘦,依稀残留着当年的意气风发,却不再是断肠轻说,合扇掩面。远方古道,疏竹剪影,心里满是淡然,一丈芒鞋,一袭蓑衣,落笔下书写岁月的箴言,安静写诗,安静泼墨,字里行间闪烁着墨宇星愿,转瞬间,思绪里凝结着纯美的花香,葱茏了生命中满满一个夏。

于青草花蔓中找寻田园家舍,避开尘世喧嚣,我安坐长廊,阁楼里茶叶飘香,书画里安放心愿,无限的遐想,无限的想象,孵花冰蕊,深深浅浅镌刻了整个匆匆忙忙的一夏。其实,心里从未忘记过在夏天许下的承诺,梦想也从未淹没,笔墨纸砚下还摩挲着那个心有热忱的姑娘,只是,她愈发的慌乱,不知道的该怎么堑下结尾,只能怀着素心浅嫣,沏一杯平淡的清茶,安静思量,品茗,经过曾经。

我的夏天,明媚,忧伤。

笔尖流出的故事作文6年级上册 篇3

笔尖和笔帽是一对非常要好的姐妹。姐姐叫笔帽,妹妹叫笔尖。每当笔尖妹妹工作完,笔帽姐姐就用自己的身体保护好笔尖妹妹。

一次,笔尖妹妹刚想睡觉,就被一阵阵赞叹声吵醒了,原来是主人因为字写得好得到表扬了。

有的同学说:“你的字写得真好呀!”

主人说:“我字写得好,是因为的我的钢笔好用。”

同学又说:“如果我也有这样的钢笔该多好啊!”

笔尖妹妹听到这不高兴了,她想:笔帽可真狡猾,自己在外面听着赞美声,炫耀着自己,却把我闷在里面,字可是我写的,明天得和她谈一谈。

这天,笔尖妹妹工作完了,笔帽姐姐习惯性地保护笔尖妹妹。

笔尖妹妹却脸色一沉,低声说道:“干什么?”

“保护你呀!”笔帽惊奇地说。

“保护我?哼!你在欺骗我,抢夺我的荣誉!”

“什么?骗你?抢夺你的荣誉?怎么了?”笔帽一脸的惊讶。

“主人同学赞美你,你可倒好,在外面炫耀着自己,却把我闷在里面”。

笔帽姐姐这才算听明白了,可任她怎么解释,笔尖就是不听,没办法,只好由她自己晾在那了。

笔尖甩脱了笔帽,特别高兴,心里想:待会儿,主人的同学看到我时,肯定又是对我一番的夸赞。

下课了,同学们一窝蜂地跑来。不知是谁碰了一下桌子,钢笔从桌子上掉下去,因为没有笔帽姐姐的保护,笔尖脆弱的身体被撞坏了,主人捡起钢笔,摘下笔尖,扔进了垃圾桶。

笔尖流出的故事作文6年级上册 篇4

手中的那支笔,记录了远方的那个梦想。

每当我去旅行时,我会用一种特殊的方式记录我的旅行,那就是笔尖下的文字。我带着我的笔来到了我最熟悉福建,那里的土楼雄伟壮观,气势磅礴,凝结了中华劳动人民的多少心血。我又带着我那支笔,来到了西藏,那里的天碧蓝如洗,白云洁白无比,大树郁郁葱葱,那里空气总是让人神清气爽。我带着那支走过世界各地的笔来到桂林,那里的风景正所谓“桂林山水甲天下”,那里的山一座座拔地而起各不相连,想老人,像巨像,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。漓江的水静的像一面磨得发亮的镜子,又像一块碧绿而又无瑕的翡翠。我再次带着我的笔来到日本,富士山下白雪皑皑,一片茫茫,这才是独特的风景。

我认为我更需要提升自己的写作水平,去作文班学作文,一开始的时候就连一个一次性过关也没有。,为了达到我想要的要求,我每天晚上不管是多晚,我都会看一个小时的书籍,经过一个月的时间我的写作水平提升了。但还没得到一个佳作,我是不是太晚写作文,把老师说的知识忘了,我应该早点写作文,把老师所说的方法都用到就不会忘记了。果然我获得了佳作,并且差不多都是佳作,我的梦想不再是我的梦,也不再遥远,是我的前途,他就在我的眼前。笔尖下的梦想已经铸就了我的灵魂。

我的笔让我看见了我的未来并不是梦想,是我的前途。

走过了美丽的福建、西藏、桂林、日本,写下了一片又一篇的美文,笔尖下的梦想不再遥远。

笔尖流出的故事作文6年级上册 篇5

有一天,天气格外明媚,蓝天中几片隐约可见的云,犹如穿着蓝色夏服的少女颈上的轻纱。

有一位名叫张琪的小姑娘走在街上,她心想:今天天气可真好啊,云朵可真漂亮:有的像羽毛,轻轻地飘在天空中;有的像鱼鳞,整整齐齐地排列着;有的像棉被,盖满了整一个天空。张琪越想越开心,也许天气能影响人的心情吧。突然,张琪看到有一位阿姨正在寻找什么东西,阿姨双眉紧皱,已经急得出了汗。张琪走过去,:“阿姨,请问你怎么啦?”“我的钱包丢了,所有重要的证件都在里面!”阿姨急忙说。“哦,是这样啊,阿姨,你别着急,我帮你一起找,总会找到的。”“嗯,谢谢你!”于是张琪和阿姨一起找了起来。找啊找,突然,张琪在草丛中发现了一个类似于钱包的东西,所以她便伸手去够,可她一不小心把手给划破了,她忍着疼,终于把钱包拿了出来,。阿姨看到是自己的钱包后非常开心,看到张琪受伤后又很担心,想带她去医院,张琪拒绝了:“不用了,阿姨,我没事的。”“真的吗?”“真的,阿姨,再见!”张琪说完就跑回家了。

后来,张琪的学校开了一个新社团,名额非常少,大家都非常想参加,张琪也不例外。可是要进去是非常难的,有许多同学已经被淘汰了,张琪有点想放弃了:我真的能被选上吗?可是不试一试又怎么会知道呢?对,我要试一试,可是张琪立刻就被选上了,这是怎么回事呢?

原来那个丢了钱包的阿姨就是这个社团的老师,她说:“像张琪这么善良的同学,我们当然会录取!”

笔尖流出的故事作文6年级上册 篇6

一天,小主人买了一支漂亮的金笔。它穿着一身黑色的外套,还有几条金边呢!当然,最漂亮的就要数笔尖了,它金灿灿的,能发出耀眼的金光,写起字来特别流畅。小主人非常喜欢这支笔。

渐渐地,笔尖就骄傲起来。笔尖得意地对笔帽说:“你看,小主人是多么喜欢我!要是没有我,小主人就写不出这么漂亮的字了。”并且还嘲笑笔帽说:“笔帽老弟,你既不能写,又不能画,你有什么用啊!”笔帽说:“我是用来保护你的。”笔尖不服气的说:“我才不需要你呢!你整天把我罩在你黑黑的肚子里,是不是嫉妒我?”笔帽不紧不慢地说:“如果你不乖乖进来,你会受伤的。”“我才不呢”笔尖自豪地说,“我是金笔,是最坚固的!”

有一次,小主人用完钢笔没盖紧笔盖,结果笔尖使劲一旋转,就从笔帽里出来了。它在桌子上开心地一边唱歌,一边跳舞,阳光照在身上,多么耀眼,多么漂亮!它得意的旋转旋转,没料到已经旋转到桌子的“悬崖”边,笔盖大声叫道:“危险!”笔尖却毫不在意,结果掉了下去。鼻尖和坚硬的地面来了一次亲密的接触,结果是笔尖弯了,再也写不出字来了。笔尖后悔地说:“要是听你的话就好了!”

虽然小主人很心疼,但笔尖还是被扔进了垃圾箱,现在骄傲的笔尖正在垃圾处理厂流泪呢!

笔尖流出的故事作文6年级上册 篇7

最近,我总在同一个时间段——傍晚时分,听到楼下传出一个很醇厚的声音,喊着:“嗖啊,嗖啊……。”

“嗖啊,嗖啊……”这个声音怎么又传来了。昨天晚上,我在写作业的时候,突然听到外面传来醇厚的男高音,由远到近,再由近到远。今天,我又听到了这个在叫“嗖啊,嗖啊……”的声音。我怀着满满的好奇,以最快的速度下楼,生怕那个声音离我远去。到了楼底,这个声音刚好就在我的耳边。我往旁边一看,发现是一个老伯伯骑着小三轮车,车上装着两个铁箱子,箱子上有两袋东西,嘴里喊着:“嗖啊,嗖啊……”我急切地跑上去问老伯伯:“老伯伯,您这是在喊什么呀,您车上装的那两袋到底是什么东西啊?”老伯伯用普通话回答说:“我在卖酥啊。”我很纳闷地问:“你卖的是什么?我还没听明白。”老伯伯笑着说:“我在卖花生酥,我都卖了几十年了。小朋友,你想不想也来一袋尝尝,可好吃了,又香又甜又酥。”这时,我才恍然大悟,他说的“嗖”其实是酥脆的酥,而不是坏掉的那个“嗖”(用九江话念“酥”发的是“嗖”的音)。我看着铁箱上的两袋花生酥直吞口水,便打电话叫妈妈下来给我买一袋花生酥回去吃。我向老伯伯道了一个谢,拿着花生酥回去了。到了家,我拿了一小块放在嘴里咬了一口,非常的甜,很酥很酥。

老伯伯的那句带有浓郁特色方言渐渐远去,飘荡在街头巷尾。

笔尖流出的故事作文6年级上册 篇8

有一种东西是和我们形影不离的,无时无刻都会看见它,听见它,那就是艺术。

艺术对我们来说是不可缺少的,如果没有艺术,人类的灵魂就会变得很枯燥,没有阳光,没有彩虹。我来和大家介绍一样艺术吧。

毛笔书法是一项很有意思的艺术,既能让人心平气和又能让人练就一手好字。有一次我去看书法展,我被那些优美的书法作品深深吸引,回到家我就兴奋地对妈妈说:“我要报书法班”。就这样,我的书法之旅开始了。

刚刚开始的启蒙班真是让我头疼,每次回家作业都是画格子,可是怎么画都画不直,妈妈叫我不要放弃,让我继续画,学书法就跟学舞蹈一样,手中的毛笔就是一个舞者,要有劲,要用力,最主要的还是要有耐心。艰难的几周终于过去了,我们开始学起了最基本的笔划,我很高兴终于能摆脱格子的魔爪了,可是,当我开始写“一”这个字的时候我却发现更难,写得跟鸡骨头一样,书法老师握住我的手,一笔一划地教我写。上了十几次课,我写书法的能力是大有进步,在第一学期的最后一节课我在宣纸上写了四个大大的字——天地长春,赢得了老师的赞赏,在最后的几分钟,老师拿出一张大宣纸,拿上了他的那支大狼豪笔,写起了龙飞凤舞的行书,秀丽端庄的楷书,让我们感受到了笔尖带来的舞蹈之美。

从这以后,我更喜欢书法了,练习书法成了我的业余爱好之一,书法也成了我形影不离的伙伴。

笔尖流出的故事作文6年级上册 篇9

一支笔,它能够打开一个人的心灵世界。而舞动的笔尖所描绘的,必然是出其不意。

同样的情景,同样的人,同样的时间,做着同样的事,那边是记录“梦”。

不知从何时开始,我有了这样的习惯,那就是记录曾做过的“梦”。噩梦占了一大部分,也就借此舒缓心情。

而我最后有记录的梦,是这样一篇噩梦:“一个女孩,赤脚走在海边阵风吹来,寂静的让人窒息,接着那个女孩被人推进了海里,不停挣扎,再次醒来,是在一个白色的房间,女孩醒了,却一动都不能动,从半空中,出现了一只苍白的手,掐住了女孩的脖子,而女孩没有挣扎,只是渐渐地合上眼。”“梦”到这里就没了。回想着刚才的记录,我不禁笑了,自己竟从未发现自己的梦境如此好玩新奇,不知不觉,不好的心情也没了。

把记录的笔记看完一遍,脑海中浮现的是另一个世界,一个思想王国,想着便拿起笔,写了起来,心情舒畅不少,一会下来,我写了满满几页纸,类似小时候的记忆理想什么的,因为我想,留到几年以后看,也许会有新发现。

写完之后,我发现,本自认为无趣的童年,却充满了无限的趣味与亮点,也发现了自己从未认真思考的问题。

这便是笔尖的力量。拿起笔,你会发现,原来自己知道的,想象的,期待的竟然这样多,而情感,也就自然而然的通过笔与心的触动,在纸上写下一篇篇你内心的世界,而这些奇异不同的笔记,拿出来翻阅,何尝不为一种乐趣,谁说毕见没有人生之路之悟?

笔尖流出的故事作文6年级上册 篇10

“旺财,你怎么看的家!”屋里传来责骂的声音,紧接着传来了汪汪的惨叫。

“主人们都这样冤枉我们,我们也太委屈了”狗国立即召开了紧急会议。

拉布拉多,握紧拳头:“不行!不能再让这种事情发生了!”

“对!”元老金毛应声了:“我们得讨个说法。”

“派藏獒特种兵去跟人们决一死战!”藏獒老大发出了邪恶的笑声。

早上,藏獒老大带着全城的狗出动了,狗们来到市政府门前,大街小巷都引起了骚动,藏獒老大发话了:“你们一而再,再而三的虐待狗类,今天,我们就要和你们拼命!”

“切,我们人类管你吃,管你喝,管你住,咋地?你们想恩将仇报呀!”市长硬塞了个理。

“我们还帮了你们不少忙呢,看家,斗贼,连放羊我们都得干,现在好了,把罪名全都推脱到我们身上,功劳都你的吗?真是没良心!”金毛不愧是元老,一口气说了那么多。

狗儿们都气得咬牙切齿,恨不得把人们撕成碎渣,藏獒老大气不打一处来,呼了一声:“藏獒大队长,给我解解恨!”藏獒大队长听了命令,从人群中咬住一个小伙子的胳膊,拖了出来。

狗国的人见机,向妇女和小伙子扑去。就在这时,一个小男孩往狗群里扔了一堆骨头,狼狗把拉布拉多一口咬住,往旁边一摔,阿拉斯加见机,伸出爪子,往狼狗脖子上一抓,又咬住他的喉咙,直到窒息,大家冲向那一堆骨头……藏獒老大见驾驶不住,也不管三七二十一,冲向了骨头,顿时间,到处血肉模糊,一片狼藉……

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