猜猜他是谁作文范文十篇
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在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。今天小编在这给大家整理了一些猜猜他是谁作文范文(十篇)，我们一起来看看吧!
猜猜他是谁作文范文篇1
我们班有一位同学。他长得胖胖的，有一双敏锐的大眼睛，他的手白白的，手指短短的，但字写得非常好看。他看书的时候非常认真，如饥似渴地读起来。他朗读的声音非常好听，同学们一听见他的朗读声，就会加入其中。
他还是一个体育健将。他的网球打得很好，听说没有一个同学可以比得过他。他跳绳非常快，好像一道闪电划过天空，身轻如燕地跳了200个，和他那胖乎乎的身体好像一点都不像。他足球踢得非常好，每一个动作都做得很标准，像机器人一样。他跑步和游泳也很好。
他活泼开朗，整天乐呵呵的。如果有人去弄他，他却一点儿也不计较，他也从不和别人打打闹闹的。很多人都非常喜欢和他成为好朋友。
他也是一个小书迷。他读书的时候非常认真，好像只有他和那本书似的。有一次我想和他玩，他说等我看完。上课了，他才看完，真是小书迷。
你猜到他了吗？
猜猜他是谁作文范文篇2
他有一双圆溜溜的眼睛，一对乌黑的小眼珠机灵地转来转去，总是眯眯地笑着，一张红润的小嘴加上一双往外翘的耳朵，活脱脱就是一只顽皮可爱的小猴。
他是我们的“金嗓子朗诵专家”，说话的时候声音特别清脆。记得有一次，老师让他朗读一篇课文，只见他缓缓走上台，深深地吸了一口气，干咳了两声，头微微扬起，做好了朗读的架势。只听他的声音有时像“晴空一鹤排云上”一样在教室里回荡，有时像波涛汹涌的大海一样低沉，有时仿佛天籁之声那样高昂，有时又像千军万马奔腾那样坚强有力。
听着听着，我们全班都情不自禁为他想起了雷鸣般的掌声。
他不仅很会朗诵，还是我心目中的“数学大侠”呢！上数学课时，总能听到他响亮而清晰的回答，每节课间，他总喜欢坐在位置上翻各种各样的数学书，我有一次发现，连四、五年级的数学书他也看得懂！
你们猜到他是谁了吗？他还有许多秘密等着我们去发现呢！
猜猜他是谁作文范文篇3
他有一团卷头发，软软的像棉花糖。眼睛水灵灵的，鼻子挺高，嘴巴大大的，好像一口可以吞下一个大西瓜！皮肤有点儿黑，身材胖胖的，仿佛肚子里有一个小宝宝。
上课时，他很爱跟同学们讲木小马的故事，总爱在黑板上写来写去，故事讲得好笑，我是听了还想再听，百听不厌。
有一次，我上课不认真听。当时他在讲木小马。于是，我一个字都没听进去，画画也不知道怎么画，脑子里一片空白。放学回到家，姐姐微信留言给他，他立刻打来电话把木小马的故事从头到尾，一字不落地讲了出来。我很快就明白了意思。经过这次教训，他还对我说：“你可不要成为这个木小马哦，下次不要犯同样的错误。”在我眼中，他就是个百问百答的百科全书。问什么答什么，好像没有他不知道的事情。他的脑子就像一个超级字典。
我觉得他既幽默又善良。我很喜欢他。
现在你们知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文范文篇4
我给大家介绍一位我的好朋友，你们来猜猜她是谁？
她的头发又软又细，她的头发扎一个马尾辫，眉毛是一个扫帚眉，双眼皮、眼睛看起来水汪汪的，鼻子很是小巧，一张小脸蛋圆圆的，还白里透红，看起来白皙细腻。耳朵胖胖的软软的，他穿着一件蓝色的外套，里面穿着美丽的白色的裙子，像一只翩翩起舞的蝴蝶，真美丽。裤子是黑色，鞋子是粉色的运动鞋，跑起来很快。他看起来可真美呀。
你们猜到了么，他就是我的好朋友，陈治雨。
猜猜他是谁作文范文篇5
我有一个好朋友，他是一个活泼开朗的小男孩。他爱说爱笑，还喜欢交朋友。他的个子不高，身材均匀。他的皮肤是小麦色的，看起来非常健康。他有一双充满求知欲的眼睛，每次看书时都像查找仪一样搜索着书上的好词好句。他那高高的鼻梁下长着一张大大的嘴巴，每天都能听见他放声朗读。
他非常喜欢看书，书就像磁石一般吸引着他。他告诉我，家里有很多书，有文学类的、有天文类的、有科学类的、还有漫画类的，各种各样，想图书馆一样。我想他之所以喜欢读书，是因为他妈妈给他买了很多的书，为他营造了很好的读书氛围。他看书时非常认真，无论教室里多乱，他的耳朵就像塞了棉花一样仍然目不转睛地读书。
他还非常乐于助人。记得有一次上阅读课我忘记带书，他主动递给我一本书微笑着说：“看我的书吧。”我当时非常感谢他，想和他做一辈子的好朋友。
这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文范文篇6
她梳着高高的作文马尾，圆圆的脸上有一双乌黑的眼睛，炯炯有神。小小的鼻子下面，有着一张粉嘟嘟的小嘴，十分可爱。她不但学习成绩好，而且多才多艺，是我学习的榜样。
她是一个很文静，学习成绩非常好的女孩。她上课认真听老师讲课，下课也安安静静的，从不跑闹，老师表扬她纪律也很好。她的各科成绩也非常好，我要向她学习。
她是一个多才多艺的女孩，她积极参加学校的诗歌朗诵比赛。武术队、歌唱队都少不了她的身影。学校一有庆典活动和升旗仪式，她都会和老师一起主持……她优异的表现，真令人羡慕。
这就是我学习的好榜样，你们猜的出她是谁吗？
猜猜他是谁作文范文篇7
我有一个好朋友，她是一个活泼开朗的小女孩。
她的个子不高，身材匀称。她梳着长长的马尾辫儿，两只眼睛大大的，好像两颗黑宝石一闪一闪的。她的脸圆圆的非常可爱。
她在上课的时候非常安静，认真听老师讲课。这也是她学习成绩好的重要原因。
她还喜欢画画。下课时，总能看到她拿着画笔，在纸上画画，画出的图案色彩丰富，活泼有趣。
她非常乐于助人。记得有一次我忘带铅笔，心里正着急，这可怎么办呢？这时她走到我身边问道：“你怎么这么着急？”我向她说明了原因。她安慰我说：“别着急用我的铅笔。”听了她的话，我心里并不着急了，因为有这样一位好朋友帮我。
这就是我的好朋友，你们猜猜她是谁？
猜猜他是谁作文范文篇8
我有一个好朋友，他的皮肤黑黑的，两只眼睛大大的，好像两颗黑“宝石”一闪一闪的，显得他炯炯有神，调皮可爱。
他性格很开朗，平时喜欢讲一些脑筋急转弯或者笑话来逗大家开心。有一天他问我：“世界上最难的脑筋急转弯是哪一道？”我绞尽脑汁想了半天实在想不出来。最后他揭晓答案：“就是我刚才问你的这个问题呀！”这答案真让我意想不到啊。我还发现了他会“变脸”，他一会儿做斗眼儿，一会儿做鬼脸，一会傻笑，逗得我和同学们捧腹大笑，几乎整个教室都被他乐翻了天，就连老师也忍不住笑起来。
他平时喜欢写书法，他每一笔都写得那样的标准和完美。在一次联欢会上他还为大家现场表演了书法，我好羡慕呀！真希望我也能像他一样写得这么好。
作为好朋友我要给他一点小建议，大声地喊对嗓子可不好，他只要以后声音再小一点点就更加完美了。
这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文范文篇9
我们班有这样一个小伙子，大家听我来描述，猜猜他是谁。
一张瓜子脸，细长的眼睛，健康的皮肤，高高瘦瘦的身材，组成了帅气的他。最让人印象深刻的是那像刺猬的刺一样又尖又硬的乌黑的头发，你把手伸过去一抹，准会扎得你疼。
他活泼开朗，热情大方。不管男生还是女生，都喜欢和他玩。他会和同学一起猜谜语，讲故事，还会玩一些安全的游戏。他就像我们的大哥哥一样。
他是体育健将，擅长长跑，跳远。有一次上体育课，老师说要跑一百米。我兴奋得不得了，因为这是我的强项。我看了看他，他也高兴得手舞足蹈。瞬间，我感受到了强大的压力。我在心里默默祈祷：千万不要把我和他分到一组，不然，我的强项就变成弱项了。可偏偏怕什么来什么。我们俩居然分到一组了。唉，听天由命吧！轮到我们跑了，老师一声令下，还没等我反应过来，他就像一阵风一样刮过跑道，很快把我甩到了身后。“哇！他跑得好快呀！”围观的同学不禁发出了惊叹声。结果可想而知，他又一次成为了冠军。他跳远的时候就更厉害了。运动会的时候，他像一只蚱蜢一样腾空而起，两腿向前伸展，在空中划出一道美丽的弧线，他的成绩打破了年级记录。
同学们，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文范文篇10
她扎着两个“小麻花辫”，细细的眉毛下是两个跟李子一样大的眼睛。笑起来，嘴角边有两个小酒窝，仿佛能装下两滴葡萄酒。她戴着一副粉色眼镜，就像一个小博士。
她性格友好、开朗，卖萌时会学小猫“喵喵”叫。有一次我叫她小名——“淼淼”，她就把音改过来，喵喵直叫，我当时以为学校进猫了呢！她的萌，有时真让人浑身起鸡皮疙瘩。
她很爱学习，成绩也很好。我常常见她的书包胀鼓鼓的，会不会装了玩具来学校？有一天，在好奇心的驱使下，我终于想问个究竟。“你书包里有什么，怎么这么重？”她听后，稍微迟疑了一下，便把书包打开给我看。真是不看不知道，一看吓一跳。《安徒生童话》《唐诗三百首》……好几本厚厚的书已经占据了书包的一大半。这下我终于知道，课间休息时她总是坐在座位上的原因了。那副眼镜都是拜这些书所赐啊！也难怪她的作文里面总有很多有新鲜感的词语和句子。
她特别关心班里的每一个人，不管是谁遇到困难，她都会主动帮助。有一次，我去上社团课，因为走得太急，忘记抄老师布置的作业了。上完社团课，我急得眼泪都要掉下来了。她向我走过来，询问了我的情况，接着把她的作业本拿给了我，温柔地对我说：“别着急，我借给你抄写吧！”你们说，她是不是一个热心的好同学呢？
她人长得漂亮，学习又好，又爱帮助同学，又是我们班的班长，大家猜猜看，她是谁？
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