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描写滑冰作文一年级

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描写滑冰作文一年级7篇

看到溜冰场上有许多人在滑冰的时候,你是不是特别羡慕呢?是不是也想成为其中一员呢?不妨聊聊你的滑冰经历吧。下面是小编为大家收集的描写滑冰作文一年级例文,希望你喜欢。

描写滑冰作文一年级

描写滑冰作文一年级(精选篇1)

星期六的晚上,我们和伯伯一起去滑冰,我才第一次滑冰,一开始我先去小滑,我每次都要扶着旁边的杆子,如果我不扶就会摔跤。

我们滑的是真冰,所以,那地全是冰块,滑得不得了,而且,滑冰鞋非常重。后来,伯伯说:“你走着滑可不行,要滑八字形。”

我听了伯伯的话,就学,慢慢的我就学会了,也能滑的快了,这我还要谢谢伯伯呢!

不过,我不能滑的太快,如果滑的太快,就会摔跤的,可我哥哥能滑那么快,我也不信滑不过他,所以,我就自己练习,过了不久,我进步了很多,速度快了好多,摔跤的次数也越来越少。

练好了以后,我就找哥哥比赛滑冰速度,结果,因为哥哥速度太快,所以我比不过他,过了很久,快要十点钟了,滑冰场也要关门了。

所以,我们和伯伯就依依不舍的走了,我们还决定去吃夜宵哦!今天,玩得真开心,下次我还要来玩!“呼呼”好累哦!

描写滑冰作文一年级(精选篇2)

“哎哟,疼死我了。”我不禁喊到。低头一看,原来是一块厚厚的冰把我给绊倒在地。北风吹来,那“呼呼”的'声音仿佛是在嘲笑我,还笑得挺响的。

我火冒三丈,从丰丰家拿出一把锤子,来到楼下,用九牛二虎之力想把冰铲除,可冰安然无恙。我使出吃奶的劲,可冰还是没有一点点要碎的迹象。

我忽然有了一个想法:如果我们在冰上滑,那一定很好玩。嘿,我们二话不说,立即行动。我在冰上滑来滑去,似乎飞了起来。风在耳边呼呼地吹过,我就像一只小鸟在空中翱翔。可惜,好景不长,因为我滑得太快,刹不住“车”,撞到了墙上。

虽然最后冰融化了,可我们还是照样玩得很开心!

描写滑冰作文一年级(精选篇3)

爸爸给我买了一双溜冰鞋,我听到消息后激动地一蹦三尺高。我刚开心,一片阴云又飘到我心头上面。怎么学溜冰呢?我想爸爸肯定会溜冰,于是,央求爸爸,让他教我学溜冰。爸爸在我的说服下,终于答应教我了。

爸爸先给我示范一下怎么滑。我怀着忐忑不安的心情激动不已的穿上溜冰鞋,开始慢慢的滑了起来。滑的时候,我心里就在想:老天,帮帮我,千万别让我摔倒了。我刚想完,觉得脚下一滑,只听见“砰”的一声,我重重的摔在了地上。古人云:“从哪跌倒,就从哪站起。”于是,我便重新站起来。得到这次教训后,我总结了一下:做事不能三心二意,否则就要失败。每当我滑到摔倒的地方时,心里不免有一些紧张。真是应了古人的那句话:“一遭被蛇咬,十年怕井绳。”当我滑到那个地方时,便小心翼翼,生怕再次滑到。

经过我不懈的努力,只用一个下午的时间,我便学会了滑冰。虽然滑得有些慢,但对于我来说,已经不错了。

我还要继续锻炼,争取溜冰溜得更好,更快,而且不容易摔倒。加油!

描写滑冰作文一年级(精选篇4)

我的朋友都会溜冰,只有我不会。但是我从来没有当它是天大的耻辱,因为我明白,我没有溜冰的天分和溜冰必要的平衡力,学溜冰,也只不过是徒劳一场。

我有一个很好的朋友,她有一双已经发旧的溜冰鞋。那双溜冰鞋有三个轮子,和粉色的鞋身。它适合我和她穿,尽管她的脚比我的脚长多了。

出于多年的友情,她愿意和我一同“分享”溜冰鞋。于是,以后的日子,只要我们想起溜冰,总会拿出那双溜冰鞋,要不我穿,要不她穿。

每当我穿起那双溜冰鞋,都感到为难。我对溜冰一窍不通,穿上溜冰鞋,我只能傻傻地呆在一个地方,一动不能动。我根本不会溜冰。

是她鼓励我溜冰,教我溜冰。我每次穿上溜冰鞋,她都会鼓励我,教我。我穿溜冰鞋的次数越来越多。长此以往,我不再像以前那般笨拙,我能够不扶任何东西稳定站立了能够小步小步慢慢地滑了,甚至有一次,我竟然可以穿着溜冰鞋蹲下去上厕所。

我一直定格在了这小小的进步之中,再也没有了明显的进步。她嫌我技术太差,又千方百计开始教我。因为有了进步,又不甘心永远在原地踏步,我心甘情愿地又学起了溜冰。我不知道她打算教我什么,但我相信绝对不是件困难的事。

可是我万万没想到,她竟要我练习走楼梯。穿溜冰鞋走楼梯可不是开玩笑,一不小心一摔,会头破血流。我怕了。

“这是件很简单的事!”不止一次,她鼓励我。

或许对于她们而言,这的确很简单。可是我是与众不同的,我的技术是平常人练习一个星期就能达到的。我天生体育就不好,能够学成溜冰已是奇迹,像我这样的技术学溜冰是不能盲目求快的。我就这么跟她说了。

“哎呀你就试一下吧!”她不满地说,“真的很简单!”

我没话说,谁叫是我自己答应的呢。我只好一次次跟她学。我没有摔过一次,因为我怕摔,当我快要摔的时候,我就紧紧扶住她。我怕摔,所以我小心,我没有摔过一次。

我渐渐又会了走楼梯,这可是不小的进步。她喜出望外,又要传授我新本领。我自是不肯答应。因为我自以为有自知之明,我根本学不好。

虽是这样,我不得不接受她的新本领。令我惊喜的是,她哪有什么新本领呀,她只是鼓励我穿溜冰鞋活动,比如说下楼玩,或上楼顶滑着玩。我放大胆子,松了一口气,还有什么怕的呢,就连走楼梯都让我挺过来了。

我这么试了。我觉得我彻底会溜冰了。

描写滑冰作文一年级(精选篇5)

周末,本打算带女儿去公园玩,起床吃早餐已经9点,于是说,如果周六作业做完了,周日可上公园玩,女儿听了此话,默不作声。因为她作业没做完,我走到她身边,和气地说,琪,想去玩不?她抬头看着我,点点头,眼中充满了渴望、许可、甚至有点乞求,我心一软,说,那走吧,不过你回来后,一定要把作业做完。她应声道,好。于是充满了喜悦之情。一下子就把衣服换好了。带上滑冰鞋,勿勿下了楼。

没几分钟就到了公园滑冰场,有许多几岁的男孩、女孩都在滑冰场上飞也似的飘着。淋浴在初冬明媚的阳光下,显得如此祥和,映衬着青龙山的翠绿,象一幅美好的童画。不一会儿,几位花季少女飘入旱冰场,增添了迷人的青春气息,当几位帅气的少男表演着精湛的滑冰技艺时,更了充满了活力。好一个充满了健康、愉悦、朝气蓬勃的旱冰场,让人流连忘返。我的可爱的女儿虽然不熟练,但也乐在其中,不断训练自己的溜冰技术。

看着新时代的孩子如此快乐,真是羡慕不已,恨不得让时间倒流,因为自己也曾迷念过旱冰。

描写滑冰作文一年级(精选篇6)

“啦啦啦”,一听到这声音,我和项奕清就会想到滑冰。今天,我们终于如愿以偿了:去银泰城滑冰!

我们飞快地换上了冰鞋,戴上手套,迫不及待地冲向冰场。一开始还有些不适应,滑的时候跌跌撞撞,速度也比较慢。后来,我和项项放宽了心,在冰场里自由地滑着。

可我们刚适应环境,广播里就传来一则通知,仔细一听,原来要清冰了,我们只好暂时离开冰场。经过漫长而焦急的等待,我们终于重返冰场,这时的地面已经非常滑了,我一不留神便摔了两跤。

好不容易爬起来后,我不敢再大意,小心翼翼地滑着,但不知又被什么东西绊了一跤。我慢慢坐起来,手扶着墙,眼睛盯着地面仔细看着,终于发现了一个大洞,“项奕清,快过来看!”我大声喊她。她马上滑了过来:“呀!怎么会有这么大一个洞呢。”我们赶紧做起补救工作,用碎冰把洞填上。当我们再次滑起来,却发现是有人在搞破坏,我刚想去阻止,就看到有好心人先去阻止破坏者,又来帮忙填洞,我们便欣慰地笑了。

今天的滑冰真是既有趣又好玩,我爱上了滑冰!同时还懂得了:帮助别人为快乐之本!我以后一定要以助人为乐。

描写滑冰作文一年级(精选篇7)

一个阳光明媚的下午,我写完作业,闲着没事干,走来走去,一看,书柜的墙角上有一双新买的溜冰鞋,那时,我想道:反正闲着没事干,要么玩玩溜冰鞋!

于是,我跑到妈妈身边,和颜悦色地说道:“妈妈,我们去溜冰吧?”“可是,你会溜吗?”妈妈好奇地问。我说:“你教我呗!”

妈妈同意了,我和妈妈来到空地上,我穿好溜冰鞋。“先穿好溜冰鞋,然后,背部弯曲,再左手向后,右手向前,像跑步一样!”妈妈边教我边做动作给我看。

我学着妈妈的动作做了起来,可是,我每次滑一步就摔倒,甚至,连一站起来就摔倒在地。

我脱下溜冰鞋,走到一旁的椅子上坐了下来,伤心的哭了!,原来信心满满的.我,现在像泄了气的皮球。妈妈走到边上安慰我说:“宝贝儿,别哭,失败是成功之母,千万别放弃!”我听了妈妈地话,连忙擦掉眼泪,重新穿上溜冰鞋,再次滑了起来,不知不觉,我就学会了!妈妈在一旁为我边鼓掌边鼓励我说道:“宝贝儿,你真棒!”

这个故事告诉了我们:不管做什么事,都不要放弃,要坚持。俗话说:坚持一小步,成功一大步!

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