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我做了一项小实验作文素材(30篇)

文琼1166分享

我做了一项小实验作文素材大全(30篇)

实验课上,老师在讲台上做第一遍的示范,同学们看的是认认真真的,生怕漏掉步骤,可以让大家在实验的过程中学到新的知识,下面是小编整理的关于我做了一项小实验作文素材的内容,欢迎阅读借鉴!

我做了一项小实验作文素材(30篇)

我做了一项小实验作文素材【篇1】

星期天,我在家里百无聊赖,蓦地想起上星期看过的动画片,其中有一个神奇的小实验——弹力鸡蛋。于是我想亲自尝试一下,看是否可以成功。

我迅速跑到厨房,打开冰箱,精细挑选了一个完好无损的鸡蛋,又准备了一袋食盐,还有一个玻璃容器和一支可以用来搅拌的小木棒。

首先,我把容器装进13毫米的水,又小心翼翼地把鸡蛋放入水中,鸡蛋却一直晃晃悠悠的往下沉,一直沉到水底,在下面“睡大觉”了。然后,我往玻璃容器里加了少许的盐,再用小木棒用力搅拌均匀,可鸡蛋还是在水底一动不动,我都快急出眼泪了,它却一直纹丝不动。我想:是不是实验失败了?于是,我一股脑把食盐全倒进了水中,用力搅拌后,鸡蛋终于浮上了水面,就象一个小孩子露出了脑袋,我的心里也美滋滋的。

这个实验让我知道了:水是有浮力的,盐分越多,水的密度越大,当水的密度超过鸡蛋的密度,鸡蛋就浮起来了。

生活中,科学无处不在,我们只要留心观察,就一定能体会到。我也要努力学习科学文化知识,发现更多有意思的实验。

我做了一项小实验作文素材【篇2】

对于我这个天生的“自然学家”,自然要做点实验啦!今天,我和小伙伴就一起做了一个实验——海底火山。

做实验,可是件很有趣的事。我们先倒入大约50毫升的热水,但那水珠宝宝就不听话,跑了出来。接着,我拿出色素,往上滴了滴,那色素便分散开来,像个芭蕾舞者。我突然觉得自己仿佛就是那滴色素,在水中翩翩起舞。然后,我们拿出滴管还有食用油,周妤柔用吸管把油吸起来,再滴几滴进去。没想到,油一碰到水面,就变成了一个大泡泡,我们组员都叫了起来:“有个泡泡呀!”不一会儿,大泡泡就分成几个小泡泡,接着,油和水就分成两国,各占各地。最后,激动人心的时候到了,Mia将香香的泡腾片放了进去,那泡腾片像运动员那样翻了几个跟头,跳了进去。霎那间,一根水柱子出现了,水像喷泉一样冲了出来,气泡也冒了出来。组员们大喊:“哇!火山爆发啦!”而我却在想着:为什么会这样呢?但这时又出现了一个现象:因为这个扔的太偏了,于是气泡和油打了起来。结果,还是油赢了!

实验结束后,你一定回归到那个问题:为什么会这样呢?现在我来告诉你,因为油和水不相融,泡腾片又含二氧化碳,自相矛盾,就产生“海底火山”啦!

我做了一项小实验作文素材【篇3】

你见过火山爆发吗?火山爆发是什么样子的呢?如果你想要知道的话,那就快来跟我做个小实验看看吧。

一开始,我们先把大约50毫升的热水倒入杯中,杯壁上立刻冒出许多小水珠,白茫茫一片,犹如大雾一样。紧接着我们滴入了我们最喜欢的颜色的色素,是蓝色。一滴到水中,它就像丝线一样散开,不一会儿,杯中的水就变成蓝色的了。我们的组员都开心得“哇哇”叫着,脸上露出喜悦的表情。然后我们倒入了一点食用油,油慢慢地上升,金黄色的油不会儿就到了水面上,覆盖住水面。我心想:为什么还要加入油呢?最令人激动人心的就是放入泡腾片的时候,泡腾片刚一放入,水底就冒出了许多小泡泡,接着,它们争先恐后向上涌,合成了一个个大泡泡。这些大泡泡又你挤我碰地凑在一起合成了一个“水龙卷”,最后泡腾片又融化在水中,我和组员们都高兴地大叫起来:“实验成功啦!实验成功啦!”

实验后我一直在琢磨为什么会有这样的效果呢?原来,泡腾片放入水中会产生大量二氧化碳。二氧化碳把含色素的水迅速推到油层上面,因为油与水不相溶,彩色的水又迅速从油层反落下来,“海底火山”就这样产生了。

我做了一项小实验作文素材【篇4】

同学们,大家好。今天我要给你们介绍一个十分有趣的实验,名字叫“牛奶动画”。那它有趣在哪里呢,让我来给大家介绍一下吧!

首先,我们需要准备不同颜色的色素、一根滴管、一杯纯牛奶、一个白色的盘子和一小杯洗洁精。不过,在做实验之前,记得要带上一双一次性手套和一副护目镜,以免发生危险。接着,我们就可以开始做试验了!我们把事先准备好的纯牛奶倒入盘子中,可不要倒太多哦!接着,我们在纯牛奶中倒入5—10滴不同或单色的色素。最后,我们用滴管吸取一点点洗洁精,滴入色素中央,再轻轻地搅拌,盘中即可形成壮观的牛奶动画,色彩鲜艳,漂亮极了。

原来牛奶是由矿物质、蛋白质和脂肪组成。当洗洁精进入牛奶时,脂肪开始分解,显眼的色素就帮助我们看到了所有分解运动的发生。试想一下,如果用水换做牛奶,色素还会到处移动吗?

同学们,你们也可以试一试,感受一下这神奇的效果哦!科学与我们息息相关,让我们用心观察,发现生活中更多神奇的科学现象吧!

我做了一项小实验作文素材【篇5】

今天我听猫咪老师说,一个比鸡蛋还要小的`杯口,能吞下一个比瓶口大的鸡蛋,你们相信吗?接下来就让大家来见识一下我的实验吧!

首先,我在厨房拿出一个煮熟的鸡蛋放在瓶口,鸡蛋却纹丝不动。接着我把鸡蛋拿下来,给瓶内倒进100度的开水,水面上还不断地冒着泡泡。稍等片刻后,我就小心翼翼地把瓶内热水倒掉。紧接着我又把鸡蛋拿起来,再次放到杯口上,见证奇迹的时刻到了,鸡蛋竟出乎了我的意料,被瓶口慢慢地吸了进去,突然“砰”的一声,鸡蛋真得完好无损进去了。这一声巨响把我吓得魂飞魄散,我简直不敢相信自己的眼睛,在我旁边的朋友也目瞪口呆。

为了找出原因,我连忙翻开科学书。书面上说道:这是热胀冷缩、大气压强的原理。当把热水倒掉后,瓶内空气温度慢慢下降,瓶外的气压慢慢大于瓶内气压,最后它就把鸡蛋挤压进瓶内。

这下我终于知道了为什么瓶子会吞鸡蛋了,我非常开心地把这个秘密告诉了爸爸和妈妈。爸爸说:“只要你动手去做,就一定会有收获的!”

今天可真是开心的一天呀,所以小伙伴们,我们可要多多学习文化知识哦!

我做了一项小实验作文素材【篇6】

今天晚上,我和爸爸做了一项小实验,我们的目的是看一看鸡蛋是否能在盐水中浮起来。

我准备了半杯水,一只鸡蛋,一盒盐。我先把鸡蛋轻轻地放入水中,这时鸡蛋就像喝醉了似的,晃晃悠悠地往下坠,坠到最底下,一动不动地睡着了。

接着,我开始往杯子里加盐,加了一勺盐后,水没有变化,鸡蛋也没有浮起来,我很着急,鸡蛋什么时候才浮起来呢?我挠了挠头,应该是盐加得不够多。

然后,我又继续加了八勺盐,水马上要漫出来了,像正在涨潮的大海。盐飘飘摇摇沉了下去,堆成了一座白色的雪山,爸爸帮我加速搅拌,我紧张极了,鸡蛋会不会浮起来呢?水慢慢变浑浊了,就像正在崩塌的雪山。一会儿,水又变清了,又像什么也没发生过一样。

最后,鸡蛋真的浮了起来,露出了光秃秃的脑袋,按也按不下去,仿佛是调皮的娃娃,想要多看一眼这个美丽的世界。

爸爸八叉手,得意洋洋地告诉我: “因为盐让水的密度变大了,所以鸡蛋能浮起来。”我明白了,鸡蛋在盐水中沉浮的奥秘,也解开了死海的秘密。

我做了一项小实验作文素材【篇7】

有一天,我在一本书上看到了一个有趣的实验,我很疑惑是不是真的这样,于是,我就找到了实验中所需要的工具,两个盆子和一根1。5米长的软管,想要试试这个实验。

首先,我把一个盆子放在高高的水槽里,并装满水;另一个盆子放在地面上。然后,再把软管接到水龙头上,打开水龙头,让水流过整个软管,这样就能把软管里面的空气全部排出掉。关键的时候到了,我的实验能否成功,就要看这最后一步了,我的心揪到了嗓子眼。我们压紧放在地上的盆子里的软管口,把接在水龙头上的那一端软管快速取下来,放到高水槽中装满水的盆子里,再把地处盆子里的软管口松开,这时,奇迹出现了——高水槽盆子里的水通过软管,欢快的流到了低处的盆子里,直到一盆水全部流完。我的实验成功了,我激动不已!

大家知道这个实验的原理吗?这个实验的名字叫“虹吸现象”,它的原理是利用液体压强和大气压强而产生的。

大家觉得这个实验有趣吗?如果你喜欢,也不妨试一试这个有趣的小实验吧!

我做了一项小实验作文素材【篇8】

今天,妈妈给我买了一个实验套装,我赶忙拆开包装,里面有各种各样的实验器材,还有一本说明书。我迫不及待地打开说明书,发现有许多小实验,其中一个叫火山熔岩的小实验最吸引我。

我一边看说明书,一边准备实验要用的材料。按照说明书,我先往200毫升的杯子里倒入50毫升的水,然后加入红色的指示剂,摇匀,水变成红色。接着,我倒入100毫升的油,神奇的事情发生了,油居然没有和水融合在一起,而是浮在水的上方。最后,我加入了一片泡腾片,泡腾片沉入杯底,慢慢溶解。过了几秒钟,泡腾片在水中发出滋滋声,一条“火龙”从水里钻了出来,它扭动着细长的身子,还不时吐出泡泡。不一会儿,越来越多的红色小气泡窜上来,那情景就像火山爆发。

这究竟是怎么回事呢?我跑去问妈妈。妈妈耐心地解释道:“泡腾片遇到水就会产生大量二氧化碳气体,这些二氧化碳气体迅速向上翻滚,使带有颜色的水被带到油层上方,形成类似火山爆发的场景。”

原来如此啊,留心处处皆学问。生活中有很多奥秘,等着我们去发现呢!

我做了一项小实验作文素材【篇9】

上个星期六,我去参加袁以晴的生日派对。她家有一个实验套装,只要去她家的人都做了实验。

我做的实验叫做“人造雪,消失的水”,这个实验特别有趣。实验材料有会吸水的树脂、清水、取量勺、量杯。

第一步,用取量勺取一勺吸水树脂放入量杯里面,再倒入二十毫升的清水,接着等五秒钟把量杯翻过来。你就会发现水都不见了,变成了一堆啫喱状的东西,那就是我制造的雪了。

我觉得白色的雪太一般了,我决定给它染个颜色,红色的、黄色的、蓝色的……我发现了一个大大的问题,就是并没有我喜欢的颜色,所以我准备调一个好看的颜色。

我先滴了几滴红色,又滴了几滴黄色,再用取量勺搅拌均匀,好了!我调出了一个橙色的雪,我的实验做得好成功呀,我的心中非常嗨皮!

可是,袁以晴想把她做失败的“飞牛顿流体”倒入我的实验品中。我居然同意了。她把“非牛顿流体”简称溶液的玩意倒了进来。我搅拌了一下,哦吼!我的实验品废了。

虽然废了,但我还是很开心。这次实验,我也算成功了吧!

我做了一项小实验作文素材【篇10】

今天我从网上看到了关于“纸片托水”的视频,我有点疑惑不解,也觉得不可思议,于是就尝试做了这样一个神奇的小实验。

首先,我拿来一张A四卡纸和杯子,打算接点水试一试。我打开水龙头往杯子里装满水,心里忐忑极了,想着我是否能完成这个实验呢?然后,我拿张A4卡纸放在瓶口使劲按了一下,接着立刻把杯子翻了过来,竟然一滴水也没流出来。我小心翼翼地移开手掌,纸片居然没被水冲开。我又拿着水杯跳来跳去,跑来跑去,这张纸片依然稳稳地托着水杯了。我用尽全身力气摇一摇杯子,可纸片依然纹丝不动,我简直不敢相信自己的眼睛。

一般情况下,纸片被摇动后都会掉下来,可这张纸片怎么也掉不下来呢?实在太神奇了吧?

这时爸爸从外面回来了,告诉我这是大气压力的作用。杯子里的水表面张力把纸片和杯子完全闭合,所以杯子里压力小于杯子外大气压力的作用。这样,杯子才稳稳地托住水。

我终于知道了,“纸片托水”背后的秘密。这实在太有趣了,我以后要做更多的实验,来丰富我的课外知识。

我做了一项小实验作文素材【篇11】

前几天,老师让我们做了一个“醋泡鸡蛋”的实验,我觉得很奇妙,就又做了一个小实验。这个实验名字叫“彩虹桥”,很有趣!

我先找来五个透明的杯子,几张纸巾,红、黄、蓝三种不同颜色的色素,还有一根小小的搅拌棒。

首先我把五个杯子平行排成一行。接着将第一,第三,第五个杯子中都倒入三分之二的水,三个杯子里分别滴进三种不同颜色的色素。加入色素后,用搅拌棒在放水的杯子里搅拌。然后将纸巾折成纸条,用纸条把相邻的杯子连接起来,纸条一头置入有色素的水杯中,一头置入空杯子中。这样就搭起了一座纸巾桥。最后我在旁边静静地观察。

过了一会儿,竟然发现有颜色的水“爬”上了纸巾桥,水在纸巾桥的桥梁上所占据的部分越来越多,渐渐的,所有的纸巾全都被色素水浸湿了。大约20分钟过去了,纸巾上的水又慢慢滴入空杯子里,原本的纸巾桥也在不知不觉中都变成了彩虹桥,红的,黄的,蓝的桥连接在一起,显得很有气势的!

一个小时以后,我惊奇地发现,空杯子里的水越来越多了,彩虹桥的颜色也变得更加艳丽,更加多姿多彩了。

这是为什么呢,我查资料得知,原来水可以通过毛细管流动,纸巾中的空隙就是一种毛细管。于是水就会顺着纸巾流动了!这个实验可真是有趣啊!

我做了一项小实验作文素材【篇12】

今天我在上社团课的时候,老师给我们做了一个实验,名叫"弹力球"。

做这个实验需要一个球形模具、一个纸杯、一个小勺子以及两袋弹力粉。我暗暗地想:这些东西真的能做成一个弹力球吗?我带着满肚子的疑问开始做这个实验。

首先把弹力粉倒入模具里,模具上有许多小孔,我想:这些弹力粉一定会从孔里漏出来。然而神奇的事情发生了!弹力粉非但没有漏出来,反而安安静静地待在水里!接着把水杯装满水,把模具放进去,静置三到五分钟,拿出来晾干。之后我把球用力往下一扔,球弹了上来。然后我又做了一个,发现球的弹性各有不同,有的一跳跟人一样高,有的却跳不起来。

我向妈妈分享了这个实验,正当我准备表演的时候,球突然弹不起来了。不会呀,在实验室里还好好的,到家里怎么就不行了呢?后来我发现它干了,用水泡一泡应该就好了吧。果然,在水泡过之后球一蹦三尺高,妈妈直夸我聪明。

我喜欢科学,它让我感受到成功的喜悦,也让我感受到科学的奥秘!

我做了一项小实验作文素材【篇13】

星期一的傍晚,我认真地看了科学张老师发的实验视频。我越看越有劲,而且被其中的一个彩虹摩天轮实验吸引住了。

我想动手实践一下。说干就干,我按照实验要求准备的材料,让妈妈买了包彩虹糖,准备好盘子,一个空杯子。首先,我把彩虹糖一颗一颗摆在盘子的边上,摆成一个圆。然后,我在空杯子里装了大约半杯水,慢慢地倒入盘子的中间,直到水涨到彩虹糖一半的高度。刚开始,没反应,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。妈妈在一旁为我打气:有点耐心,宝贝!不一会儿,奇迹出现了!彩虹糖的颜色像丝带一样慢慢向中间扩散,最后形成了一个五彩缤纷的彩虹摩天轮。我见状,欣喜若狂。妈妈说:就说嘛,别急,你看,成功了吧?奖励你吃颗糖。我喜滋滋地舔了一口,甜甜的。

虽实验成功,但我就是摸不着头脑:为什么会这样?终于我们在网上找到了答案:彩虹糖和色素都属于极性分子,两者相似相溶,彩虹糖接触水后,色素开始溶解在水中,水的密度增大并向密度小的区域四处扩散,最终形成了彩虹摩天轮的形状。哦,原来是这样啊!

生活中处处有科学,科学好好玩,好好玩科学!

我做了一项小实验作文素材【篇14】

你见过让鸡蛋‘站’起来吗? 小丽神神秘秘地对我说。这个问题把我给问住了,我决定回家一探究竟。

回到家后,我准备了一袋食用盐、一个勺子和一枚生鸡蛋。当一切准备就绪后,实验马上开始!

首先,用勺子取一小勺食盐,倒在桌子上;接着,把鸡蛋小心翼翼地放在倒在桌子上的盐;最后,我鼓着腮帮子,将多余的盐吹掉。你猜,会怎么样?鸡蛋竟然安稳地站起来了!我忍不住说了一句:哇,太不可思议了!我又俯下身子,轻轻地吹了一下鸡蛋,没想到鸡蛋竟然纹丝不动地站在那儿。

这是为什么啊!我连忙查阅资料,这才知道了实验的原理:由于鸡蛋和桌面都比较光滑,所以徒手将鸡蛋立起来就是荒诞之谈。可是,如果在桌面上撒一把盐,再将鸡蛋立起来就轻而易举了。仔细观察就会发现,我们吹走的食盐只是鸡蛋四周的盐,而鸡蛋底下依旧会有几颗盐粒,鸡蛋不倒就是依靠了这几颗小盐粒的帮助,这相当于给鸡蛋和桌面之间加大了摩擦力,摩擦力大了,鸡蛋自然就能站起来了!

哥哥告诉我,这是个物理现象。以后初中会接触更多和摩擦力有关的实验!通过这个实验,也让我对物理产生了很大的兴趣!

我做了一项小实验作文素材【篇15】

科学老师方老师周末布置了一项家庭作业——做一个小电路。

实验材料有:2个电灯座、2个小电灯泡、1个5号电池、1个电池座、2个极片,还有几根导线。咦?用这些东西怎么就能做出小电路呢?我怎么也想不明白。不过,我从科学学具袋里找出来一张“实验材料说明书”,啊哈!上面正好有做小电路的实验步骤,刚才的疑问全没了,心情一下子就明朗了,就好像一开始明明没有太阳,突然变得阳光明媚了似的。

我边看说明书,边动手试着开始做:首先把小灯座装在灯座上,再把极片装在电池座上,最后把电池装好(一定要顶着两个极片才能导电哦!)就算吧零件全部装好了,可我怎么都不能把小灯泡点亮,这是怎么回事呢?我现在满脑子都是问号,心里像装了一块大石头,压得我喘不过气……

正在这个时候爸爸下班回来了,他一边跟我讲解什么叫“串联”和“并联”,一边动手帮我把导线连接起来,不一会儿,小灯泡就被我和爸爸点亮了。

唉!这个实验对我来说真是不容易啊!不过从一开始的不明白到最后成功,也是很有趣的,而且超级有成就感!下次继续努力,争取完成更多有趣和有意义的小实验!

我做了一项小实验作文素材【篇16】

那天,我和爸爸一起看电视,电视里正在上演着喷泉池。随着优美的音乐,几个小喷泉喷起来了。渐渐地,中间的大喷泉也喷起来了。水花欢快地溅起来,在喷泉上互相嬉戏着。我特别好奇,喷泉是怎么喷出来的呢?于是爸爸教我做了一个“喷泉转转瓶”的实验。

首先,找一个圆形的小塑料瓶,在靠近瓶底的一圈瓶身,用大头针扎斜向的小孔,按相同的斜向扎约十个孔,是个孔围成一圈平行于瓶底。第二步,将以穿孔的瓶子放在盘子里,在瓶口系上棉绳。第三步,滴两滴色素在瓶子中,然后瓶子里加满水。第四步,提起棉线。于是我们发现瓶子朝水流相反的方向旋转起来。我们实验成功了!我和爸爸特别开心。爸爸说:“这个实验就说明力总是相对存在的,其中一个力叫做作用力,与其大小相等方向相反的力叫做反作用力。在这个实验中,水流出时产生的是作用力,瓶子受到的是反作用力,水流出后,瓶子受到反作用力产生旋转的动力。”

啊!做实验可真有趣,让我知道了喷泉的原理,满足了我的好奇心。在这个实验中,我不仅体会到了做实验的乐趣,更重要的是学到了专业知识,这些都是我一生受用不尽的。

我做了一项小实验作文素材【篇17】

今天 ,我从厨房偷了一个熟鸡蛋,准备做一个给鸡蛋变身的试验,或许能让弹不起来的鸡蛋弹起来!

我从厨房里拿了一瓶陈年醋,还有那个偷来的鸡蛋。我把它们搬进房间,再拿来一个碗。我先把醋瓶子的盖子打开,闻到了一股浓郁的醋香味儿。我想:不愧是陈年老醋。我把鸡蛋放进大碗里,倒上一些醋,还好味道不算太大。我暗暗想,想着想着又倒了许多醋,随着醋香味越来越浓,鸡蛋冒出了许多泡泡。我真是又兴奋又怕不成功。兴奋了好一会儿,我看着鸡蛋又冒出了许多泡泡。我想:再放几天,它会不会变软,软得跟枕头一样吗?或变硬,硬得跟汽车一样吗?或变得有弹性,跟篮球一样吗?或变轻,变重我带着这个疑问又观察了几天,那个鸡蛋一点点变透明了。

我把鸡蛋放在手上一捏,鸡蛋竟然没有坏。我把它往地上一扔,鸡蛋像篮球一样弹了起来。原来是因为醋使蛋白质更加紧密的结合起来,所以会弹起来啊!

生活中的小试验也很神奇,即使用最普通的材料,也可以做出神奇的试验,你们说是不是?

我做了一项小实验作文素材【篇18】

太阳落下去了。星星和月亮升起来了,它们跳着舞,好奇地探着脑袋,看着我们做着一个有趣的实验。

同学们,我们的实验是奇妙的水中花!米丝鱼老师的声音响了起来。什么?水中花?花是什么?怎么做的?我带着这些迷惑去做实验。实验材料是:剪刀、彩笔、纸和一碗水。

首先,画两个同心圆。在别人看来不可能完成,但是在我手上就是张飞吃豆芽小菜一碟!我立马找来圆规,画了两个同心圆。接下来,画来花瓣。我用我的手指来画了一个个花瓣。但是太小了,没办法,过会儿再改吧!然后,在最里面的圆也是花心写下愿望。我的愿望很伟大当一个大老板!于是我把这个愿望写在了花心中。

再就是剪下花并上色了。我用了我最喜欢的颜色蓝色与橙色。蓝色涂花心,橙色涂花瓣。然后我仔细地看了看,不像花啊!我就把花瓣画的长一点。最后,把花瓣折一下(花瓣把愿望藏起来)放进水里。激动人心的时刻来临了!只见花瓣舒展起来,愿望也显现出来了,变成了一朵漂浮在水面上的纸花!这是为什么呢?

原来是这样:纸张的主要成分是植物纤维,纤维碰到水就会膨胀,使花瓣的伸展开,就会水上纸开花神奇的一幕。

科学的世界多奇妙呀!我希望我能做更多的实验,了解科学的奥秘。

我做了一项小实验作文素材【篇19】

“哇,好神奇呀!”咦,教室里怎么这么热闹?这是怎么回事?哦,原来我们班在做实验呢!实验工具有:一个盛满清水的玻璃杯、一个生鸡蛋、一根筷子、一袋盐。

实验开始了,老师先把水杯放在桌子上,拿起鸡蛋轻轻地放在水里,鸡蛋仿佛一位跳水运动员跳入水中。接着,老师把盐小心地倒入水中,盐犹如一个个雪白的小精灵从天而降,漂亮极了!可是鸡蛋还是纹丝不动,然后老师又拿起筷子搅拌起来,鸡蛋开始跟着杯子里的水转圈圈,老师不断地往杯子里加盐。

老师加盐的时候,我们站在一旁,两眼直直地盯着杯子,生怕错过什么。瞧,那些盐犹如一个个跳伞兵从天而降。老师拿起筷子开始不停地搅拌起来,水里出现了漩涡。老师停止了搅拌,我们发现水变浑浊了,水中的鸡蛋像披了层纱衣,最后鸡蛋不情不愿地浮了上来。当时鸡蛋大的一头朝上,像小金鱼要从水里探出头来呼吸。

我知道了,原来的水是有浮力的,加盐是为了增加水的密度,水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就能浮起来了。这个实验可真有趣啊!

我做了一项小实验作文素材【篇20】

你们都见过喷泉吗?它就是一种从水里喷出来的小水柱,落下时晶滢的水珠四处飞溅,可漂亮了!那你见过彩色的喷泉吗?这天,我刚好在书上看见了这个实验,就试着做了做。

我准备了一个小口空瓶、白醋、小苏打、洗衣液、颜料。我把这些材料摆放在地上后,自己给自己打了一下气:“加油!”便正式开始了实验。首先,我将我最喜欢的蓝色颜料倒入白醋中,不一会儿,白醋就变成了蓝色。接着,我小心翼翼地将小苏打倒入小口瓶中,把洗衣液倒入白醋之中。我看了看实验书,呀,到最后一步了!我的心嗵嗵地跳起来,手心里全是汗:“最后一步了!该更加小心了!”最后,我按照书里说的,快速将颜料水倒入水中,瓶子里的水就发出“吱吱”的声音,彩色的泡沫当即喷了出来,形成了个大约2厘米小水柱。

那这是为什么呢?通过查阅资料,我才知道,白醋和小苏打会产生二氧化碳,洗洁精被二氧化碳一冲,就产生了很多小泡,所以才会有“彩色小喷泉”。

这次实验让我明白了成功的来之不易,也让我明白了许多科学原理,让我爱上了做实验。

我做了一项小实验作文素材【篇21】

今天,我在教室里做了盐水浮鸡蛋的实验,做这个实验需要鸡蛋、水、盐、杯子和筷子。

实验材料都准备好了,实验即将开始。有的同学跃跃欲试,有的同学已经拿着材料准备动手,还有的同学拿着笔,思考着实验原理,教室里似乎变成了一个“小科学实验室”,热火朝天。

首先我拿出装满水的杯子,把鸡蛋放进去。“咦?沉了下去,看来我得加盐了。”于是,我把盐放进水里,盐先生就在水里游泳了,再用筷子用力搅拌,筷子女士在盐先生旁跳舞,绕圈圈。接着,把鸡蛋放进水里,又沉下去了。我心想:鸡蛋姑娘是不是害羞了?不肯浮起来呢?我继续加多些盐,水变浑浊了,最后,我自信满满地再次把鸡蛋放进“游泳池”里,成功了!鸡蛋浮起来了!我开心地笑了起来,再看下左右两边的同学,他们的鸡蛋都没成功浮起来,一个也没做完,我心里更骄傲了,心里一个劲地想:我是第一个做完的吗?我大声对老师说:“我做完啦!”

通过这次实验,我知道了:没加盐时,鸡蛋的密度大于水的密度。加了盐后,鸡蛋的密度小于水的密度,所以鸡蛋就会浮起来。这次实验让我长了不少知识。以后我要多多观察,耐心去想,这样才可以发现生活中的奥秘啊!

我做了一项小实验作文素材【篇22】

前两天,我在妈妈的手机上看到了制作水果布丁的视频,布丁可是我最爱的零食之一,而且视频看起来好像也不难,我也特想试试看。今天午饭后,妈妈就买来了芝士布丁粉和香甜软糯的芒果:我们的布丁实验就开始了!

妈妈负责切芒果丁,而我学着视频里的步骤,先把1瓶矿泉水倒进锅里,然后加入规定份量的布丁粉,我还得用木铲不停地搅拌,据说搅拌可以让布丁粉加速溶解,这样就不会粘成大大小小的硬块。

布丁粉刚被倒下去时,我发现它们看起来就像吃过的冰沙:全是白白的小颗粒,搅着搅着“冰沙”很快化成了一锅牛奶,香味也冒了出来。

煮开后的“牛奶”被倒入装有芒果丁的杯子里,等了至少1小时,终于可以吃啦!我猴急猴急地尝了一大口,真的香甜Q弹,就像买来的布丁那样好吃。

不过,我和妈妈很快又发现了一个问题:自制布丁只能软啪啪地睡在盘子里,就像融化了的冰淇淋,它们不太能站得起来。

于是,我去请教了好朋友的妈妈,她可是我们小区的美食专家:阿姨告诉我:下次再做布丁,可以再加入一些白凉粉或鱼胶粉,小布丁们准能“站”起来!

我喜欢这样的布丁实验,好吃又好玩。你们要不要也试试?

我做了一项小实验作文素材【篇23】

什么?水果发电站!你不是在开玩笑吧?你没有看错,这一期的家庭实验室我们要做的就是水果发电,一起来看看吧。

首先我们要把铜片和锌片插入水果中,接着把导线去掉塑料头,穿过金属片上的小圆孔,然后把电线扭紧固定在金属片上,重点是要一个铜钱一个锌片串联起来,为了验证是不是真的有电流产生,我们把发光二极管装到导线的接头上,最后就可以观察实验现象啦!

我先是用了三个西红柿进行实验,可惜发出的光实在太微弱了,没有火眼金睛都看不出来,接着我又加了一个西红柿,发光二极管瞬间就点亮了,没有什么比实验成功更让我开心的啦!水晶老师建议我们试试其他的水果,我把两个沃柑串联起来,唉,电量不够,那只有西红柿来凑啦,结果两个沃柑+一个西红柿=点亮的发光二极管,实验再一次成功!

那水果为什么会发电呢?通过视频学习,原来是水果中的化学物质和金属片发生了化学反应,从而产生了电流,让发光二极管亮起来了,看吧,水果确实可以发电,生活处处有科学,快动手试一试吧!

我做了一项小实验作文素材【篇24】

以往的作文课,我们会做有趣的小实验,还会做甜甜的奶茶,而这次好吃的爆米花也跟随我们进入了课堂。

首先老师准备了一个酒精灯、易拉罐和坩埚钳,在一旁的我们丈二的和尚,摸不着头脑。而老师露出神秘的笑容说:"我们今天要做易拉罐爆爆米花,这个像剪刀的是坩埚钳,它是为了防止烫伤的。"接着老师又拿出了玉米粒,我仔细观察了一番,和我们平常吃的不一样,它们扁扁的,小小的。

老师把玉米粒放进易拉罐里,然后将酒精灯点燃,只见教室里顿时响起了响亮的倒数声,我们满怀期待地数着,等着爆出白色的爆米花。突然,玉米粒变大了,我们猛地吸了一口气,香气扑鼻而来,嘭,一朵白色小花蹦了出来,它给了我们满足的期待。接着,一群群爆米花都跳了出来,一眨眼的功夫,教室就像下起了爆米花雨。同学们都欢呼雀跃起来,我捡起一个爆米花尝了尝,真是美味极了。

我们饱餐一顿后,又开始马不停蹄地做第二锅,这节美食课不仅让我们觉得做爆米花比吃爆米花更有趣,而且也让我们难以忘记。

我做了一项小实验作文素材【篇25】

一天,我在《少年科学游戏》里看到了一个实验——传声杯。我觉得这个实验很有意思,想试一试。

我和妈妈准备了两个纸杯、一根一米长的毛线、一根牙签、胶带。我看着毛线好奇地问妈妈:“毛线那么细,中间也不是空心的,怎么会传递声音呢?”妈妈微笑着说:“我们做完实验你就知道了!”

我们先用牙签在每个纸杯的下面扎一个洞。接着用毛线穿过两个纸杯。妈妈对我说:“要注意,杯口一定要朝外噢!”我按妈妈说的去做。然后我用胶带把毛线固定在杯底上。一开始我把毛线头留短了,妈妈用力一拽,线就跑掉了。我又试了几次,还是不行,急得满头大汗。妈妈告诉我说:“你可以把毛线头留得长一些。”在妈妈的指导下,我终于把传声杯做好了。

我迫不及待地拿起传声杯,对着纸杯说话,但妈妈根本听不到。我哈哈大笑,“我说听不到吧!”不料妈妈却高兴地说:“我听到了!”咦!这是怎么回事?妈妈提醒我要留心观察,我忽然注意到,我笑的时候把线绷直了,原来奥秘在这里!

我们身边处处有科学,等待着我们去发现。

我做了一项小实验作文素材【篇26】

“水火不相容”这个成语的意思是水跟火不能相容的意思,因此我想做一个实验,火一碰到水就会灭吗?

昨天晚上,爸爸找来了一些材料:双面胶、玻璃杯、一支蜡烛、打火机和一杯水。实验开始了,我先把双面胶贴到杯底,再把蜡烛也粘在杯底,然后将一杯凉水倒入玻璃杯,再用打火机把蜡烛点着,最后就只要细心观察就好了。

我们目不转睛地盯着火苗,看着它一点一点地烧下去,一点一点地靠近水面。渐渐的渐渐的,火苗离水面大概只有一毫米了,我们屏住呼吸,生怕吹灭它。眼一眨都不敢眨,害怕错过宝贵的火苗进水的那一瞬间。

二十分钟过去了,我和爸爸还在盯着火苗,因为火苗的一部分已经碰水了,但是火苗却忽大忽小,感觉它要从水里挣脱出来。等再烧下去一毫米后,火苗的底部蓝色的部分已经进到水里了,现在就没有忽大忽小的情况了,而是越来越小,但是它并没有熄灭。我小声在心里说:“加油啊,火苗!加油啊,你一定要烧到杯底啊!”

等火苗的一半进入水里后,它熄灭了,我的心情就像挂在天上的星星掉了下来。

在实验里确实有那么将近一分钟,火苗有一部分是在水里燃烧的。但是,最终的结果告诉我:水跟火是不能融合在一起的。

我做了一项小实验作文素材【篇27】

同学们,你们见过把纸放入水中,还不会湿掉的吗?听起来是不是很有趣呢?生活中处处有学问,只要你留心观察,仔细探索,一定会发现许多科学的小奥秘。接下来就让我来给大家见证这个奇迹吧!

首先我们准备好做实验的材料:水盆、玻璃杯、还有两张纸巾。

实验开始了,我端起水盆放在水龙头下接了大半盆水,然后用毛巾把手擦干净,把两张纸巾揉成一个团,再将纸团放入玻璃杯中,接着我小心翼翼地把玻璃杯倒置过来,然后没入装有水的水盆中,静置几秒钟,最后将杯子取出。就在我欣喜的以为实验要成功的时候,把纸巾拿出来一看,结果却让我大失所望,纸巾已经湿掉了,第一次实验失败了!我沮丧不已,冥思苦想,到底是哪里出了错呢?

妈妈看到了这一切,走过来,笑着说:“不要灰心,是不是你刚刚把杯子斜着放入盆中了呢?而且放入的时候,速度也不够快呢?”我仔细琢磨着,应该是杯子没有放正的原因。是的,失败乃成功之母,只要不放弃,一定会成功的,于是我重整旗鼓,决定再试一次。

我照着之前的步骤又做了一次。这次,我把倒置的杯子平放,然后以迅雷不及掩耳的速度将它没入水中,我紧张得手心都出了汗,担心实验再次失败。结果,拿出玻璃杯一看,哇!这次纸一点也没有湿。实验终于成功了!我欣喜若狂,激动得一蹦三尺高!嘴里喊道“成功了!成功了!”

这个实验实在是太有趣了,太神奇了!让我明白了:杯子里有空气时,将杯口朝下放入水中,杯子内的空气被压缩了,而纸巾处于空气当中,所以,它是不会湿的。

俗话说:“实践出真知”,只有自己动手去实验,我们才会懂得更多,而且印象更加深刻。同学们,你们也试一试吧!

我做了一项小实验作文素材【篇28】

同学们,你知道静电是什么吗?如果不知道也没有关系,接下来,我们做个实验你就知道了。

实验材料:1、一包盐;2、一包胡椒粉;3、一个塑料小勺;4、一双筷子和一个盘子。

实验开始了,老师首先将盐和胡椒粉倒进盘子里,接着用筷子不停地搅拌,让他们充分的混合在一起。然后老师说:“请同学们把勺子放在头上使劲摩擦。”我将塑料勺子放在头上快速摩擦,然后老师把勺子放在混合粉上一边慢慢移动,一边说:“大家看好了,我要将混合的它们分离开了。”我心想:把盐和胡椒粉进行分离,这可能吗?我完全不相信谁有这么大的本事能做到,除非有神力相助。

我将脑袋凑近细细观察,发现胡椒粉像有了神力似的往勺子上跑,像是大型吸尘器的现场一样,真神奇呀!就这样我们和老师一起把胡椒粉与盐分离开了。

这次我真的信了勺子可以分离胡椒和盐。但我一直有一个疑问,就是为什么勺子可以把他们分离开呢?通过对老师的询问,我终于知道了:在勺子摩擦头发时会产生静电,然后就会把轻的胡椒粉吸起来了,这样他们就可以被分离开了。

现在大家知道什么是静电了吗,静电如此神奇,大家想不想自己做一做呢?

我做了一项小实验作文素材【篇29】

今天我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验,实验的名字叫“烧纸船”。我觉得很有趣,就决定做这个实验。

做这个实验需要两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。

我先拿来两个装奶粉的桶,然后用白纸折了一个纸船,把它放在两个奶粉桶上,就像一座桥。接着我又端来一杯水,最后找来了一个打火机。

准备工作做好了,我就开始做这个小实验。我先往纸船里倒满水,然后把打火机放到纸船下面,点着了火,火焰在纸船下面燃烧着,忽上忽下地跳跃着。我目不转睛地盯着纸船,观察它的动静。

过了一会儿,我把手伸进水里,发现水还是凉的,只能继续等。又过了一会儿,水上冒起了热气,水还是不怎么热。又过了一会儿,水中冒出了许多小气泡,我知道水已经很热了,可是纸船还是没有烧坏。

通过查资料,我知道了这个实验的原理,原来是水吸收了大量的热量,所以纸达不到燃烧的温度,纸船就不会燃烧起来了。

这个实验使我明白了,科学离我们并不遥远,就在我们身边。

我做了一项小实验作文素材【篇30】

鸡蛋在我们的生活中很常见,你们知道鸡蛋暗藏的奥秘吗?今天老师在课堂上给大家做了一个小实验,看鸡蛋在水中会不会轻功。

一般人心里想,把鸡蛋放入水中一定会沉下去,那可不一定,这就需要我们去做一下实验了,现在就跟着老师去做实验吧。实验之前我们要准备玻璃杯、清水、盐、搅拌棒和勺子,然后再把鸡蛋洗干净。

老师拿出玻璃杯倒入清水,然后再把鸡蛋轻轻地放入水中,只见鸡蛋就像一个优秀的潜水员潜入水底,然后老师用勺子装一勺盐放入水中,等了一会儿鸡蛋像一个沉睡的小宝宝。我心想:老师是不是在骗我们?最后,老师又把满满的四勺盐倒入水中,这时杯子里的水渐渐浑浊了,接着老师用力搅拌,鸡蛋像一个醉汉慢慢的浮上来了,我们大叫起来:“耶!终于上来了。”

这时一个同学问:“为什么鸡蛋浮上来啦?”老师笑眯眯的说:“这种现象叫浮力定律,由于鸡蛋小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水的上面。”

真没想到,这个实验还暗藏着这么有趣的道理。

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