读后感的作文400字读《苏菲的世界》有感
《苏菲的世界》是一本哲学启蒙书，她用深入浅出的文字想我们每个读者展示了哲学从古到今的发展历程。下面是小编为大家整理收集的读后感的作文400字读《苏菲的世界》有感， 欢迎大家阅读!
读后感的作文400字读《苏菲的世界》有感
前几天，我看了一本书——《苏菲的世界》，书中有一句话——“宇宙就好想魔术师从帽子中拉出的一只兔子，而我们人类则是兔子毛皮深处的寄生虫。我们都在兔子的毛皮深处舒服的躺着，对魔术师的秘密毫无兴趣。”这句话让我明白了:我们比哲人们缺少的只是一颗好奇心，一颗智慧的头脑。
这本书中主要讲了:苏菲收了两封信，信中分别写了两句话，“你是谁” “世界从哪里来”就这样，苏菲收到的陌生来信带她走进了一个她几乎从未接触过的世界，引导她的思维走进了人类更深、更本质的思考。【星火作文网 www.easyzw.com】
就像我小时候一样，见到一盏灯，妈妈就告诉我那是灯，会亮。但是我知道那是灯会亮后，没有更深的去理解为什么会亮。这就和兔子皮毛深处的寄生虫一样只满足于现在，并没有去探索。世间的万物都有自己的生存之道，有规律的循环跟意义。我要从现在开始做起，要有一颗善于发现的心，并从中得道想要的结果和正确的理论道理。我想也是我看后的真实感想。现在我们还小对哲学的理解有限的，希望我们以后要好奇哲学家的一些理论知识，多发现宇宙的一些奇特奥密。比如地球是圆的为什么?亚洲人头发是黑色，等等，多看看与哲学之类的书籍。
其实哲学并不陌生。
《苏菲的世界》400字读后感
《苏菲的世界》是一本哲学启蒙书，她用深入浅出的文字想我们每个读者展示了哲学从古到今的发展历程。从苏菲在信箱中取出的一封写着：“你是谁?”的信开始，在艾伯特的指点下，苏菲从哲学的摇篮雅典出发，对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步了解。她对文艺复兴时期的认识包括达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧、古登堡的印刷机……涉及艺术、科学、建筑、数学等许多方面。
至于近现代，艾伯特的“哲学函授课”包含了康德、黑格尔、弗洛伊德乃至于马克思的哲学思想。看这样一部作品，让我看到了全人类的文明。在苏菲的所到之处，到处都凝结着文明的精华。看过之后，我已经不仅仅是学到了一些东西，更重要的是心灵的震撼。“我思故我在”可读完全书的我却很茫然，我存在吗?不过是在这个时段、在这个特定的空间的相对存在罢了。试问，多年以后，一切都归于湮灭之中，我会存在?渺小的我会存在过，或曾经存在过?真不敢相信“恐惧”竟是我读完书后的第一感觉。我不知道他人读此书的过程中是否会有这荒谬的感觉。
这是我真实而自觉荒谬的心灵体验。讫今为止，《苏菲的世界》是让我感觉最奇特的书，真的，在以往没有任何一本书会这样让我沉迷其间而深感“恐惧”，读后对这“恐惧”深感荒谬。要解决这种恐惧这中荒谬就只有通过自己的思考，通过思考来更加清楚的认识这个世界，这大概也是作者的最终目的吧!
苏菲的世界小学生读后感范文300字作文
《苏菲的世界》是一本哲学启蒙书，她用深入浅出的文字想我们每个读者展示了哲学从古到今的发展历程。
从苏菲在信箱中取出的一封写着：“你是谁?”的信开始，在艾伯特的指点下，苏菲从哲学的摇篮雅典出发，对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步了解。她对文艺复兴时期的认识包括达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧、古登堡的印刷机……涉及艺术、科学、建筑、数学等许多方面。至于近现代，艾伯特的“哲学函授课”包含了康德、黑格尔、弗洛伊德乃至于马克思的哲学思想。看这样一部作品，让我看到了全人类的文明。在苏菲的所到之处，到处都凝结着文明的精华。
看过之后，我已经不仅仅是学到了一些东西，更重要的是心灵的震撼。
读《苏菲的世界》有感500字
你是谁?
世界从何而来?
书一开头，就提出了这两个看似简单实则深奥的问题，引起了主人公苏菲的思考，正是这两个突如其来的问题，把她从平凡的现实世界带到了神秘的哲学世界，为她开启了一扇思想的大门。
仔细想想，我们有没有认真地思考过这两个问题?如果某天你的手机(时代不同的缘故，或许没有几个人家门口还有邮箱)也收到一封这样的信息，你会认真思考吗?大概会置之不理吧，或许某些好奇心强的人会回拨回去，但有多少人会去思考这两个问题呢?倘若是老师对学生提问，学生大概会不假思索的说;“我是xxx。”这就是享受着安逸生活的人类，这就是人类的悲哀。
回忆一下，我们究竟对问题有几分探索精神?我们究竟真正认真的思考过问题多少次?可能一次也没有。我们就像机器人一样，木然的接受着一堆堆数据，却不会去思考，不会去质疑。老师不是万能的，书不是万能的，百度更加不是万能的，如果每个人都像机器人一样，没有探索精神，没有质疑精神，没有反抗精神，那火车从哪儿来?书本从哪儿来?电脑又从哪儿来?如果每个人都碌碌无为，得过且过，那我们的大脑还有什么存在的意义?我们和其他的生物还有什么区别?
我们的棱角被现实磨得光滑，我们的思想被自己无情的禁锢，谁还记得，人类的文明，不是凭空出现的，而是我们的先辈用自己的智慧和生命堆积出来的?谁还拥有，那无知无畏的探索精神，敢于质疑哪些权威?只有这样的人，才是真正的人，才会被历史铭记，才会无悔于自己的一生。
思想本身的危险就在于思想本身是不安的。他拒绝接受已经形成的定见，他需要从自己的思考和感受出发去认识人，这本身就意味着动荡、不安、危险，还有进步。就像一个被按在水里的人，呛了水才能够学会思考。而我们恰恰需要的就是这种不安的思想，没有思考，没有质疑，就没有进步，没有真正的未来。
读《苏菲的世界》有感1000字
《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦贾德的作品，是一本关于西方哲学史的长篇小说，这本书通过写哲学导师艾勃特向苏菲传授哲学知识的故事，让我们产生对世界，对哲学的思考，从而让我们了解哲学，了解世界，了解自己，对人的思考有也积极意义。
哲学是人们对世界不断思考，不断探索所形成的科学的体系，它不断的丰富完善，也不断的指引我们的人生，影响着我们的价值判断与价值观，它启迪我们对世界的认知，鼓励我们思考与探索。
故事以苏菲放学回家收到陌生来信展开。这一封陌生的信只有三个字的内容，就是“你是谁?”。我们也许也产生过相似的疑问，我们是谁，我们从哪来，为什么生命会存在着。当苏菲收到信时，她的反应也是如此。她跑到镜子前，对着镜子问你是谁，但却没有答案。她甚至想，如果她不叫苏菲，而是叫其他的名字，那么她会不会变成另一个人?为什么自己是人而不是其他的动物或者植物?后面不断的来信给她的提问，让她很困惑，同识也让她在不断的思考与探索答案。
在哲学导师给苏菲的《奇怪的生物》那一封信里，有一句话说“我不希望你长大之后也会成为一个把这世界视为理所当然的人”。这句话令人深思。我们从出生到长大，日子日复一日，早已习惯身边的一切，家人，阳光，空气，或是其他，但我们却不曾思考过身边的一切从何而来，为何而来。婴儿有好奇心，我们可以看到他如何左顾右盼并好奇地伸手想碰触他身边的每一样东西，我们看着他们也许会觉得很累，那是因为我们早已看过，并且早已习惯。
在以前，没有科学，但人们却不乏思考。中有女娲盘古，外有耶稣阿波罗，虽都是神话故事，迷信的产物，但都是人们对世界思考的结果，他们探寻着人和世界为什么会存在的问题，包括宗教仪式等，都是早期人们思想结晶，是早期哲学的源头。再后来，哲学不断发展，人们不停的思考，有了生物进化论，有了万有引力，可见思考与哲学的伟大创造力。现在，载人火箭，原子弹，各种科学技术不断发展，可见人们对世界的不断追寻思考。
在书里还有一个问题是“何为价值的轻重”，每个人的人生价值都是不同的，虽然有些会大同小异，但我们要有自己的价值观，自己的看法与判断。就像书中苏菲交的试卷，答得很好，但又似乎非此问之答，老师只能做出A或者D的评分。其实无论是A还是D，无非是两种价值观的选择，无关对错。最终老师选择给了A，肯定了苏菲肯思考，愿意表达的能力，同时也给了苏菲乐于思考的鼓励。
《苏菲的世界》启示我们，我们其实都是书中的人，都是书中的“苏菲”，在写着，感受着自己书中的故事，但我们往往不能认清自己，而别人就是读者，我们只有从别人的眼中，从自我思考与探索中才能更好的置身于这个似真似假的世界。在生活的过程中我们也要不断追寻思考人生的意义，不应在安逸的生活中缺乏对事物的好奇心，对人生不断的探索。
