主题为陪伴的五年级小学生2分钟发言稿五篇

由雨桐供稿

  小鸟应该感谢蓝天,因为蓝天给了它自由;小树应该感谢土地,因为土地养育了它;花儿应该感谢小草,因为小草的绿衬托了它的美。所以,我们更应该有一颗感恩的心来感恩陪伴我们的人。小编在此献上五篇主题为陪伴的五年级小学生2分钟发言稿,希望大家喜欢。

  篇一:主题为陪伴的五年级小学生2分钟发言稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生中,总会有那么一个人陪伴在身边,或朋友、或老师、或家人。而我身边的那位陪伴我的人是……

  她的头发花白,在阳光下闪着光,满脸的皱纹,是岁月留下的沧桑,她的眼睛不会像其他老人一样滞笨无力,更多的是有神,又带点慈祥,她是我的奶奶。

  奶奶带我可好了,还时不时会哄我开心。那次,我成绩考差了,好长一段时间都闷闷不乐的。奶奶自然感到失落,唠叨了我几句,但是,为了哄我开心,她突然冒出了一句“英语”,还很自豪地笑了起来,回忆起以前学生时代的“风光往事”。直到我露出笑容她才放心。每当我考到好名次时,她会给我一些小小的奖励,还会鼓励我。

  奶奶不仅关心我的学习,还很担心我的身体。

  那次因为一些原因需要住院做手术,而父母又没空陪我,只好让奶奶陪同我在医院。奶奶的身体本来就不好,而且,在那期间,她还曾犯过胃痛,何况她也才刚出院不久。

  做手术的那天,奶奶神情凝重,平日随时可见的笑容,在她的脸上消失了。在我做完手术,被推出来时,奶奶立马扑了过来,握着我冷冰的双手。因为麻醉还没消失,隐约中我看见奶奶的泪眼,不知为什么,我的泪也止不住溢了出来。握着我的手的奶奶看见我的泪,颤了一下,说道:“你别哭,别哭,你越哭,奶奶也想哭了。”我摇头,告诉她,我不想哭,让她也别哭,而她却簌簌流下眼泪,那泪滴打在我手上,滚烫滚烫的。在深夜,我常常痛得流泪,而奶奶也彻夜未眠,心里是揪着的疼。

  回忆起这些,我的鼻子酸酸的。当我帮奶奶梳头发时,发现白发苍苍的她,真的老了。她也常常喃道:“奶奶不在的时候,要照顾好自己。”每次听完后,眼泪终于还是忍不住落下来。

  奶奶就是这样无私的陪伴在我身边,她从不会让我看见她的痛,只会自己偷偷的忍受着。我痛,她也痛;我开心,她也会很开心。奶奶,谢谢您十年如一日的陪在我身边!

  篇二:主题为陪伴的五年级小学生2分钟发言稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  爸爸妈妈陪伴着我成长,老师和同学陪伴着我学习……但最令我难忘的,还是那一次,邻居着的大姐姐陪伴着我,度过的那段短暂时光……

  记得那一次,是在幼儿园大班暑假里的一天下午,爸爸妈妈要出去办事,让我一个人留在家里。可是爸爸妈妈刚出门,楼下便传来了小伙伴们叫我下去玩的声音。面对这种“呼唤”,我哪能忍得住!结果,代价就是,疯玩了一个下午之后回家时才发现:钥匙没带!怎么办?怎么办?这下可好,我算是彻底被“锁”在门外了。于是我只好独自一人坐在小区里的长椅上,等爸爸妈妈回家“解救”我。可是,左等右等,小区门口却连个人影都没有。我开始有点害怕了。虽然我一遍遍暗暗对自己说:“没事儿,老爸老妈肯定很快就回来了。

  ”但是,孤独和无助的感觉不断地向我袭来。太阳一点儿、一点儿地向西沉付出,而我的心也跟太阳一样一点一点沉了下去。我心里凉飕飕的,每看到小区大门边走过一个人,我的心就不由自主地紧了一下:是爸爸妈妈!可当发现认错人了之后,心又坠到了谷底。心中的安全感一点一点地被恐惧和紧张所替代。终于,我快要崩溃了,忍不住“哇”地一声哭了出来。

  “怎么了?”一声关切的问侯,打断了我的哭声。我抬起头,是邻居家的大姐姐。此时,她就站在我面前,弯下腰,微笑地看着我。我一边擦泪水一边抽抽嗒嗒地说:“我,我出门没,没带钥匙,进不了门,爸爸妈妈又没回家,我,我好害怕……”知道了事情的原委,大姐姐笑了笑,坐在我身边,轻柔的声音在我的耳畔回响:“别怕,我陪着你。”

  “我陪着你”,虽然只有短短的四个字,却让我的心中泛起了一股暖流。这股暖流顺着我的心流遍全身,突然间,仿佛心中的一块大石头落地了,那些恐惧感竟然全都消失了。大姐姐拉着我的手,给我讲故事,讲她在学校里经历的事情。渐渐地,原来心中那冰冷的感觉全都不见了,我终于战胜了恐惧。不一会儿,我们俩还聊了起来。原来漫长的时间很快便过去了。天快要黑了,爸爸妈妈终于回来了,把我接回了家。

  事隔多年,我们搬家了,一切都变了。但是,那一次大姐姐的陪伴和她的那一句“我陪着你”却使我记忆犹新。如果有机会,我多么想对她说一句:“谢谢你陪我度过了这段时光,是你给了我勇气,感谢你的陪伴!”

  篇三:主题为陪伴的五年级小学生2分钟发言稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  当我呱呱落地的时候,妈妈,你一生的辛苦似乎就此注定。我从小就不让你省心,长大后亦是如此。小时候我的体质特别差,隔三差五就要去医院,现在依稀记得那晚我发烧,你半夜带我去医院打完了针,又抱着额头滚烫的我一夜没合眼。

  长大后,你开始为我的学业操劳。我甚至怀疑,妈妈头上那一根根醒目的白发,是我给逼出来的。是的,有人曾说过,母亲这一辈子,都注定要为儿女操劳。对这句话,我深信不疑。因为母亲,就是最好的证明。

  妈妈,小时候,我总喜欢做你的“小尾巴”,跟在你身边,听你讲故事、做点心、看你忙碌的身影。我会天真的发现:母亲的怀抱是另一个世界,一个温暖而安详的世界。投进去的时候是伤心,跑出来的是快乐。

  那时,我还很作小。

  直到今天,我仍然认为,我是幸福的。因为我有你的爱,可以吃你做的饭,穿你挑选的衣服,听你那充满关怀的叮嘱。还可以,一回头,就能牵着你的手。

  我有很多年不曾和你一起玩乐,也不在清晨光着脚丫偷偷钻进你的被窝了。可那天偶然听到了一首很简单的歌——《世上只有妈妈好》,那陌生又熟悉的旋律,让我的眼睛有些湿润。妈妈,我似乎欠你太多太多。

  岁月静好,我已逐渐长大。记忆中那个需要你呵护的小女孩也渐行渐远,你已不再年轻。岁月偷走了你乌黑的秀发、光滑的脸庞、以及那曾经笔直的腰板。

  妈妈,你说过,我是你这一生中最重要的人,是你的全世界。但我却想告诉你,你才是我永恒的希望。因为有你,多少次困难中我都坚持了下来,因为我想让你以我为荣。因为有你,我的人生才更美好。你的爱,我要用尽一生一世去维护,去感恩。

  妈妈给我的爱,是世界上最真挚的爱;她只需付出,无需回报。母爱,是春雨,是阳光,是雨露,是世间一切用语言描述不出来的。只能把母爱在心中融化,让母爱与心融为一体。

  妈妈,十五年了,你给我的爱数不胜数,没有任何一种爱可以代替。我需要的是这世上最平凡、却是永恒的爱来陪我走过一切风风雨雨。

  因为我知道,这世上除了你,再不会有人,这样爱我。

  篇四:主题为陪伴的五年级小学生2分钟发言稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  唉,这么多副眼镜下岗了,真是有愧于它们啊!这些无辜下岗的眼镜,有的是因为我的不小心使它们跌坏了身子;有的是因为我课间贪玩,使它们断了胳膊或断了腿。

  第一次戴上眼镜,是我在幼儿园读中班的时候。我满怀新奇地戴上它,不停地照镜子,它不仅帮我解决了近视带来的不便,而且像装饰品一样,“美化”了我的形象。这副眼镜跟我一样,是一位“小酷哥”,我很喜欢它。开始时,我小心翼翼地呵护着它,跑步时担心它掉下来,吃饭时怕热气熏着它。可是,好景不长。有一天,我在玩耍时,它被无情地摔在了地上,镜片碎了。它成了第一个下岗者。

  失去了“小酷哥”,老爸又给我配了一副“大侠”:披着一条“蓝披风”,活像 超人再世;宽宽的身子骨,两条“腿”很苗条。可是,威风了没多久,在画画时我突发奇想,把“大侠”取下来,在镜片上涂色,想让它给我带来多彩世界;可怜的镜片经不住蜡笔的摧残,成了第二个下岗者。

  上小学后,爸爸又给我配了一副更好的“神眼”,可是不幸的是我遇上了一位办事粗糙的同桌。他常常用脏手摸我的眼镜,我的眼镜成了他的玩具。在他的“折磨”下,“神眼”的一条腿折了。

  后来,我迷上了电脑,制作网页、看动漫,当然也少不了QQ游戏。但是,“日夜奋战”,我的视力又急剧下降,“神眼”显得力不从心了,它也只好下岗了。

  一年又一年,我的眼镜换了一副又一副。下岗的眼镜啊,我谢谢你们陪伴我成长!

  篇五:主题为陪伴的五年级小学生2分钟发言稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  如果说父亲是坚韧不拔的大树,那么母亲则是一缕阳光;如果说父亲是为我遮雨的大伞,那么母亲是一盏明灯。的确,父亲是伟大的,但是我们也不能忽略母亲的细节。因为爸爸的工作比较忙,所以在我的学习中是妈妈给予了我信心和能量,是妈妈陪伴着我走过了一道道坎坷。

  我的妈妈有着中等的个子,白白的皮肤,不胖也不瘦,而且还有着浓浓的弯眉毛,大大的眼睛,直挺挺的鼻子下面是一张樱桃似的小嘴,圆圆的脸上还有着两个小酒窝。

  “女儿,作业写完了没有?”我的妈妈问我。我不知道怎么回答,因为我说写完了,那么妈妈就会检查我的作业,如果我说没有写完,妈妈就会批评我。于是,我对妈妈说:“妈妈,我的作文不会写。”妈妈则是带我走出了家门,来到了田边,让我写看到的、听到的和想到的。我认真的观察着周围的一切,生怕错过了什么。我观察了10分钟左右,妈妈就带我回家了,回家后,妈妈说:“赶紧的,趁热打铁,刚才你也观察了,听了也想了,现在把它写下来,一会儿我检查。”说完,便离开了。我用了一会儿的时间,就写好了一篇作文。妈妈在认真批改的过程中,我心想:可千万不能写错词句啊!哈哈!我果然没写错,还得到了妈妈的表扬。就这样,我像一只学飞的小鸟,羽毛一天天丰满了。我非常感谢妈妈对我的严格要求和耐心指导。

  母爱无言,它不需要华丽的词藻,也不需要刻意的修饰。妈妈,谢谢你,谢谢你对我的陪伴。