竞选的副班长四年级发言稿

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  发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作,接下来小编为大家介绍竞选四年级副班长发言稿,一起来看看吧!

  竞选副班长四年级发言稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我叫李欣,是五年级(6)班的一名学生。今天,我站在这里参加竞选副班长一职,感到无比的荣幸和自豪,这是一次锻炼我能力的机会,我会把握机会,努力明天。我的缺点是粗心、胆小。不过,我要是当上了副班长,我一定会把这两个缺点改掉。

  假如我竞选成功,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我会在五(6)班开展一些小型的知识竞赛。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  最后,我再次真诚地希望同学们选我当副班长,谢谢大家!

  副班长的四年级竞选发言稿

  各位领导、各位同学:

  大家好!

  我很荣幸能站在那里参加副班长的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先,我向各位介绍一下自我:我叫陶盟,作为中学一年级新生,我来自电气一班,现为班卫生部负责人之一。

  小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”于是,我从从一名中学生到这天走进中学一年级、走上这一神圣的地方,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在那里的时候,倍感自信。

  当然仅仅有自信是不够的,还要有必须的潜力。而从小什么都不会到这天能独立策划活动,从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

  在中学,我担任过副班长、学生会主席。在工作中,我自觉培养了我的合作与协调潜力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系,对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,因此,赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的听取他们的推荐、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于应对自我的错误,从同学与老师的帮忙中虚心的理解批评,并改正错误,而且决不充许自我第二次在同一地方跌倒。

  这天我之所以在那里参加竞选。我期望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带,成为一个真正的为同学服务,同学们真正爱它的团体,同时也想锻炼一下自我的潜力,给自我一个展示潜力的舞台。与他人相比,我觉得自我多了一份自信,因为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的职责心和对我们班的满腔热情。当然,我如果没有当选,我将一如继往的认真工作,并且会做的更好,全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选,我将借鉴上一届主席团的宝贵经验,进一步发扬他的光荣传统,实事求是的为同学服务,并将与风华正茂的同学,团结协作,与时俱进,大胆改革,充分发挥我们我们班应有的作用,让它成为名副其实的团体。

  最后,我真诚期望大家相信我,支持我,给我这次展示潜力的机会。

  四年级竞选副班长发言稿

  大家好!

  首先我声明我中学并未做过副班长,只做过其他干部。这一次我还是鼓起勇气来竞选20154182副班长,这次算的上是对自我的一种挑战吧。关于担任副班长我想了很久,我以前觉得自我很自大,凭什么我能够去做副班长,我拿什么与别人竞争,怎样去证明我有潜力胜任,靠什么来让同学们信任我,支持我。这几天我一个人时我在思考,我想了很久,也许在别人眼中我很不够优秀,没能引起众人的注意。的确,来学校这么长时间,我与大家接触不多,我一向持续沉默,这也许就是我以前养成的习惯吧,但这一次,我决定站出来,站出来竞选副班长,我要展现自我,证明自我的价值。此前我也上网查找一些关于当副班长的经验,同时向别人请教。经过酝酿,我想要表达自我的思想。

  来学校这段日子我前前后后参加过七场竞选,从校学生会到团**,我一路走来,让我认识了很多人,也学到了很多东西,记得在我第一次竞选社联会时,我状态不好,事后我给主席、部长打电话,向他们陈述我的想法,主席给了我第二次机会,他说我很执着,最后我还是失败了。但是我不怕失败,因为我追求过,我不后悔。

  副班长即一班之长,副班长是班级在学校的代表,副班长的形象直接影响班群众的形象,因此对副班长综合素质要求都很高,副班长需要有良好的道德修养,对外用心表现自我,同时加强与其他班级的联系。首先他务必以身作则,身先士卒,起模范作用。作为副班长,应有主见,在工作中敢于提出自我的主意,并说明理由,以理服人;他不需要成绩个性好,但他必须要知识渊博,懂得很多东西,在处理事务方面能够严谨办事,顾全大局,同时能捕捉细微之处,真正好处上管理好班级。


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