写竞选生物课代表班级发言稿

　　竞选班干部的发言稿需要有着积极向上、自信的内容,要让同学、老师看到你的敢作为、敢担当，接下来小编为大家介绍竞选生物课代表发言稿，一起来看看吧!

　　当选的生物课代表学生发言稿

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!在这次改选生物课代表的活动上，我想竞选的职务是生物课代表。在竞选生物课代表之前我一直担任着生物课代表的职位。生物课代表的主要工作是：收发作业，领读，和生物课代表一起协助老师的工作。我很热爱生物课代表这个职位，因为它让我改掉了马马虎虎的坏习惯。在我担任生物课代表的时期，我还总结出了一个学习方法：遇到了不会的问题时，先不要查资料或问家长，应该先独立思考，假如实在想不出答案，再去查资料。这样才能养成独立思考的习惯。

　　‘不想当将军的士兵不是好士兵’我想竞选生物课代表不是为了‘生物课代表’一词的荣誉追求，而是想锻炼自己处理事务的能力，提高自己的成绩。假如我当上了生物课代表，我一定会取长补短，协助老师，带领大家学习，提高大家的成绩，让班级体在年级中名列前茅。

　　通过担任生物课代表，我觉的我还可以担任生物课代表这个职务，如果大家相信我，我一定会加倍努力的。如果落选了，我也绝不气馁。

　　虽然我不能做到十全十美，但是我也会尽力而为，请大家支持我!谢谢!

　　竞选的生物课代表学生发言稿

　　各位领导、各位同学：大家好!

　　我很荣幸能站在这里参加生物课代表的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先，我向各位介绍一下自己：我叫陶盟，作为初中一年级新生，我来自电气一班，现为班卫生部负责人之一。

　　小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从从一名初中生到今天走进初中一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。 当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

　　在初中，我担任过生物课代表、学生会主席。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们生物课代表的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名其实的团体。

　　最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。

　　我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为初中校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好。

　　学生竞选生物课代表的发言稿

　　我很荣幸能站在这里参加生物课代表的竞选，不仅为能参加这次竞选而荣幸，更为能认识大家而感到高兴。首先，我向大家介绍一下我自己：我叫付振，来自黄冈——被称为教授县及医圣李时珍的故乡蕲春县。

　　小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从一名初中生到今天走进初中一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

　　我在初中时期当过生物课代表, 因为我深深的知道生物课代表应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，因此能及时向老师反映同学们的合理化建议，向同学们准确传达老师的思想和要求，我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但 “人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不允许自己第二次在同一地方跌倒。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时，我敢于坚持原则，明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时，我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。在做生物课代表的过程中，我一向未有过“高高在上”的体验，我除了有敢做敢为的闯劲外，还特别具有民主作风。因为，我的竞选口号是“做一个彻底的平民生物课代表”。

　　作为一个班级的核心人物，生物课代表应该具有统领全局的能力，我的治班纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学和老师的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。

　　今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带。在此，我不会下什么决心，只会在自己的位置上实干和巧干，使自己的能力服务大家，锻炼自己。