初二创建全国文明城市国旗下3分钟学生发言稿五篇

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  创建文明城市的工作进展得如火如荼,我们每个人也要行动起来,为争创卫生城市出一份力。因为我们深知,创建文明城市才是我们的城市未来的追求目标。小编在此献上五篇初二创建全国文明城市国旗下3分钟学生发言稿,希望对大家有所帮助。

  初二创建全国文明城市国旗下3分钟学生发言稿(一)

  今天,市精神文明建设指导委员会发出倡议,号召全市人民共同携起手来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,共同把淮北这座我们赖以生存的城市建设成为和谐美好的家园。倡议书吹响了争创全国文明城市的冲刺号,全市上下将全力投入到争创全国文明城市的具体实践中,举全市之力扛回全国文明城市这块“金字招牌”。

  回顾创城历程,我们可以看到这样一条清晰的脉络:创建工作的深入开展促进了城市实力的不断增强,百 姓因而越来越多地享受到了创城成果。淮北,从创建之初的默默无闻到现在的名声鹊起,连续三届蝉联全国创建文明城市工作先进城市称号,连续两年城市公共文明指数测评跨入全国第一方阵。取得这样的成绩,凝聚了全市人民的辛勤奉献和艰苦劳动,这是全市人民的光荣。

  成绩面前,我们必须清醒。“全国创建文明城市先进城市”与“全国文明城市”两个称号之间的差距是显而易见的,这种差距需要我们付出更大的努力、投入更多的精力进行弥 补。许多年来,我们一直都没有放弃梦想,一步一个台阶坚定地走在创城的道路上,缩小了与先进城市的差距。坚持和付出也让我们得到了回报,我们与全国文明城市的距离从没有像现在这样近过。“行百里者半九十”,在争创全国文明城市最后的冲刺阶段,需要全体市民的共同参与。其实,这种参与对我们每一个市民的要求并不多—— — 当你漫步街巷,看到地上的一张纸屑,轻轻捡起放到垃圾箱里;当你在红灯前驻足,善意地提醒急 着穿过马路的行人;当你在公交站台,看到老人吃力地上车,你上前轻扶一下……涓涓文明的细流,就能汇成一条幸福和谐的大河。徜徉在这条河流中,你能感受到人与人之间是那么融洽,心情是那么舒畅……争创全国文明城市,是造福全市人民的“民心工程”,是惠及子子孙孙的“幸福工程”。让我们共同行动起来,用自己的双手,把我们的家园建设得更加美丽、更加富足、更加和谐,以全新的面貌迎接全国文明城市的大考。

  初二创建全国文明城市国旗下3分钟学生发言稿(二)

  千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。

  首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”就像一个军人的使命一样。

  表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份。

  其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

  第三,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。

  每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。

  文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

  讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。

  着名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人,所以礼仪还是能存在的。

  初二创建全国文明城市国旗下3分钟学生发言稿(三)

  争当文明市民,要从我做起,从现在做起,从小事做起。

  在我身边就发生了这么一件事:今天下午我和我的好朋友正在玩耍,然后我妈妈让我回去拿东西,我的好朋友也要跟我回家拿,回去我给了她一个娃哈哈。然后下楼她喝完就随手丢了,我看见连忙说:“你不能扔在地上,要扔在垃圾桶里。”她说:“我忘了,下次一定注意!”我又说:“这是不文明现象,以后不要在发生了。”

  这件事虽然小,但可以让一个人改掉不文明的现象。每一位文明的市民都要制止别人的不文明现象,这是我们应当做的。

  这次创全国文明城市,我希望我们每一个人都为创文明城市加一分,我们大家要一起努力,为创城做贡献,我们一定能进入前十名的。

  经过这件事,我相信没有人在做这些不文明的事了。要是有的话,一定及时改正。

  初二创建全国文明城市国旗下3分钟学生发言稿(四)

  佛山创建文明城市以来,每个人都变得有文明了,每个佛山人都为了响应创建文明城市出一份力,就是做好自己自身的文明。

  不怕告诉你,以前的佛山里有许多不文明的行为:往地上乱扔垃圾。说不文明的语言。横闯马路,践踏草地。把自己家的污水往门外一倒,倒到行人。

  但由于佛山人的文化素质渐渐提高,所以以前的一些不文明的行为都没有了,再加上要创文,所以在佛山里很少见到有不文明的行为。

  这个故事是爸爸告诉我的:十年前那时的佛山还没有那么进步,还没有那么文明,他在街上看见了一件极不文明的事情。

  在街上,有一摊卖水果的水果摊,有一家人好像走累了,他们向水果摊出发。他们去到水果摊的摊前,要了两斤橘子。那家人里有一个小女孩,那个小女孩等不及了,一把抢过袋子,从袋子里拿出一个橘子来,迫不及待的剥了起来。在她剥完皮后,她用力一扔把皮全扔在地上了。虽然是爸爸告诉我的,但我仍能想象出她一把将皮扔在地上的情景,在橘子皮接触到大地的时候,小女孩身上的那份文明就没有了,我很替那小女孩惋惜。

  这又是一个故事,是我亲眼所见的。

  在大街上,有一个卖水果的摊子,品种有许多,一个小男孩和他的爸爸走向了水果摊。父子俩要了一斤香蕉,男孩很乖的等爸爸拿了以后再拿。他从袋子里拿出一只香蕉,剥开皮吃了以后,他本想找垃圾桶,把皮扔掉。但周围没有垃圾桶。我猜想他一定会扔在地上吧!但我猜错了,他有礼貌的向摊主拿了一个袋子,把香蕉皮装在里面。这时,父亲也吃完了,他把父亲吃的皮也装进了袋子里,他绑好袋子,牵着父亲的手走了。这一幕深深感动了我。这一次的创建文明城市,体现了佛山人讲礼貌.讲文明的好习惯。也体现了佛山人有良好的品质。

  初二创建全国文明城市国旗下3分钟学生发言稿(五)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  中国一直被称为“礼仪之邦”,我们的博大精深的文化与周到的礼仪一直被外国友人所赞叹。但近来,各种“中国式过马路”、“中国式购物”频频登上报纸,不禁使我们国人蒙羞。

  作为一名中学生我也感到十分羞愧,在过马路时喜欢随大流往前冲,在公共场所有时也会影响他人。但各类“中国式”名词让我明白,如果国人素质不提高,礼仪之邦的美称只是个笑话。在我的家乡邵东,不雅事件频频发生,但近年来政府加大监管力度,并且做出许多调整,例如说街边随处可见的“创建文明城市”的标语,将垃圾进行分类的垃圾桶等等,都在不知不觉中改变着这个城市。

  如今的邵东与过去相比已发生了翻天覆地的变化,树多了,垃圾少了,人民更文明了。但这些远远不够,中学生也是创建文明城市市民中的一份子,但我们有没有做到举止文明呢?在学校还是能时不时听到个别同学嘴里冒出脏话来,也许你不以为然,但这种行为不仅对你个人产生影响,使人感觉粗俗,也不利于创建我们文明美好的城市。人类之所以能够与动物区别开来,就因为我们有智慧、讲文明。举止粗俗,恶语伤人,这和未开发的野蛮人有何区别?

  只有人人做到讲文明、懂礼仪,这个社会才能更好,更加进步,我们所生活的城市也会因为文明的市民而更美好。国民素质的提升也能扭转所谓的“中国式”带来的窘迫。

  城市的繁荣需要文明来装饰,国家的强盛也需要文明来点缀。做文明人,举止有礼,不打搅他人,宽恕他人,那这世间将会少多少纷争纠葛!

  愿大家都行动起来,用自己的行为改变这座城市。一个人的力量是薄弱的,但千千万万个人的力量却是强大的。做文明人,创文明城市,这不仅是我的梦想,也是无数人所期待的。


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