美德少年主题的一年级初中生3分钟经典发言稿范文5篇

　　文明礼仪是我国的传统美德，它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的主人，我们学生应该时刻保持警醒，做名副其实的美德好少年。小编在此献上五篇美德少年主题的一年级初中生3分钟经典发言稿范文，希望大家喜欢。

　　篇一：美德少年主题的一年级初中生3分钟经典发言稿范文

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　我有一个非常非常好的朋友，一说到她我就有夸不完的好话要说。她平时嘻嘻哈哈的，为人很善良，总是乐于助人。她就是我的好朋友——周敏。

　　平时在班上只要有同学被人欺负，周敏就会挺身而出来帮助别人。记得有一次，沈惠被我们班的坏小子吴荣新给踩了一脚，吴荣新连句 “对不起”都没说，就又跑出去玩了。周敏知道了，便立即去把吴荣新给“逮”了回来，让他对沈惠说 “对不起”。

　　还有一次，我们在超市玩弹球机。有一个中年妇女，把钱投到了开关没有开的机器里，因为没有开电，所以球没有出来。那中年妇女张口就骂营业员。周敏听见了立即劝阻那妇女说：“阿姨，你不应该这样骂人，而且这是你做错了事，怎么能怪别人啊!”那妇女听见了，便脸红了，连忙转身走了。一场弄剧便终止了。我们对周敏说：“你胆子真大啊!”她说：“我就看不惯这些人，明明是自己做错了事，还怪别人。”

　　就在上个周末，我们几个好朋友聚在一起玩。范蓓蓓请周敏到移动营业厅去开个短号。我陪周敏一起去的。营业员弄好了，周敏还对营业员说了声“Thank You!”营业员都笑着夸周敏懂礼貌呢!

　　你说“美德少年”的称号是不是非周敏莫属?我们要好好向周敏学习。

　　篇二：美德少年主题的一年级初中生3分钟经典发言稿范文

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。自古以来，“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德。在一些家庭中，老人上了年纪，做事慢吞吞的，说话唠唠叨叨的......儿女们对老人产生了厌恶，有的则包容老人，尊敬爱护老人。

　　在日常生活中，有着许多留守的老人在日日夜夜地期盼着儿女回家看望他们的一天。可老人们的期盼又换来了些什么?他们的儿女把他们当作是一种负担，弃他们于不顾。可跟老人没有血缘关系的人却把老人的存在是一种幸福，关心他们，帮助他们，给予老人温暖。

　　临近春节，马路上车来车往，川流不息，人群在狭窄的小道上艰难地行走着，到处一片繁荣景象。不仅马路上热闹非凡，公交车上也是人气爆棚。公交车上挤满了回家过年的乘客。公交车突然停下了，走上来的是一位年过花甲的老奶奶。她的头发花白，一脸慈祥，粗糙的脸上爬满了皱纹。她扶着扶杆，迈着蹒跚的脚步走上车来，客车上没有座位了。我想给老奶奶让座，但最终还是放弃了这个想法。她一脸无助的来到了一位中年妇女的身边，搀着身旁的扶杆。一路颠簸，老奶奶随着公交车的剧烈运动而左摇右晃，所有人都看到了这位老奶奶的窘境，可仍没有人给她让位。一不小心，老奶奶碰到了她身旁的妇女，妇女往另一侧靠去，顺手拍了拍被老人碰到的大衣，一脸嫌弃。见此情景，我想让座给老奶奶，刚想说出口，却被一位叔叔抢先一步了。他起身扶起老奶奶，将她搀扶到自己的位置上坐下，自己却站在了老奶奶的身旁。

　　过了一段时间，车上的乘客越来越少了，那位帮助老奶奶的叔叔也下车了，看着他离去的背影，想起那位年迈的老奶奶，那位嫌弃老奶奶的妇女，那个犹豫的我，我陷入了沉思中......

　　在一开始老奶奶上车的时候，我在内心的犹豫中苦苦挣扎，但我还是选择了沉默，我的行为必将要受到别人的唾骂，那位妇女和没有给老奶奶让座的乘客也会受到内心的谴责。而那位叔叔一定会在生活中受到别人的尊敬。

　　敬老是一种美德，我们要将‘‘敬老’’二字发扬下去， 让更多的老人得到我们的关心与帮助。

　　敬老不是说说而已，而是一种实际行动!

　　篇三：美德少年主题的一年级初中生3分钟经典发言稿范文

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!

　　“五一”国际劳动节刚刚过去，今天我为大家发言的题目是《弘扬热爱劳动传统美德，争做知荣明耻出色少年》。先给大家讲一个故事：

　　从前，一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就把家产卖光了，成了靠要饭过日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有户人家，便上前敲门，想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说“这就是每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。讲到这里，大家应该都明白了，我要说的是：劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好的生活。我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，积极参加劳动，加倍热爱劳动，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。

　　可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜别人的劳动成果的小朋友还真不少：有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，就连吃饭也要长辈给他盛饭端菜，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子。

　　这些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说，爸爸妈妈说，我的任务是认真学习，没有时间去劳动;也许有同学会说，我爸爸妈妈能挣很多钱，不需要我劳动。可你们明白吗，丢掉了勤劳的美德，即使长着漂亮的双手，也只能是“行动上的矮子”;只会享受别人的劳动成果而不愿意劳动，迟早会与我故事中的那位哥哥一样，沦为生活中的低能儿。

　　“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙”。连动物都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵活，劳动使我们的心灵更纯洁，劳动使我们的生活更幸福，劳动使我们的未来更美好，让我们牢记劳动光荣，争做热爱劳动的好少年，让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大!

　　我的发言完毕，谢谢大家!

　　篇四：美德少年主题的一年级初中生3分钟经典发言稿范文

　　尊敬的老师、亲爱的同学们:

　　大家好!

　　我是二年级二班的崔荷婷，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!

　　自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。

　　在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!

　　在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!

　　谢谢大家!

　　篇五：美德少年主题的一年级初中生3分钟经典发言稿范文

　　亲爱的老师、同学们：

　　在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，奉化又在开展“美德少年”的评选比赛，我们应该向胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。作为少先队员，我们从小就要树立正确的思想，知道什么该做，什么不该做，哪些行为是光荣的。要让这种精神发扬广大。我们作为祖国的未来和希望，要用美德少年的标准严格要求自己，从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩，立志做合格的小公民。

　　在学校里，我每一门课都名列前茅，尽管我的成绩不错，但我还是以高标准来要求自己，勇攀学习高峰。我还经常参加学校组织的各项活动，锻炼自己的能力。我也喜欢帮助身边的同学， 老师嘱咐的事情我总是不折不扣地完成，架构起了老师和同学们沟通的桥梁。每当听到老师的夸奖，我心里就比吃了蜜还甜。

　　有一天，我一边坐车，一边想：“我们的城市可真美啊!”正当我望着窗外的美景时，车又到站了。这次没有人上车，倒是有一位白发苍苍的老奶奶上了车。老奶奶满头白发，看上去有70多岁了，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根拐杖，一摇一晃的上了车。可是车上已经没有空座位了，别的乘客也都有一副事不关己高高挂起的。我犹豫不决，到底是让座还是不让座呢?如果让座的话，我就要一直站着了，但如果不让座的话，老奶奶就要一直站着了。我又想，我是一名光荣的少先队员，我应该给老奶奶让坐。于是我从座位上站起身来说：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶感激的说：“谢谢你啊，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”我的脸上浮起了一丝笑容，老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容。乘客们都像我投向了赞许的眼神。

　　我要争当“美德少年”!

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