6年级小学生关于学会坚强主题班会上的精彩发言稿范例五篇

由雨桐供稿

  生活是一片沃土,每个人的进步、成长都会留下足迹,而与此同时也留下了战胜挫折的笑容。支撑我们战胜困难的则是坚强。只要有一颗坚强的心,生活中遇到再大的困难,也不会退缩畏惧。小编在此献上五篇6年级小学生关于学会坚强主题班会上的精彩发言稿范例,希望大家喜欢。

  6年级小学生关于学会坚强主题班会上的精彩发言稿范例【一】

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今年的劳动节,我们学校几个五子棋的同学前往首南小学参加首届五子棋比赛。比赛如火如荼地展开了。校园里的人很多,都是选手老师和家长。

  当裁判宣布比赛开始,我的心就随之砰砰砰地跳动了,仿佛里面有十头小鹿在四处乱撞。我的棋艺不够娴熟,而这是市级比赛,来的都是炉火纯青的高手。我虽然谨慎地下着每一步棋,但失败马上向我袭来。第一局我以3:0而告终。

  我失望极了,望着对手洋洋得意的神情,我只好默默地将棋局记录下来。没事,还有七局比赛,我一定能行!我内心不断地自我鼓励。

  走出棋室,望着头顶上灿烂的阳光,心里默默地想着:阳光啊,赶快把我内心的失望驱赶出来呀。

  第二局比赛,我又以失败退场,第三局,第四局也是如此。不知为什么,老天仿佛在跟我开玩笑。我紧紧地攥着四张记录纸,坐在墙角仔细研究失败的原因,本想借此来分散自己的注意力,可在这四张纸上我发现打败我的对手都不约而同地用了同一种方法:他们一开始就把棋局分散得很开。这样才不会引起我的警觉。很多次,他们仅用这一招,就把我逼得走投无路,这是我以前从来没有学过的。我花了半小时在那里仔细推敲,争取在下一局也用这个方法战胜对手。

  天不遂人愿,下一局我还是输给了对手。这一次次的失败让我没有勇气面对自己,面对老师,面对同学。赵老师仿佛看出了我的心思,耐心地帮我分析我的弱点。

  第六局,第七局,我用这个方法连胜两局,信心如潮水般又涌上心头。我坚信:我也行!

  虽然第八局面对国家队选手我又输了,但从那天的比赛中我悟到了一点:只有失败过后,才有成功的喜悦,一个人的失败没有关系,但他不能失去信心……

  那一天,我从失败中学会了坚强。

  6年级小学生关于学会坚强主题班会上的精彩发言稿范例【二】

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  爱默生说过;“强者容易坚强,正如弱者容易软弱”。人生的旅行不可能一帆风顺,一定会遇到各种各样的挫折与困难,然而面对这些困难,我们就有得锲而不舍的精神,自强不息的毅力来勇敢坚强的面对,才能取得成功,做生活的强者,我为坚强点赞。

  我为贝多芬不向命运低头的精神点赞。贝多芬在音乐方面十分具有天赋,只可惜天妒英才,贝多芬的一生遭遇了数不清的磨难。贫困,几乎逼得他行乞;失恋,简直使他绝望;双耳失聪,对他的打击更为惨重,音乐家遭耳聋,这是多么残酷的致命伤。若没有坚忍不拔的意志就一定会倒在这厄运的脚下。但是,贝多芬凭着自己对音乐的热爱和执着的追求,顽强进取,在挫折面前重新振作起来。终于创作出了举世闻名的《月光奏鸣曲》、《第九交响曲》等辉煌的作品,成为了世界著名的音乐大师。

  我为贝多芬奇迹般的人生点赞,为他创造出的天籁般的音乐点赞。贝多芬在耳聋的情况下,成为一代音乐大师,只因为他有坚强的意志。马克思说过:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸”面对人生道路上的坎坷不平,我们唯有坚强,才能战胜挫折,获得成功。我为坚强点赞。

  我为史铁生坚强的面对挫折点赞。史铁生说过:“如果不去寻找生命的意义,生命就没有意义”。史铁生在轮椅上度过了30多年,却写出了无数优秀的作品。后来他又患尿毒症,需要靠透析维持生命,这个顽强的汉子几次在死亡边缘上徘徊,但他凭借坚强的意志,每一次都从死亡中回来。

  双腿的残疾是生命中注定的事实,可他还有双手,还有灵魂,还有梦想,还有坚强的意志,最终到达人生的巅峰。

  这些伟人都如此,我们平凡人更应该坚强的面对挫折和坎坷。考试失利,可能会被家长老师批评,但我们不能放弃,不能被打倒,要勇敢的面对,更加努力的学习,最终走向成功。

  正是因为有了坚强的意志,瘫痪在床的高士其才能用颤抖的手写出500多万字的科普作品;正是因为有了坚强的意志,身患疾病的霍金,才写出了脍炙人口的文学作品;正是因为有了坚强的意志,身临逆境的贝多芬才发出傲然的怒吼。

  我为坚强点赞,我们要不断磨炼自己的意志,让内心坚强,才能获得成功。

  6年级小学生关于学会坚强主题班会上的精彩发言稿范例【三】

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在艳阳与风雨中,我们必须学会坚强,因为我们知道成功的键盘就握在我们自己手中,手轻轻一抖苦难缠身;手紧紧攥着,才能闻到幸福的芬芳。

  在快乐与忧伤中,我们必须学会为自己歌唱。大吼一声,震响天堂。用心去感受心中的忧伤,去倾听万物给你的感动。

  我常常会情不自禁地去感受一切,因为它们常常使我感动。

  曾听过这样一首诗——“黑夜给了我黑色的眼睛,而我却用这它寻找光明”一首简短的小诗忽地撩起我的思想,心中似乎有一些不安分的细胞在欢畅,“不,我要找回原来的自我,让我的真心去看一看这个世界的真正模样。

  用心去感动一切,你真的会快乐每一天。

  曾听过这样一个故事:在一家医院里,弟弟病入膏肓,十二岁的哥哥仍守护着他。一天,哥哥看着骨瘦嶙峋的弟弟,很认真地问着医生:“一个人平均可以活多少岁?”当得到“八十岁左右”这个答案时他似乎隐隐松了口气。又是一个黄昏,哥哥对着已然奄奄一息的弟弟哭喊着“你还有我的四十年,你一定不会死……”最终弟弟还是在无声无息中走了,他带着哥哥的“半生”走了。听罢此故事,心中不免有些沉重,而此时我已明白,感动给了我人生的感悟。给了我对生命的思考和对亲情的体会。

  用心去翻开历史的沉浮,你又会发现什么?其实每一件事,每一棵草,每一句诗,每一个历史的瞬间都会让你感动。

  6年级小学生关于学会坚强主题班会上的精彩发言稿范例【四】

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  手中紧握着月考成绩,逃避了五天,终究还是要在回家后面对。泪水不知不觉滑落下来,滴打在试卷上,是无法消失的泪痕。

  为什么?为什么?我不甘地问道。脚下的小道铺满了落叶和果实,还有不少被乱风吹下的枝叶。乱,就像我此刻的心情一样,一个月的努力化为灰烬,一个月的奋斗只换来一张催人泪下的成绩单,比这乱无章法的事还有吗?

  被一片绝望的气氛包围着,我跑进了家门。在路上强忍的泪水也在此刻爆发。门外的世界依旧欢歌笑语,清风穿过门缝吹拂着窗帘,送来大自然的清香。此刻,我却无心欣赏。

  隐约中,一阵轻吠传入耳中,我抬起头,家里的小狗快乐地正盯着我看。我不想理它,别过头去。它却仿佛清楚我的心情,又柔声地犬吠三声,似安慰,似鼓励。

  接着,使我震惊的是它竟然跳起了舞。只见它的小脑袋一晃一晃的,两只大耳朵也跟着一起摇摆。右前脚立起来,后腿在地上摇晃着走着,像个醉汉。全身的毛发也不闲着,有意无意地靠近我的手臂,撒娇似的蹭着我,一股舒适感和滑稽感油然而生。

  我不禁笑了,这个快乐,是发自内心,它用跳舞逗我玩。

  可是笑着笑着,我就不笑了。不对,小狗在我们家呆了一段时间后,由于一次意外摔断了左前脚,现在它只有三只脚稳住重心,可它还大幅度地跳舞,我霎时明白了。它是在用肢体语言告诉我,要坚强起来,没什么大不了的,坚持一下就会过去了。

  是呀,它在恢复期间,不是消极待命,而是以顽强的毅力学会了重新站立,走动,没有向恶运屈服。现在,它再一次用自己的命运鼓励我坚强!

  我擦干了泪水,决心继续努力。作为一条狗,面对残疾,都没有放弃希望,而我,作为人,面对一次考试失利,我又有什么资格不坚强起来呢?

  6年级小学生关于学会坚强主题班会上的精彩发言稿范例【五】

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我的名字叫挫折。希望你们不要恨我,因为我的任务就是给每个孩子的成长制造出一些障碍和困难,让你们的人生之路不那么一帆风顺。我就是要看看到底有多少人能经得起我的考验和刁难,有多少人能在我面前不退缩选择继续向前。

  我知道有很多孩子都很怕我,怕我带给他们的伤痛和眼泪。其实我并不可怕,是你们把我想象的太过强大和太过冷酷了。我就像一座高山,会随着你们的不断挑战而降低高度,乃至最终成为你们脚下无限延伸的长路;我就想一块坚冰,会随着你们的不断亲吻而减小硬度,乃至最终成为你们眼中闪烁光芒的泪花。

  很久以来, 虽然我是绞尽脑汁,竭尽全力地给每个孩子都制造了各种各样的困难,让每个孩子都尝到摔倒的疼痛和失去的心碎,但是让我欣慰的是:很多孩子都在我的刁难面前选择了勇敢选择了坚持。多少次,我看见被我绊倒磕得头破血流的孩子一边捂住伤口,一边带着对我的蔑视踉跄地前行;多少次,我看见被我夺去健康夺取亲人的孩子一面擦干眼泪,一面带着对我的嘲笑继续攀登。对于勇敢者 —— 那些在我的挑战和考验面前交出令我满意的答卷的孩子,我会心甘情愿地低下头来,让他在历尽苦难之后绽放笑颜,把最香甜的美酒盛满他的杯,把最美好的人生图画呈现给他;对于胆怯者 —— 那些在我的刁难和考验面前选择退缩和放弃的孩子,我将变本加厉地为难折磨,让他在一次次妥协之后雪上加霜,把最苦涩的人生摆满他的路,把最悲惨的人生故事赋予给他。

  孩子们,不是我不近人情,不是我欺软怕硬,其实这其中的道理很简单。你想想:如果一个人的人生刚开始是一帆风顺的,那么他长大后怎么可能经得起风吹雨打?怎么可能扛得住艰难险阻?而一个人见识过很多的惊涛骇浪,经受住了多次的磨难,那么在他眼里怎会有过不了的河爬不过拍的山。最让我难忘的是一个叫海伦。凯勒的小姑娘:我夺走了她的视力和听力,把她丢在一个无声无光的世界。我原本想看看她会怎样的诅咒谩骂我,怎样苦苦的哀求我,可是我看见她凭着常人难以想象的毅力,用笔书写出了人生的辉煌。

  孩子们,请微笑地面对我吧!要知道挫折造就成功,不经历风雨怎么会见彩虹!


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