6年级我的中国梦相关的小学生精品国旗下发言稿5篇

2019-10-26 14:20:21 由雨桐 1172分享

　　中国梦，我的梦!为了实现自己的目标，我们要不断地努力、拼搏、奋斗。我们是中国的希望，是中国美好的未来，我们要为梦想而努力，为梦想而奋斗，做一个坚守梦想的孩子。今天小编在这给大家整理了五篇6年级我的中国梦相关的小学生精品国旗下发言稿，接下来随着小编一起来看看吧!

　　篇一：6年级我的中国梦相关的小学生精品国旗下发言稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　“何为中国梦?我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。”习近平总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览时的阐述。每个人都有理想和追求，每个人都有梦想，中华民族的中国梦就是实现中华民族伟大复兴。落后就要挨打，发展才能自强，道路决定命运。作为学生，就是要认真学习，成为社会上的栋梁之才。

　　梦想是是一个美好的期望.有梦想的才是真正意义的生活，它是人生活的动力。梦想可以通过自己的努力和拼搏成为现实。梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。

　　我的梦想是成为一名雕塑家。雕塑是造型艺术的一种。又称雕刻，是雕、刻、塑三种创制方法的总称。它是用各种可塑材料(如石膏、树脂、粘土等)或可雕、可刻的硬质材料(如木材、石头、金属、玉块、玛瑙等)，创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。雕、刻通过减少可雕性物质材料，塑则通过堆增可塑物质性材料来达到艺术创造的目的。雕塑的基本形式是圆雕、浮雕和透雕(镂空雕)。在同一环境里用一组圆雕或浮雕共同表达一个主题内容的叫组雕。

　　雕塑的产生和发展与人类的生产活动紧密相关，同时又受到各个时代宗教、哲学等社会意识的直接影响。雕塑是一种相对永久性的艺术，古代许多事物经过历史长河的冲刷已荡然无存，历代的雕塑遗产在一定意义上成为人类形象的历史。传统的观念认为雕塑是静态的、可视的、可触的三维物体，通过雕塑诉诸视觉的空间形象来反映现实，因而被认为是最典型的造型艺术、静态艺术和空间艺术。

　　空谈误国，实干兴邦。要想实现梦想，成为一名雕塑师。首先要有兴趣，爱好是学习的动力。其次，从基本学起，提高美术和美学的知识。再次，要热爱生活，对生活观察入微。

　　高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。

　　谨以梁启超的《少年中国说》结束我对梦想的理解，有梦想才有希望，才有未来。梦想有多大，未来就有多大。为梦想的实现，让我们伴随着祖国一起成长。

　　篇二：6年级我的中国梦相关的小学生精品国旗下发言稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　每个人心目中都有一个梦，就是这样许许多多个梦凝聚成了一个梦——中国梦。我的梦，中国梦!

　　无论你贫穷还是富有，是满腹才学还是大字不识，你都可以拥有一个属于你自己的梦。而不仅要有梦可循，最重要的是要朝着他努力。李连杰——著名的功夫巨星，但是他也有着自己的追梦故事。他从小便立志成为一名武术冠军，并以此勉励自己努力向前。11岁时，他获得了世界武术冠军，美国总统尼克松对他说：“你武术那么厉害，为什么不当我的保镖呢?”而他说：“我不会保护一个人，我会保护13亿中国人。”我的梦，中国梦!他从小就心怀天下的志气无疑是我们学习的榜样。他还巧妙的利用了媒体进行中国武术的传播，让中国武术深入人心，他创立了“壹基金”，并且多年来，无数次投身于各种慈善活动，我们总能在就在救灾一线看到他的身影。他的举动的确让我高山仰止。他将自己的梦想变为了中国的梦想，用自己的梦想为社会做贡献!这种心系祖国的广阔胸怀不是任何人都能有的!如今，80后是社会的脊梁骨，90后才是社会的明天!因此，我们这一代更要努力学习，为祖国，为社会做出贡献。

　　要实现梦想，就必定会遇到一些磕磕绊绊。虽然我们难以避免，但是我们可以用最积极的态度来面对它。或许有时会伴随着一些泪水与汗水，但是梦想是与它们紧密相连的。或许我们会面对失败，但是这可以磨炼我的意志，最重要的是不要放弃，坚持到底!我的梦，中国梦!只有我们一次又一次的尝试，才会一次又一次的得到机会。任何人的成功不都是因为他们坚持不放弃吗?

　　因此，从现在开始，努力学习吧，为中国的繁荣昌盛，为中华民族的美好明天而奋斗!

　　我的梦，中国梦;中国的梦，我们的梦!我的梦，中国梦!

　　篇三：6年级我的中国梦相关的小学生精品国旗下发言稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　我有一个中国梦，就是成为一个科学家，来造福中国。

　　我知道，虽然我没有天才般的智慧，没有过人的才干，但我有一颗炽热的心，有一双勤劳的手。我相信，努力了就会成功，努力了就能把不可能变成可能。

　　当我看到那些科学家创造出一件有一件令世界瞩目的发明时，我震惊了。从那时起，我就有想过长大以后也要和这些科学家一样创造出一件又一件的发明，为人类的世界造福，给人类的生活带来方便。

　　“皇天不负有心人，20年后，我真的当上了一名科学家。我在实验室里，日夜都在忙碌地工作着，不断的思考着。那时，科技特别的发达，谁都能享受舒适的生活。可是还有一些麻烦的事，就像有很多人经常在找东西，都是明明记得放在这里，却找不到。所以，我就突发奇想，为什么不发明一个”自动追踪器“。我首先拿了一个记忆芯片，把它插到电脑里，让它把世界各地的所有地方都记住，然后我要再发明一个”小电子眼“，就算隔着一座墙电子眼也能看到那方的东西，并且还能看到千米万米之外的东西，还能把它记住，把他们安装在一起，就可以变成一个”自动追踪器“了，只要主人输入想要找的东西，它就能显示出这个东西在哪里，而且很清楚，在哪个国家哪个市哪个县哪个小区哪栋楼哪层哪个房间哪个地方。这个”自动追踪器“不但能找东西还能找人呢!可是，你知道吗?发明这一个”自动追踪器“花费了我多少心思吗?整整五年，是要经过一次又一次的实验，一次又一次的改造，才能制造出一个发明。由此可见，实现一个梦想是多么的艰难。不过这个自动追踪器对人类有特别大的贡献，有的时候如果丢了一些公司的重要文件或是国家的机密文件，他可算是帮了大忙了。之后，我还发明了许多对人类有用的东西，成了一位着名的科学家。”“叮铃铃”闹钟响了。虽然这是我的一个梦，但是长大以后，我要把它变成现实。

　　但是在许多人的眼里，我要实现这个梦想是不可能的，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。

　　我的梦想是科学家，是为中国造福，为世界造福，为人类造福。

　　篇四：6年级我的中国梦相关的小学生精品国旗下发言稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦就是我们的梦!小梦连着大梦，一个个小梦相加起来，就构成了国家的梦!

　　这梦，就像目的地，等待着我们前往;这梦，就像是一座高峰，等待着我们去攀登。

　　我的梦想是穿上太空衣，乘坐太空船，飞到神秘的太空中，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奥秘，去探索我们没有发现的领域，我要为我的梦而努力。

　　我想成为科学家，发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情，可以解放更多的劳动力。

　　我要发明一种时间隧道，让人们穿越时间的梦想不再是神话。虽然不可逆转过去，但却能改变未来，让虚度光阴的人知道时间的珍贵;要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果，已在未来酿成灾祸。

　　一个人一生中有许多梦想，要想实现它，只有让自己的心灵到达那里，然后随着心灵的召唤向前进发，才能实现梦想。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国发展息息相关，两者缺一不可。

　　因为有了梦，我们才能成长;因为有了梦，我们才能有未来;因为有了梦，我们的祖国才能更加强大;因为有了梦，我们的世界才能更美丽!