关于青春的作文:我，我们
在青春理想的道路上，有许多让我们动情的鲜花，露水，晨曦美景在我们眼前。那么要怎么诠释我们的青春呢?接下来小编为大家介绍关于青春的作文，一起来看看吧!
我，我们
*月雨
(一)我
在青春理想的道路上，有许多让我们动情的鲜花，露水，晨曦美景在我们眼前。但是在美景之前总会有荆棘，沼泽，黑暗让我困陷其中，使我们迷失追求的方向。要么沉沦，要么突破，看我们如何选择。。。
刚进入高中时，一切都很不顺利。尽管我已用了一整个暑假来畅想我的高中生活应该如何去享受学习，去和宿友友好相处，去安排远大的追求。可事实是刚步入班级一种缺乏安全感的感觉就涌上心头。因为一切都是那么陌生，陌生的人，陌生的作息，陌生的学科都让我很茫然很焦躁，原本的雄心壮志早已九霄云外。甚至当站在这群开朗活泼热爱组织的尖子生旁边，我会觉得无比自卑与渺小，他们是那么容易敞开心扉去融入到这个集体去投入新的生活，可我，不行。。有尝试过去燃起自己的热情，参加学校的竞选，可最后的最后被淘汰更让我原本脆弱的自信消失殆尽;尝试过去组织班级里的活动，可每次都会感觉自己被冷落在一边;尝试过去加入学校的社团，可我那相形见绌的英语发音实在言让我尴尬无法开口，只好浇灭热情原路而返。在别人看来，或许我很踏实，愿意默默地支持他们组织的活动，可我心中清楚，我虽然在行为上出了力，可内心总是游离在局外，试图靠近，可都未曾融入。同学常常望见我一个人望着天边的孤云忧伤地发呆。因为我觉得我就如这孤云一样随风而走，心散，忘了我曾追求过，我只是小我，寻不到同伴。。
就因为这样，我的高中“适应期”要比周围的同学都是要长，持续了整整半年。正当我慢慢开始融入班级时，文理科分班再次让我做出选择。最初，我的脑袋里丝毫无文科二字的一席之地，也未曾考虑过。我曾经面对的生离死别让我痛恨死亡，渴望成为医生救死扶伤。这已经成为了我当时的一种执念或是我认为的宿命最终的理想。可不知为何，在选择前，我莫名的紧张，因为害怕，害怕我那现实中并不理想的理科成绩无法让我实现我的执念，更从心底害怕成为医生后再次面对死亡。我已陷入沼泽，就这样陷下去我或许可以到达我想要到的地方，可我为了逃避痛苦选择了拉住身边我曾遗忘了很久的树干——文科。就这样，我出乎自己意料地进入了文科五班。在这里我认识的一群我永远无法忘记的人，让我重新追求，实现心底的理想。
(二)我们
文科五班，虽说是个新建班级，可丝毫没有新班级该有的活力，因为并不是所有人都是抱着热爱而选择文科，例如我，抱着逃避的心态选择。可面对已做好的选择又陷入了深深地自责中，责备我的懦弱而放弃了执念中已不复存在的追求。这种自责一时间让我无法自拔，让我沉浸在以往的执念的忧郁和未来追求的迷茫中，无暇顾及其他。而别的同学们或多或少的有类似的情感，对未来的迷茫，对选择的无奈，对某些学科的抗拒。。班级，可以用一盘散沙来形容。学习就更不用说了，往往不尽人意，老师常常无法与我们互动，作业敷衍。每每说起五班时，老师总是无奈地摇摇头。我的状态，颓废;我们的状态，散漫。一个迷失的“我”，一群找不到追求方向的“我们”。
(三)突破——追求
一次我们班被选入参加与外校的非正式足球比赛，赛场是我们学校。因是非正式，比赛时间便没有特意安排成上课时间，而是大课间。比赛很激烈，对方的拉拉队拼命加油助威，对方因此更加卖力，虽不是主场，但在这鼓舞声中如鱼得水，似虎添翼。而我们班的队员每进一球总会望向场外，期待着我们班同学的欢呼与呐喊。可，没有。班上的同学或抱着事不关己高高挂起的心态，或急于应付作业，或心存着“总有人会去的”等想法借口没有下来，我亦如此。结果很显然，惨败。血一般的夕阳洒在黄昏的操场上，留下我们班队员怅然的身影，耳边充斥着对手的嘲笑与别人的鄙夷“哈哈，怕是集体在这群书呆子心里就如他们不喜欢而不得不走形式应付的作业吧!”愤怒无比的队员们扑向那群骄傲的对手。。。残阳，心凉。后来，老师去求情,这群队员才免于被学校记过的处分。班长走进教室转身对我们冷冷地说“无所谓?这就是你们追求的理想?”一片沉默。。。第一次，我们有了共同的情感——羞愧。人人都面红耳赤，羞愧思索，不敢抬头。
而我更是无比鄙夷自己的行为与自私的心理，第一次开始后悔曾经的逃避与沉沦，放纵与迷失;第一次开始重新审视文科五班，第一次觉得我们应该是个集体;第一次觉得我应该面对现实聆听心底最深处的声音，重新追求。第二天，班级里自发的组织了一场以“我追求”为主题的讨论，以往冷淡的同学们似乎一夜之间长大了许多，纷纷起来说出自己的理想。“我想当老师。”“我想以后能给爸妈买套房子。”“尽管一开始不喜欢，但现在我想学好文科。”“我想每天都快乐。”“我想上好大学”。。。这些重新开始去追求的我们的理想或宏大或渺小，但都赢来了掌声，因为这些，是我们内心深处最朴实纯真的追求，从未消失。我站上讲台，说出了我曾有的迷茫，痛苦和逃避以及我现在的面对现实的理智与勇气，大声的说出了我心底选择追求的理想。“原来遥不可及的目标与事业并不能体现追求的伟大，听从内心，去突破自我，才能实现自己心中最伟大的追求，让理想开花!选择文科，我无悔!”说罢。我听见理想花儿开放的声音，一朵又一朵。我再也无法控制我的情绪，奔出教室放声大哭。往事一遍遍在我脑海中浮现，可我却没有了悲伤，取而代之的是释然与自豪，原来已故之人所希望的并不是我们去因他们的离去而放弃自己的追求，希望的是我选择自己喜欢的理想。我突破了自我的束缚，融入集体继续追求;我们突破了迷茫的徘徊，汇成一体共同追求，去实现理想。抬起头，我又望见天边绚烂又火热的霞，正如我们的青春，每个人都有自己的颜色，汇聚起来便成了这片美丽的天空。
(四) 尾声
后来，我们共同参加了许多活动，去追求实现了一个个从前我们只能想象而从未实现的理想。现如今，我们很快将迎来人生的又一个挑战——高考。但我们不会再沉沦逃避，文科五班的我们将会携手并进去突破自我，去完成一个个小我的追求，努力实现理想，为我们的人生的天空画上绚丽的霞光。
霞光的美丽并不代表这是日薄西山的壮美，而是未来海阔天空的阳光。“我”在理想的路上，与“我们”相挽并行继续去追求，霞光依旧，一路鸟语花香。
公众号：你知我心有多高
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