2019热映电影《哪吒之魔童降世》《银河补习班》观后感4篇精选

2019-07-23 16:12:48 由腾宇 1172分享

　　或许你正忙于学习，或许正享受旅途，或许正吹着空调吃着西瓜，假期的节奏可能各有不同，但肯定各具意义。首先祝贺饺子，终于圆了动画电影的梦。一步一步走来，很不容易，请继续走下去。下面是小编给大家带来的热映电影《哪吒之魔童降世》《银河补习班》观后感，供大家参考!

　　《哪吒之魔童降世》：让魔种产生道心

　　动画影评俱乐部

　　首先祝贺饺子，终于圆了动画电影的梦。一步一步走来，很不容易，请继续走下去。

　　这个片子是我见过的情感含量最多、也最深沉的国产动画之一。父子情，母子情，师徒情，朋友情。当然，父子情描写得最好，虽然可能缺少最后一次重量级的拥抱。母子情嘛，总体看还是不错的，但母亲还是做个单纯的贤妻良母比较好，就不用勉为其难地非得体现出“花木兰”属性了。师徒情呢，我觉得太乙真人最后的相救，至少应该值得哪吒真心的一拜。朋友情，这个就有点浪漫了，女性观众大概会很喜欢。好歹最后是帅哥与魔童的牵手，如果换成两大帅哥牵手，那画面美得简直不敢想象了。

　　看完这个片子，我莫名地回忆起了“魁拔”，都是讲一个被话语权者和社会舆论所妖魔化的孩童的成长故事。导演把哪吒想象成了封神世界里的魁拔，现世之灾星，为人所恐惧，其实又何尝不是很无辜和无助。哪吒为什么只有面对那个小女孩时才能显露出非恶童的表情，他为什么如此强烈地渴望一个朋友，他为什么如此不容得父母一点点的谎言欺骗，都是内心对孤独的恐惧所发出的声嘶力竭的呐喊啊。

　　魔种与道心本无善恶之分。申公豹修的是道，但他何尝不是搬弄是非、私欲膨胀的恶魔。敖丙是个好好青年，不也要为了家族之私利而献祭数万黎民百姓。人民是善良的没错，但愚钝起来也依然可以造就民主的暴政。所以凡是涉及魔、道之话题，最深沉的思考就在于，魔与道究竟谁才是妖魔，谁才是正道。那些被当成妖的、魔的事物，你会发现到头来往往有义气、有深情，而那些表面道貌岸然的事物，却往往是披着伪善外衣的真妖魔。

　　不知道导演自己是否有孩子，是否会将自己与家人潜移默化地投射到影片人物身上去塑造，但哪吒和敖丙大抵还是代表了两类家长眼中很有代表性的孩子。一类是让人爱恨交加的不良与叛逆之子，一类是承载家庭希望的优秀与听话之子。江小鱼与花无缺这对双生兄弟，真的是一个经典的对比性的组合，古龙笔下“绝代双骄”的故事告诉我们，不良少年与优等生都可以成为英雄，就像某种意义上同样是双生的哪吒和敖丙一样。两个人是阴阳两极，相异相吸，又相互补完。影片在哪吒的刻画上已经做到了极致，在对敖丙的刻画上也还可以再极端一些。

　　和哪吒这个恶童相比，导演对低俗笑料的偏好反倒真的是一种“恶趣味”。虽然上映的影片可能已经删减了很多这类噱头了，但就像一些网友所指出的那样，屁、烧裤裆、壮汉娘娘腔等搞笑情节还是拉低了影片的气质。没办法，从“打个大西瓜”开始，导演就好这口了。咱们也只能期待像哪吒依靠变身智斗敖丙和申公豹这样的情节能更多一些吧。不过在一个如此严肃的命题之下，还能把影片做得几分钟一个笑点，这还真是难能可贵了。

　　影片在剧情推进上还是比较成熟的。除了小时候恶作剧、在山河社稷图中修炼等个别情节略显冗长之外，整体节奏很利落。特别是哪吒获知父亲对自己情谊那一幕，既利用了坐骑的回放功能，照应了此前的修炼，又恰如其分地对父亲走访天庭的后续进行了插叙，从讲故事的角度看处理得相当巧妙。再加上影片本就精良的画面与音效，尤其是对人物表情、表演的惟妙惟肖地刻画，使得整个影片生动立体，充满悬念，没有大部分国产动画流水账之感。

　　略显可惜之处就在于，影片其实只差一点就让我流泪了，虽然我承认，自己的泪点很低，早上看《领风者》还为马克思为全人类的奉献精神而落泪来着。影片的情感含量如此之多，却没有让我哭出来，想来想去可能恰恰就在于情感点有些分散了，缺少一个像《寻梦环游记》里最后用“请记住我”的一曲唤醒奶奶逐渐失去的记忆的那种爆发点。父子情、母子情、兄弟情，你最想让我为哪一个情感动，或许还可以再在那个情上面多加些铺垫吧。

　　这不是一部满分的影片—《哪吒之魔童降世》观后感

　　原创：阿庚李长庚

　　在我看来，它不完美，却值得一看。

　　有些人总对国外的片子给予极高的包容度，却不肯看国产的进步。

　　这部影片为了四星，原因是：

　　1、角色的塑造我很喜欢，“离经叛道”也是现在的人所想看到的吧。

　　哪吒的大眼大嘴，浓厚的“黑眼圈”，不齐整的牙。还有那插在裤子里的手(不是口袋)以及沙哑的声音。有人接受不了，我却觉得突破刻板印象未必不是件好事，对于片中“魔丸转世”的形象来说确实符合，且别有一番趣味。那浓重的“黑眼圈”还让我想起了《刺客伍六七》里的伍六七。

　　除了哪吒之外，母亲的塑造也让我觉得也可以。首先，我真的看腻了只会哭和只会躲在丈夫背后的女人。片中的母亲怀胎三年还跳过门槛入府。丈夫去往仙界求助，孩子顽劣捣乱，世上妖魔横行。而她披甲上阵杀妖，回来后却仍有为母的柔软。刚柔并济，确实得我喜欢。

　　父亲也是我觉得蛮有意思的设定。在我记忆中李靖是一个国比家大的人，但制作者很坚持的把他对哪吒的爱很全面的展现出来。将李靖变成这样，在我看来其实有一点过于理想化了。不得不说那一句“他是我儿”我哭了，但还是觉得少了点冲击力度。

　　龙王三太子和太乙真人我就不多说了。都有好，但缺点也非常明显。

　　2、台词我很爱，整部影片下来除了母亲大人说的两句台词有点刻意煽情，其他的台词在观影过程中并无太大的跳戏情况。

　　总结一下就是，庆幸编剧让角色选对时间不说话。

　　说了什么我觉得不重要，没说什么才更值得考虑。在哪吒将受天雷的时候，他没有说“爹娘孩儿舍不得你们……”或是“孩儿这一世幸成爹娘的孩子……”“爹娘莫想孩儿，孩儿会在天上看着你们的……”诸如此类的常见煽情台词。而是选择了一句孩子气的话“今天是我的生日宴，都不准哭哦。”不得不夸。

　　3、画面优(真的A+)

　　说真的，除了没有非常体现国风的能打动我的大景以外。其他的画面美感和细节都是在线的。

　　细节展示的让我记忆非常深刻的有两个地方，一个是太乙真人脸上抖动的肥肉，一个是哪吒被混天绫捆成一团的时候在沙滩上留下的印子。

　　4、调度

　　调度这个词我是真的不敢乱说的，在影视作品中可是非常考验导演功力的东西，我也是半懂不懂的状态，就随便说说吧。

　　主要就是打戏的部分，画面人物调度非常的流畅。不是指动作的流畅，而是动作衔接的流畅。这可是个细致活。

　　5、配乐

　　其实整部影片的前三分之二的配乐我都觉得一般，但最后决战时的配乐和天雷那一段的配乐着实让人喜欢。尤其是人声的加入，更显宏伟磅礴。

　　夸得差不多了，来说说我觉得不大喜欢的。我觉得故事铺的太均匀了。

　　怎么算太均匀呢?就是没有一个特别特别揪人注意力的点。这个点要从最开始就存在，并且以这个点推动故事的前进。

　　观看整部影片，这个点应该就是天雷。但前面故事中对天雷都是小提，我觉得更加深观众对于三年后到底会怎么样，哪吒能不能活，三年天雷之劫到底会产生什么变数，哪吒啥时候能知道自己的真实身份……片中应该在哪吒刚出生的那一段就有一句类似于绝不能让这孩子知晓他的身世，这样子的话。作为一条线索。中间再铺上笑点，也更显层次丰富了。不然总有种中间全靠好玩儿撑着的感觉。

　　差不多就这些吧。真的是很值得看的电影，不在于完美与否，而在于见证国产动画的成长。而且确实拍的很不错啊!

　　《银河补习班》观后感

　　丑小鸭为什么会变成白天鹅?因为它本来就是一支天鹅啊!他父亲是天鹅，母亲也是天鹅，它当然也是一只天鹅。

　　马飞是弱智吗?当然不是。他或许学龄前发育有点晚，或许刚上初中有厌学情绪……但是，相信一个智力水平低下的人可以通过某种教育，而达到全县第一的水平，有这样的认知的人，一定是智力水平低下。

　　他的父亲是超高水平的工程师，可以给他提供知识和智慧的启蒙;他的母亲是商人，可以给他提供上最好学校的机会;就连他后爹都无条件给予他支持，甚至不惜为他打架……

　　加上遗传基因的加持，他最后获得好成绩有什么好大惊小怪的?

　　现实生活中初一初二不学习，初三学一年考上省重点高中的例子也不是没有，虽然很少见，但也算不上非常稀奇。

　　只是，大多数孩子都没有这么好条件，一直丑陋的鸭子，最好的结果就是变成一只漂亮的鸭子，无论如何也变不成天鹅。家长和孩子共同努力的结果，也不过就是让孩子不要偏离自己的上限太远而已。

　　不过有一个好消息，人类的智力水平总是正态分布的，会向中心回归，高智商的父母，孩子大概率会比父母差;低智商的父母，孩子大概率会比父母强。

　　所以也不要太灰心，爱因斯坦的父母也不过是普通人，最多比普通人稍强一点。

　　还有一个好消息，人类的财富水平总是指数分布的，父母越有钱，或者说父母给孩子花和留的钱越多，孩子更加有钱的几率就越大。

　　相比让孩子上“银河补习班”，还不如多赚点钱靠谱。从结果看马飞的父亲是对的，但其实马飞的母亲走的路可能更有效。

　　归零谈学习——《银河补习班》观后感

　　原创：洪梅

　　亲爱的孩子们：

　　暑假愉快!

　　或许你正忙于学习，或许正享受旅途，或许正吹着空调吃着西瓜，假期的节奏可能各有不同，但肯定各具意义。昨天洪老师去看了一部正在热映的电影《银河补习班》，有些感触，与大家一同分享。

　　这部电影讲述的是一对父子跨越漫长时光收获爱与成长的亲情故事。观影全程，我的眼中含泪却被逗笑，我本以为冗长却意犹未尽。

　　一直以来，我都和大家在探讨关于“学习”的认知，“为了考出好成绩”“为了考上好的学校”“为了将来更好的生活”……这些都是我们的追求，所以今天，我就和大家聊聊从这部电影中我们所能收获到的关于“学习”的真谛。

　　责任意识

　　学习是自己的事

　　“把自己的桥修好，是世界上最大的事。”

　　影片中马飞的爸爸，因为大桥的突然倒塌，他从明星设计师，成为了罪犯。服刑期间，妻子和自己离婚。出狱后，他成了过街老鼠，被所有人不待见，但他凭借自己的专业能力，负担起儿子的生活，凭借百折不屈的精神，最终替自己平反。儿子不理解，他回答“把自己的桥修好，在我看来，是世界上最大的事儿。”

　　我们从出生起，便肩负着责任：年幼时，你需要有生活能力，需要长大;年龄稍长，你需要好好学习，孝顺长辈;待到成年，你需要养活自己，为社会创造价值;中年之后，你要支撑家庭，回报父母，回馈社会;即使年老，也要发挥余热，贡献力量。

　　而在这生命责任的全过程中，学习贯穿始终，不可或缺，只能由自己完成。“修好自己的桥”，就是通过不断学习，强大自己，获得对抗外界的力量和勇气。

　　这座桥，可能有人终其一生都没能修好，但不妨碍在修桥的过程中获得成长、获得喜悦、获得满足。因为在这修修补补、跌跌撞撞的过程中，你能看到人生的起伏、责任的价值、爱的能量，还能看到：

　　自己究竟能够走多远。

　　理想信念

　　学习是一辈子的事

　　“人生就像射箭,梦想就像箭靶子。”

　　故事从1990年亚运会到1998年抗洪救灾，再到如今红红火火的载人航天事业，这对父子都有意无意地被裹挟在其中，成为时代大潮里那只扇动翅膀的蝴蝶，一路见证着经济腾飞、人心险恶、教育改革以及航天大国的崛起之路，也完成了他们的自我超越，之所以能完成这种超越，是因为背后有着坚定的理想信念在支撑。

　　马飞的爸爸出狱后，和教导主任打赌：马飞能考到年级前十名。回家后，他打开马飞的书包，拿着标尺给儿子量书本的厚度，然后说每天只要掌握0.1cm的课本知识，也可以完全搞定所有的内容，这让马飞一下子信心大增，认为自己是“少年霍金”，从而回到学校认真地投入学习、用心地听课，越学越找到了兴趣，就这样，他快速地从垫底到倒数第五名，慢慢到前十的，完成了成绩的突破，并明确自己要当航天员的梦想。

　　马飞的爸爸通过内心的驱动和放松的环境帮助马飞找到目标，知道真正的追求。当班主任说期末考试是马飞人生中最重要的时刻，他说：“不，没有什么最重要的时刻。他一生中最重要的时刻，应该是均匀地散步在他的每一天每一分每一秒。”

　　所以，孩子们，不要总是低着头赶路，偶尔也要抬头看看天，想想自己梦想真正的箭靶是什么。当你心之所向，专心专注在自己的领域持续钻研、努力投入的话，终有一天，会收获巨大的价值。

　　学习的最终目的

　　独立思考

　　“凡事只要你一直想一直想，就没有做不成的!”

　　爱因斯坦说过：“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”我深以为然，自由的意志、独立的人格是每个孩子应该拥有的。

　　片中爸爸对儿子说：“你要一直想，一直想。”“一直想”这三个字刻在了家里的墙上，也刻在了儿子的心里：

　　小时候，小马飞受同学欺负的时候，毫不犹豫地跳进水里爬上来独自跑回了家;

　　后来，小马飞因为被困洪水中回不来，爸爸则拿起抗洪士兵的话筒一直在岸上大声的呐喊：“儿子，你看看身边有什么，我相信你能自己救自己。”小马飞灵光一闪，找到了救命稻草，从而挽救了自己的生命;

　　飞天时，信号仓出了问题，与地面失去了联系，在回不来那一刻，航天员马飞决定放手一搏，在这“千钧一发”到极点的时刻，他又想到了在洪水中他爸爸的呐喊：“看看身边有什么?”一下子他又清醒了。

　　这种独立思考和解决问题的能力，是任何书本上完全学不到的，在平时也可能不会太多显露，但是在生命出现危机或人生的至关时期就能体现出最大价值。

　　那怎么培养自己独立思考的能力呢?