电影《银河补习班》观后感:你养我小,我养你老

华燕 194分享

  《银河补习班》这部影片聚焦父爱与教育,相信大家在看过该电影后会有更多反思,也期待会有更多的人成为合格的家长。其观后感应该怎么写呢?以下是小编为大家准备的《银河补习班》影评及观后感素材,欢迎大家前来参阅。

  

  《银河补习班》影评

  -----那些年 爸爸教会我的事

  很多人在看完电影《银河补习班》之后都在感叹“邓超终于拍出了一部真正走心的电影作品。”是的,与邓超的其他电影作品不同,这部《银河补习班》是一部探讨父子关系和当代教育的有意义的电影。

  很显然,四十不惑的邓超开始了自己人生的新思考。在生活中,作为两个孩子的爸爸,邓超身上的责任是重大的。加上回想自己的年少时光,也曾有自己被开除妈妈去学校找老师讨说法的经历。人到四十,的确会发生人生观的巨大改变。这一次邓超和俞白眉联合执导的《银河补习班》,充满了对当下现实社会的种种思考,通过一个家庭反映整个现实社会,这部电影是做出了有诚意的贡献的。

  因桥梁意外事故而入狱7年的马皓文(邓超 饰),错过了孩子成长的7年。出狱后的爸爸马皓文第一时间回到家里,想要看看儿子,未曾料到,因为自己入狱的事情,导致儿子已经成为了一个叛逆的“不学无术”的小孩。当校长想要放弃儿子的时候,作为爸爸的马皓文却信誓旦旦与校长争辩,自己的儿子是可塑之才,并非煤球变不成钻石,并且立志要用一个月的时间改变儿子,提高他的成绩。

  这样的剧情可能人人都很熟悉,无论是作为孩子还是家长,我们生活中或多或少的出现过这样的场景,但是否每位家长都能够在孩子遭遇老师或者校长质疑的时候,拼命的护住孩子,相信孩子?或许不是所有家长都能有马皓文这种冲劲儿。马皓文给所有家长上了一课,的确,作为孩子的父母,首先应该相信自己的孩子,孩子的叛逆也好学习成绩差也好,归根到底都是很多种因素造成的,而原生家庭和学校教育两方面都是不能忽略的。

  错过孩子的7年成长,爸爸马皓文都没有放弃儿子。把儿子带回家后的爸爸,没有让儿子去背书,而是给他讲了一些人生的道理,用自己的言传身教去感化了孩子。马皓文最常跟孩子说的就是“不要停止想”,在遇到任何事情的时候,只要你去想,去思考,总会找到解决办法。他希望用这样的理念让孩子爱上爱考,并且找到解决问题的途径。片中还原了1998年那场大洪水,当小小的儿子被困于水中的时候,马皓文没有放弃对儿子的寻找,他找来一个大喇叭向洪水深处大喊,他希望儿子可以听到,并且他一直引导儿子不要怕,不要停止想,看看旁边有什么,想办法自己救自己。就这样儿子真的听到了爸爸的呼唤,并且开始试图寻找身边能承载自己的物件,最终通过儿子独立思考,找到了一个门板、一块破布、一根棍子、一个手电筒,就这样他划着自制的小船,拯救了自己。

  当然,生活中的哲理还有很多。并非爸爸的一句“不要停止想”就能解决问题。可电影试图为我们传达一种声音,那便是教育的意义。无论的是家庭教育还是学校教育,都不应该是死记硬背的,大多还是实践出真知,既要引导孩子们的兴趣,又要给予他们一个人生前进的方向,不至于太茫然,也更会接近成功。

  故事的最后自然是父亲与儿子的和解。长大后的儿子以为自己所获得一切都是应得的,可当他遭遇太空灾难的那一刻,他才深深的领悟到,作为一个成年人也作为一个儿子,自己是否在得到父亲的教育之后越走越远了,而自己曾经经历的和正在经历的,也正是那些年,爸爸教会我们的事啊……整个故事既有意义,又很感动,相信每个人都能够在电影中看到一点儿属于自己的故事。

  《银河补习班》观看心得

  这部片不是说就一个点突出诶,它就把家庭和学校之间的教育融合得很好,也讲述了虽然都是父亲对儿子的爱,但是方法如果不对,可能会用爱绑架了子女的一声吧。

  你得知道你的梦想是什么,就像知道箭靶子在哪,然后才是去为你的梦想而努力,这样知道箭靶子的每一次拉弓才有效。

  And真的看到电影里的演员就这样活生生地从屏幕里走到你面前的时候,真的是特别特别惊喜了,大爱超哥了。

  “人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?”

  6月10日,由邓超、俞白眉执导的现实主义题材电影《银河补习班》发布了一支教育主题预告,在这个高考刚刚结束的日子里,激发了许多家长和孩子的共鸣。

  面对不被老师看好的儿子马飞(孙浠伦饰),父亲马皓文(邓超饰)和教导主任阎主任(李建义饰)立下赌约,一场教育博弈拉开帷幕,父子两人的成长之路就此开启。

  从预告片风格来看,这一次邓超导演的作品终于不是喜剧了!大家可能还没忘记邓超前两部导演作品《分手大师》《恶棍天使》,这一部的邓超开始一本正经地演戏了。

  银河补习班的观后感

  一部让人感动泪下的剧情片,深深触及了全中国父母最敏感和最痛的点,那就是孩子的教育,到底是该:因材施教,挖掘孩子无限的想象力和能力,还是应该按照传统的死板教育,塑造出统一的没有个性化的人才来?

  电影通过父亲极具个性化的教育,不循规蹈矩的方法,让一个全校最差的学生,蜕变成为一个全校第一的好学生。而且在高考这个能完全改变命运的时刻,也能遵循孩子内心最真实的渴望,做出了他自己人生不悔的选择。这份教育也在孩子最后的宇宙冒险中,打破死板的规则,做出最大胆的尝试,从而成就了不朽的辉煌。

  电影的最后半个多小时,才使用了特效且效果也非常不错。但电影故事本身所包含的,远远比特效更让人叹服。在崇尚特效的今天,能拍出如此感人至深的电影,确实非常不易。应该说看完这部电影,能让人在欢笑的同时,也眼含热泪,同时怀着一份深深的思索走出影院门口。中国式的教育在统一塑造标准人才的同时,也更应该尊重每个孩子的不同才能和个性,让每一个孩子都能成为有用之才。或许这才是超哥主演这部电影的初衷。

  最后作为电影拍摄地的原住民,希望超哥能给我们一个交代,你把我们城市的地标:彩虹桥给拍塌了,是否考虑过我们的感受。毕竟这是我们建德市,第一次参与到能在全国上演的电影拍摄,当地群众对该部电影抱有那么大的期待,最后在影院中只看彩虹的轰然倒塌,那份悲痛和无奈,你可曾知晓和体会?希望超哥能给我们一个说法,或者能给一个续集,让建德人民心中的彩虹桥,能安然完美的展现在全国观众眼前。

  暑假观看《银河补习班》有感

  那天去看了《银河补习班》。

  影片中邓超演的爸爸,是一位桥梁设计师,有妻有子。因为设计了城市大桥,爸爸成为2008年奥运会火炬手。就在距离火炬传递五分钟,爸爸还在给儿子用足球改做地球仪。父爱,从开始就在蔓延。

  爸爸一手抱着儿子,一手拿着火炬,自豪感洋溢在脸上。突然,大桥坍塌了!爸爸的设计出了问题,他从城市英雄成为过街老鼠。

  爸爸进了监狱,妈妈跟爸爸在狱中办理离婚手续。儿子跟妈妈和继父生活,进了寄宿学校。七年后爸爸出狱,得知儿子要被学校开除,他跟校长打赌,不让儿子住宿,自己给儿子补习,如果儿子成绩成为级部第十名,学校就答应不开除儿子学籍。

  像所有单身带孩子的父母一样,爸爸付出的艰辛有目共睹。只是作为一个出狱人员,生活更多了一些不易。他为了和儿子的生活,去工地做民工,去卖血。甚至,为了保护儿子被不良青年打伤。儿子看到爸爸那么勇敢,用纸条写下:爸爸,像你一样勇敢!不放弃

  儿子爱上航天,想去看一场航模展。他不顾教导主任反对,从学校偷偷带出儿子,一边旅游,一边给儿子补课。航展的最后一天到达现场,却没票不能进入。爸爸找了附近山头,让儿子从最佳角度看了航展。那一刻,飞机模型呼啸而过,父子俩欢呼雀跃,满足幸福。

  回来时遇到百年不遇的洪涝灾害。爸爸累了,睡在车上。儿子懂得父亲累了,下车泡面时上错车,父子失散。洪水紧逼,所有人撤退。爸爸哀求武警人员,借用喇叭在风雨中呼喊:儿子,如果你能听见,请你看看身边有什么可以用的东西。动动脑子,爸爸相信你会出来的!爸爸相信你!

  儿子听到了,并且按照爸爸说的做。终于脱险,父子团圆。

  爸爸跟主任的打赌赢了,虽然中间有些周折:儿子的作文被主任打了零分,爸爸去跟校领导理论,为儿子争得分数。儿子成绩进了前十名。

  儿子顺利考上热爱的航天专业。在参加重要项目时被领导提醒不要再有他爸爸上报纸的新闻了。

  原来,这些年爸爸一直在为自己的事奔走。当年他的设计没有问题。是有人偷梁换柱,才出现重大事故。爸爸说过:桥可以坍塌爸爸不能。他几十次跑,被人冷脸冷遇,依然没有放弃。在儿子入选可以完成航天任务时,他也收到的消息,自己的案子有了明路。他一脸的喜悦想跟儿子分享,没想到儿子却冷冷地说了一句:爸爸,你的事就那么重要吗?这么多年了,还有几个人记得那件事?咱们可以不折腾了吗?

  爸爸脸上的笑容瞬间消失。他说了一句话,刺痛我的心。他说:“这么多年,我的教育是失败的。”他默默收好行李离开。边走边跟儿子说:以后你跟别人说起,就说我从进监狱你就跟我没有关系了。

  我想,影院里也许有人听到这句话,也许没人在意。也许有人听到有感觉,也许听了心里没留下什么痕迹。我却为这句话心痛不已。父母与孩子,一路走来的付出总以为孩子能懂,父母倾尽所有为孩子圆梦,可有几个孩子知道父母的梦想是什么?父母还有哪些没有实现的愿望?或者,父母还有哪些梦想自己实现不了或许你可以帮他们实现?

  所谓的孝顺是什么?只是问寒问暖吗?只是有心无心地陪伴吗?

  爸爸一生背负罪名,想方设法为自己洗脱。儿子大了,却把爸爸的心病那么轻描淡写地一句话带过,这世间还有什么比这个不理解更悲凉的事呢?

  什么你陪我长大,我陪你变老。真正的陪伴是你的骄傲也是我的骄傲,你的烦恼也是我的烦恼。你的愿望我帮你实现,我的肩膀,你一样可以依靠!

  儿子乘火箭出发时,爸爸没出现。家属席位空缺。爸爸不愿意打扰儿子,怕儿子受影响。飞行中出现意外,太空舱出现问题。儿子随身带去爸爸当年为他改制的地球仪。里面有一张他当年写给爸爸的纸条:爸爸:像你一样勇敢,不放弃。他勇敢出舱,排除故障,顺利返航。

  回来时,爸爸来了。他的头发白了,背也有些驼。爸爸用一句玩笑冰释前嫌,父子拥抱。

  不好意思,还是剧透了。虽然国产剧有太多诟病,这部电影也同样褒贬不一。挑毛病的事我不喜欢,我只是看出一个故事里极力表达的父爱。对我来讲,父爱母爱都是如此。只要有一点能力,俯首甘为孺子牛的不止有父亲,也有母亲。一切为了孩子,几乎是为人父母以后大部分父母的座右铭。只是,只是希望所有的父母都被理解,都被善待。都能有人帮着实现自己的梦想,就像当年父母们为了帮孩子实现梦想不惜一切那样。

  愿世间所有真爱,都被温柔以待!

  《银河补习班》电影观后感

  《银河补习班》这部电影是我期待已久的作品。所以看完点映的激动之余,我就斗胆胡诌几句:

  先说说影片的整体气质,一个词形容,就是朴实。剪辑流畅细腻,把一个简单得不能再简单的故事,在观众的面前缓缓展开。像是和一个多年的老友对坐饮酒,听他把这些年的经历娓娓道来。即使你早就知道这个故事的结局,但你还是会深陷其中,像是打翻了五味瓶,跟着他哭,跟着他笑,为他心疼,为他骄傲。待到故事终了,你再仔细端详他脸上的每一道皱纹,每一根白发,仿佛都在拍着胸脯为这个故事作证。影片用了插叙的手法,穿插剪辑了宇航员马飞目前在太空的困境和儿时和父亲的回忆,把个人的成长经历和自我救赎的过程和国家历史长河中的大事件互相交融,让观众有更深的代入感和使命感。

  再说说这部片子的主题之一,教育。作为一个在国内上完初中,经历完残酷的中考,然后在国外一直从高中念到研究生的学子,我觉得我在这个话题上还是蛮有发言权的... 我觉得近年来国内家长对于所谓的“素质教育”走入了一个误区,认为所谓的“德智体美劳全面发展”,就是我的孩子要发展多少的兴趣爱好,参加多少高大上的活动和培训,然后与此同时还不能耽误考试成绩。其实不然,正如影片中所表达的,真正的素质教育,是要教会孩子怎样去独立的思考,通过这样的思考找到自己的目标,然后坚持不认输的朝着这个目标奋斗。我曾就读于一所国外的私立贵族高中,我有很多的同学她们脑袋可能没有国内中学生那么“灵光”,在考试上永远“缺根弦”,但这并不妨碍她们积极乐观地生活。因为她们都在朝着自己的梦想努力:有的热爱舞蹈,想要考入舞蹈学院继续深造;有的喜欢跟孩子相处,想做小学历史老师;有的想要做一名军人,于是每天按照的标准要求自己... 她们是幸运的,能够确定自己的梦想,然后一直朝其奋斗,那是因为她们的父母和社会没有给她们一个固定的标尺,告诉她们什么样的工作才是“体面”,什么样的成绩才叫“有出息”。反观很多在国外的中国孩子,成绩常年straight A,琴棋书画样样精通。但一谈及未来的规划或梦想,就只剩下迷惘和惶恐。我看完电影就在想,如果我们的社会也能多一些马皓文,也许我们的孩子就能少一些枷锁和迷茫,多一份自信和勇气。

  最后说说演员,作为一位光荣的狗炒米,我感觉我已经无法摘掉八百米厚的滤镜来客观的评价超哥的演技了,所以我这里来说说白宇,作为小白同学的路好,在刚收到他俩合作的消息的惊喜之余,我更多的其实是震惊。就像小白说的,他显老,超哥显年轻,超哥为什么放着那么多的小鲜肉不选,偏偏选了比较“显老”的白宇同学来演自己的儿子呢?但在看完这部电影之后,我彻底打消了这个疑惑。大马飞这个角色年龄跨度是18-35,除了样貌上的变动之外,还包括了内心世界的层次和变化。对于这样一个角色,小鲜肉太嫩,8085一代又稍老,只有白宇刚刚好。虽然有些地方还是略显生涩,但整体却不失为一张令人满意的答卷。

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