校园学习标兵评选活动策划书(2)

　　学习标兵评选活动策划(二)

　　一、活动主题

　　激发学习热情，成就完美自我。

　　二、评选活动日程安排

　　第一阶段：班级报名评选。各班把比赛事宜进行宣传通知，发动班级同学积极参与标兵评选，并将班级评选结果上报院系办公室。(各班不限人数，自愿报名)

　　第二阶段：学院推选。以学院为单位，对本学院所含班级上报人员进行筛选，最终确定进入教学二部评选的名单，并上报学习部。(国贸学院6人，工商学院和国际教育学院各7人，计算机与信息工程学院4人，物流与电子商务3分，数学系2人，社哲系1人)

　　第三阶段：教学二部评选。通过班级博客的人物专栏和个人演讲(附带PPT)的形式，对各院推选出的候选人进行决选，最终评选出十名同学作为教学二部的“十佳学习标兵”。

　　第四阶段：表彰。对评选出的“十佳学习标兵”授予相应荣誉称号并颁发荣誉证书。

　　三、“十佳标兵”的评选要求

　　(一)参选条件

　　学习刻苦努力，成绩优秀，或有高效的学习方法，或学习上积极帮助他人，或个人成绩有显著进步，或积极参与班级，校园活动等。

　　(二)内容要求

　　1、博客宣传：各班级需在本班博客上对参选同学开辟人物专栏，撰写博文。(包括：个人的基本资料、个人的优势、个人的参评意愿，有关学习的想法等)，另外各班要以班为单位，为本班候选人在博文最后写上推荐词(类似于感动中国颁奖的推荐词，运用抒情，唯美的语句对候选人做一个总结。)

　　(说明：个人优势包括：学习成绩优异，高效的学习方法、帮助他人的事迹、自己对于学习的看法，感受、参与班级校园活动情况等。)

　　2、演讲(第三阶段)：(1)采用PPT+演讲的形式来介绍自己，演讲内容以介绍个人良好的学习方法和经验为主。(候选人上台前，由主持人宣读推荐词)，每人用时不超过3分钟。

　　3、读书笔记：参选同学需上交在读书周活动中所做的读书笔记，所读书籍及读书笔记的内容作为评选的一项标准。

　　(三)其它要求

　　各班要切实做好宣传发动，博客人物专栏亦在评比中作为重要依据。评选所有要求和说明，将会在教学二部的博客上公布。请及时关注。

　　四、奖项设置及评审

　　(一)奖项

　　本次评选活动设教学二部“十佳学习标兵”奖项，荣获“十佳学习标兵”者将授予相应荣誉称号并颁发荣誉证书。

　　(二)评审

　　1、评委设置：评委团由学习部及各班学习委员组成。

　　2、评审原则：严格依据公开、公平、公正原则，认真审查各班博客人物专栏及聆听演讲。如遇审核本班级博客，该班评委实行回避原则。

　　3、评审方法：

　　(1)人物专栏：博客的人物专栏外观占2分，文章表达占4分，文章评论及留言占2分，推荐词占2分，共10分。之后进行打分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出来的平均分，再乘以30%，即为候选人的人物专栏部分的实际得分。

　　(2)演讲打分标准：PPT制作占3分,自身优势占3分，演讲能力占4分，共10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，依据平均分算出得分，再乘以60%，即为演讲部分的实际得分。

　　(3)读书笔记：从字数(1分)、书写(2分)、质量(7分)三方面进行评分。三项加总再乘以10%，即为读书笔记的实际得分。

　　最终，每一个参与本次评选活动的候选人的实际总得分计算公式为：

　　总得分=博客人物专栏得分*30%+演讲得分*60%+读书笔记得分*10%

　　五、未尽事宜，以教学二部团总支解释为准。

　　联系人：蔡晓军

　　电话：0371-64974807

　　E-mail: 847859953@qq.com

　　教学二部博客：gwg20.blog.163.com