幼儿园中班音乐教案设计-秋天

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  体验歌词的意味,有感情的学唱歌,乐意自己创编动作表现歌曲的意境,模仿秋天落叶飞舞的景象。下面是5068儿童网小编整理的关于幼儿园的活动方案,供大家学习和参阅!

  活动准备:

  PPT、秋天的图片、三种类落叶若干、三棵不同种类的树布置在墙上、大树妈妈头饰一个。

  活动目标:

  1.体验歌词的意味,有感情的学唱歌。

  2.乐意自己创编动作表现歌曲的意境,模仿秋天落叶飞舞的景象。

  3.感受音乐带来的乐趣。

  活动过程:

  一、欣赏秋景、感受秋天。

  1.出示图片,请幼儿观看后说说自己看到了什么。

  “今天我带来了几张让小朋友们欣赏一下”

  “你们都看到了什么”

  “这都是在告诉我们什么季节来了?”

  二、幼儿倾听歌曲。

  老师也有一首关于秋天的歌曲,我们一起来听听吧!

  1.播放音乐。

  “刚才歌词里说了什么?”(树叶)

  “树叶怎么样?”(在飞)

  2.请幼儿用动作来表示一下树叶飞的样子。并及时给予表扬。

  三、播放PPT

  秋天来了,大树妈妈的身上有了变化,它的树叶宝宝怎么样了?

  1.出示PPT。

  “你看到了什么?”(树叶都掉下来了,都掉到地上了。)

  “叶子是怎样掉下来的”

  2.让幼儿自由创编树叶飘落的动作。

  3.邀请幼儿示范,全体幼儿一起学一学。(教师及时进行评价,鼓励。)

  四、播放第二遍音乐。

  “你们刚才跳的真棒,那你们想不想也来当小树叶为美丽的秋天跳舞呢?”

  1.变树叶

  “请你们把小手拿出来,轻轻地放到椅子下变出一片叶子来”

  2.比较叶子的形状、颜色,讲解都是什么树的叶子。

  3.播放第三遍音乐。

  幼儿一起拿着手中的叶子跳舞。

  “这么多的树叶宝宝,我们一起来跳舞吧!”(引导幼儿边唱边跳)

  五、打扮树妈妈

  1.情境表演

  秋天到了,秋风一吹,树叶宝宝豆离开了妈妈。咦,听一听,谁在哭呀?

  一名教师扮演树妈妈“呜呜,我是树妈妈,大风把我的树叶宝宝都吹走了,我很伤心,你们能我把树叶宝宝找回来吗?”

  2.出示三棵没有叶子的树,请幼儿根据自己手上的树叶送他们回家。

  “你们今天玩的开心吗?现在树叶宝宝都找到了家,我们也回家吧!”


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