幼儿园户外活动方案-区分泥土和石头
引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途，通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。下面是5068儿童网小编整理的关于幼儿园的活动方案，供大家学习和参阅!
幼儿园小班科学教案设计：区分泥土和石头
活动目标
1、引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。
2、通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。
活动准备石头、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。
活动过程
一、幼儿尝试区分泥土和石头。
1、教师：这是什么?请你们试着把他们分开。
2、老师巡回指导：了解幼儿用了哪些不同的方法区分?
3、引导幼儿边分边讲，鼓励幼儿讲述。
4、说一说你是怎能么发现这里有泥土和石头的。
5、老师归纳小结不同的区分方法。
6、让幼儿再尝试的分找泥土和石头。
二、给泥土石头洗澡
1、教师：给石头洗澡，看看石头有什么变化?
2、试说给石头洗澡后的结果。
3、给泥土洗澡，观察泥土的变化和洗后的结果，引导幼儿将两种物体作比较，并小结。
三、做泥团
1、能不能试着把泥做成团?
2、引导幼儿尝试泥干了怎么办?湿了怎么办?
3、说一说自己是怎样成功地把泥团起来的?
4、观察泥土在水里的变化。(变混合)
四、介绍泥土和石头用途
1、请幼儿试说石头的用处。
2、老师和幼儿一起小结(造桥、铺路、假山、石雕、石桌等)。
3、请幼儿试着说出泥土的用处。
4、老师和幼儿一起小结(种杆、雕像、陶器、泥房、泥娃娃)。
5、大家都知道石头和泥土的本领。等我们长大，我们要让石头和泥土为人类做更多的好事。
幼儿园小班科学教案设计：神奇的草垫子
活动目标
1、初步知道稻谷和稻草的用途，懂得爱护水稻，爱惜粮食。
2、幼儿喜欢玩草垫子，能想出各种玩草垫子的方法。
活动准备
1、课件-观察稻草
2、人手一块草垫子、稻草一束、米一瓶。
活动过程
一、谈话导入，引起幼儿兴趣：
1、教师：秋天是一个丰收的季节，很多东西到了秋天都成熟了，请幼儿说说什么东西到了秋天都成熟了?
2、出示图片
今天老师带来了一种秋天的农作物，它是谁呢?下面邀请小朋友一起来猜一猜。
二、出示水稻图片
1、提问：
(1)你们看这是……?
(在我们这里，水稻小时候是长在水里的，所以它才叫水稻)
(2)你们看稻穗上一颗一颗成串的是什么?(稻谷)
(3)稻谷外面包着一层黄色的壳，剥掉外面的壳以后，里面是什么呢?(米)
(4)米有什么用呢?(可以做成饭、粥、磨成米粉)
(5)让幼儿知道水稻是农民伯伯辛辛苦苦种出来的我们每天吃的饭、粥都是用米做的，小朋友要爱惜粮食。
2、教师小结：水稻浑身都是宝，除了它的果实有那么多的作用以外，剩下的稻草也有很多的用处。
3、出示稻草实物
教师小朋友知道稻草可以干什么吗?(搓草绳、盖草绳、做稻草人、做草垫子……)(逐一出示实物)
三、玩草垫
1、师出示草垫，看，这就是用稻草做成的草垫子，它有很多用处。小朋友还可以用它来做游戏呢。小朋友们可以开动小脑筋想一想、玩一玩。看谁玩的方法多。
(2)教师和幼儿一起玩草垫，一边玩一边念儿歌草垫子，变变变，变不成小河跳过去。草垫子，真有趣，变成格子，跳一跳。草垫子，真好玩，顶在头上，慢慢走。
(3)幼儿自由游戏。
教师巡视指导。
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