描写姥姥的优秀范文：我的姥姥

　　我的姥姥，今年已经62岁了。她的头发已经全白了，满脸皱纹。眼睛大大(的眼睛)，依然炯炯有神。(看手机的时候，总是)戴着一副老花镜，镜片仿佛与瓶底一样厚，她的身体稍瘦。待人和蔼，可也有不少缺点，就是什么事都爱“造假”。【评：描写外貌，有些言过其实了，现实生活中的姥姥并没有那么老吧?“什么事都爱造假”，放在第一段应该是全篇的总概括，但纵观全文，并没有写出姥姥“事事都造假”，因此这个评价是缺乏依据的。】

　　(喜欢)假时尚，每次一有客人来，(姥姥)就会马上回屋，披上自己的大围巾，假爱美。我前几天去的姥姥家，(发现屋子)里面有好多的化妆品，太奇怪了(，这么大岁数的老太太也开始梳妆打扮了)。【评：说话要得体，对长辈提出不同看法，要采用委婉而尊敬的口吻才好。】

　　姥姥也很节约。一天下午，妈妈(买回)带来了二斤豆芽，炒菜前先要用水洗干净。洗到第三遍水时，妈妈刚要把水倒掉，姥姥马上说：“水还干净，不要倒了了，留下来洗手吧!”妈妈连忙说：“水都脏了。”姥姥又说：“(留着)冲马桶吧!”妈妈只好答应了。【评：用具体事例写出了姥姥节约用水。】

　　平时下午一放学回来，我就要开灯，可是姥姥怕浪费电，总是要阻拦。这天放学后，一进门，我照常要开灯。姥姥看见了忙说：“天还不太黑，别开灯了，等一会儿再开吧!”我说：“早一点开灯不行呀，不就是多交几块(的电)钱吗?”姥姥和气地说：“能省点就省点吧，不该花的就不要花，能省点省点吧，我们一定要节约用电呀!”听到这话，我也不说话了，一直到天黑，我才把灯打开。姥姥太节约用电了。【评：写“我”和姥姥之间的故事，姥姥不但节约用水，还节约用电，再次证明姥姥的节俭。】

　　姥姥做的饭也(是)“超级好吃”的反义词，(可)姥姥总是自我感受良好。昨天我吃了姥姥做的饭，姥姥做的菜真有创意啊——西红柿加青椒汤。一闻浓浓青椒味(已)以经覆盖了西红柿的味道。【评：用幽默的语言写出了姥姥做的饭难吃。】

　　姥姥现在已经从节约变成吝啬了。有一次，妈妈的钱(包)没带(就去了商店)，于是就给姥姥打电话，吩咐姥姥多带些钱来，可姥姥(到了商店竟然忘带钱了，真是)越来越糊涂。不过什么事情仍要插手，虽然经常帮倒忙，却对任何事情都保存着以前的热情。【评：这不是吝啬啊，只能说明健忘。】

　　姥姥就是这样，处处省吃俭用。我以后也要像姥姥那样，从小养成节约的好习惯。

　　评语

　　作者从自己观察的角度去写姥姥，并提出了自己看法，既写了姥姥的优点，也写出了姥姥的缺点，一分为二去看待一个人，这种想法是好的。因为“金无赤足，人无完人”。读罢全文，姥姥的优点写得尚好，姥姥在生活中十分节俭写得有理有据，令人信服。但说姥姥什么事都爱造假和吝啬，对于这两点，写得就不够充分了，所列举的事例也不能足够说明问题，这可能是作者的判断失误吧!去商店忘带钱了，只能说明姥姥也许是因为年龄大而健忘了，并不能轻易地下结论是因为吝啬。再有说姥姥爱造假，所举的事例无外乎在客人面前喜欢戴上围巾。这只能说明姥姥爱打扮，这不能简单地认为是在“造假”。尽管如此，作者能用自己的语言去写姥姥，写自己的所见所感，这点是十分可取的，也是值得赞扬的。

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公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县第二小学五年六班 张芮铭