成长的快乐小学生作文经历收获

　　编者按：文章选材很好，写自己亲身经历而快乐的事情，记录自己的生活。你成长的快乐是什么?记录下来一起分享一下吧。下面我们一起看看这篇《成长的快乐》。

　　我曾(经历过很多事情)学过许多本领，有过痛苦的、(有)悲伤的、(有)快乐的等等，然而却有一(件事)次给我留下了非常非常快乐的(回忆)事情，(那)就是去查干湖(旅游)的一天。

　　(那)天早晨，我高高兴兴地起床了，并且这一天我起床的速度非常快，比以前早起了半个多小时，(那)这一天是因为(要)去查干湖旅游。

　　去快到查干湖(旅游区)的一天开始前，(来到一个城市，)(在停车场上)我们看到了许多车，像是一串串的小蚂蚁。我们(来)到了很多市里，我看到那里的高楼可真漂亮啊!我们走了(好一会儿)走，我抬头一看还没出市(区)里，我问妈妈：“怎么还没出市里?”妈妈没有回答我，我很难过。过了一会儿，妈妈说快到查干湖，我很高兴。

　　到了查干湖，我一看这里还没有(更多的)人，这里景色很美。我们又到了另一个地方，这里的景色比上一个还美丽。我们商量了一下，(大人)说：“我们坐竹竿船吧!”我和我小妹一起说：“好啊!”

　　我们坐上了竹竿船，(在芦苇丛中)我们坐了竹竿船玩了一圈，看(到了)荷花、芦花什么的。(坐竹竿船)就回来(后)了，回来的时我和小妹(骑)了骆驼，(还)照了好多相片。那头大骆驼好可爱，(一开始)我怎么也不想骑它，(因为)害怕它，到了后面我还是骑上了它。

　　我们又到了一个地方，那里有许多快艇。我们选了一(艘)，开始坐快艇，刚刚出发的时候，(快艇)很慢，感觉没什么意思，到了后面，那个司机很酷，耍了一个大急转弯，(快艇加速了。)我心里很害怕，但是又觉得很好玩。快艇回来的时候，我心想，这么快就回来了。下了快艇，(我觉得)这个快艇(真的)很好玩。

　　我们来到游泳区，妈妈给我买了一个游泳圈，我去游泳。到了河里，河里(水)很(凉)，妈妈向我身上泼水，(我感觉很冷。)妈妈教我(学)游泳，让我(把)两个腿抬起来，我有一些害怕，心里想：会不会下沉呢?妈妈(看出了我的心思，)说：“不会。”我试着把两(条)腿抬起来。啊!真的沉不下去，这一下我不害怕了。我就游啊游，游了一个多小时。(这时，)姥姥说：“回家吧!”我很不高兴地说：“不行!”

　　(又游了一会儿，)这(回)可真的得回家了，因为小妹的游泳圈坏了。我慢慢地游出来，换了一身干净的衣服，上了车回家了。

　　这一天，我们照了好多好多的照片，是我(最)快乐的一天。

　　评语

　　选材很好，写自己亲身经历而快乐的事情，记录自己的生活，这就是写作文目的。本文按照事情发展顺序来写，层次很清晰。不足之处，有的句子不通顺，有的地方还缺少具体描写，比如：“这里的景色比上一个还美丽。”从哪里看得出来，应该写出来。

　　作者|通榆县实验小学五年四班 曹冬月

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