还书记小学生互相关爱作文

　　编者按：文章《还书记》讲述了“我”不见了语文书本，后来发现在同学那里。同学急急忙忙给“我”还书，却没有拿伞，书本却一点都没有湿的故事。最后表明人要互帮互助、关爱他人。下面我们一起看看这篇《还书记》。

　　还书记

　　周五，绵绵秋雨，放学后，我又来到图书馆做作业。虽然读者不多，我却碰到好几位同学，有龚丹、刘秋媛、刘姝妤等。我径直走向书桌，开始写作业。翻开《语文同步》，一头扎进去拜访那些山里的老朋友。正在思考《山中访友》意思是什么呢?“蒋妍诺，能不能借一下你的语文书，我的书包放在柜子里，开柜子太麻烦!”我的思路被打断，龚丹不知什么时候坐在我身边，我随手把语文书递了过去，继续埋头做作业。“哎，咋一会儿功夫就五点了，该回家了。”我慌慌张张，拾起书包就奔回家。

　　到家后，我想该背课文了，这是早就背熟了的。打开书包，自己却发现语文书不翼而飞，咦!怎么不见呢，书包内外翻了个遍，愣是没有半点踪迹。自己分析起来：语文书不可能丢在学校，我在图书馆时还用过呢。图书馆?对一定是在图书馆，立刻丢下书包向图书馆奔去。刘秋媛、刘姝妤已经走了，只剩下龚丹还在。我还没喘过气，劈头就问：“你看见我的语文书了吗?”“语文书?我不是放在你《同步》边上了吗?”我俩在书桌上、杂志栏上、书柜上，翻了个遍还是没有。这下我可真急了，鼓起腮、皱起眉、跺着脚，心里一团麻，真不知道该怎么办?“刘秋媛，有可能在她那儿!”龚丹提醒到。对，有可能在她那儿，我连忙打电话叫妈妈在QQ上帮我问问，果然就在她那。

　　一心只想快快取回书，我也不顾什么雨了，一头扎进雨里，飞奔到她家。刚到她家的小区门口，我就看到了同样没有撑雨伞的，胖乎乎的同学---刘秋媛。她嘴里也喘着粗气地喊：“蒋妍诺······给······你的······书。”“你下楼怎么不带伞啊?”“哎，怕你着急吗!”她微微一笑，扭头转身就消失在雨中，再看看手中这本一点都没沾湿的语文书，一股暖流涌遍全身。“小朋友，这么大的雨，你还不回家呀!”一位过路的阿姨拉回我的思绪，我赶忙“藏”好书奔向回家的路。

　　“人”字的结构是相互依靠着的。同样也正暗示着生活中人们也要互帮互助、关爱他人。正如一支歌唱得：“接受我的关怀，期待你的笑容。”

作者|重庆市巫山县师范附属小学六年级五班 蒋妍诺

指导|彭晖

公众号：馨蕾文学社

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