关于校园欺凌的作文三篇

曾扬 1172分享

  校园欺凌多发生在中小学,分为单人实施的暴力,少数人数暴力,和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。下面是小编为您整理的关于校园欺凌的作文!

  关于校园欺凌的作文1

  校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。

  然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……

  今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。

  同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”

  为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:

  1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。

  2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。

  3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!

  4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。

  当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。

  让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗!

  关于校园欺凌的作文2

  最近,西单发生了一起严重的校园暴力杀人案,使我有了很大感触。

  校园是我们增长知识、接受教育的地方,本不该为暴力事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

  从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰,我国出现的校园暴力事件并不是孤立的。由于影视业的商业化,暴力恐怖影视作品越来越多,充斥我们的视野,许多作品中对于犯罪过程细节的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所,

  校园暴力事件的存在,受影响的绝非个别学生,我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学习的净土,但屡见不鲜的校园暴力却打破了校园应有的宁静。花季少年身上的暴力倾向十分令人担忧。说来说去,就是一句话“冤冤相报何时了?“

  校园暴力同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的人。

  儒家学说认为,人心固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生,看起来固然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线,没有回头的机会。

  我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

  随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园暴力,闹的同学们都人心惶惶。

  影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。

  校园暴力事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。

  校园暴力问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。

  同学们,让我们携起手来,拒绝校园暴力!

  关于校园欺凌的作文3

  校园欺凌,指发生在校园内、学生上下学途中、学校教育活动中等,针对师生的生理、心理等方面蓄意滥用语言、躯体力量等方式而达到某种程度的侵害行为。被侵害者会构成心理阴影,甚至影响人格发展。

  那么,校园欺凌主要有什么行为呢?

  1.对受害者进行重复性物理攻击。如:拳打脚踢、推撞绊倒;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。

  2. 干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。

  3. 恐吓、威迫受害者做他(她)不想要做的,威胁受害者跟随命令。

  4..敲诈勒索被害人的物品、财物。

  校园欺凌对我们的身心发展有极大的坏处,可是我们如何避免校园欺凌呢?

  首先,我们要防范于未然。上下学尽量结伴而行,不要走僻静、人少的地方;而且,不要到天黑才回家,在路上不要贪玩,要早早回家;在学校里不主动与同学发生冲突,有问题找老师解决;衣着文具要朴素,不要太过招摇。

  其次,如果发生了校园欺凌,一定要镇静,不要惊慌,有勇有谋的保护自己,争取机会求救,要记住,人身安全是第一位的;发生校园欺凌后,回到家一定要在第一时间告诉父母,不可忍气吞声,自己一个人承受身体及心理上的创伤。

  还有,我们在保护好自己的前提下也要保护他人。如果发现有校园欺凌的事情发生,应及时报告老师,不参与欺凌,不随之应和。

  自己的人身安全不仅仅关系到自己的幸福,也关系到一个家庭的幸福。让我们行动起来,预防校园欺凌,使我们的校园变得更美好!

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