以快乐为话题的作文分享
快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉!小编在此整理了以快乐为话题的作文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
以快乐为题的作文一：快乐
星期天，爸爸妈妈和我一起去张家坝钓鱼。
我们走到张家坝边，妈妈拿出鱼饵装在鱼钩上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进坝塘里。一会儿，红点开始一上一下地却没有上钩。爸爸那边也“战绩不佳”，让鱼给抛了。妈妈再次给我们装上鱼饵，放进坝塘里，还看见那边比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动，还看见那鱼吃得正吐着泡泡。鱼儿一不小心忘记了危险，一口咬下去。“上钩了!”我看见红点沉下去，喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重，被我拉跑了。气得我没鱼饵的鱼杆在坝塘里划来划去，提起来一瞧，钩上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时，旁边传来爸爸的喊声：“上钩了!上钩了!”爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进小桶里，一不小心又让鱼跳进了坝塘里，气得我们一家说坝塘里有个鱼精哩!
我们不灰心继续钓鱼。我把鱼钩方下，这下可热闹了。坝塘里的鱼抢着吃虾苗，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕—钩上了两条鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进小桶里。最后我们共钩了8条鱼!
今天我玩得好开心哦!我童年里最快乐的一天。
以快乐为题的作文二：快乐
快乐其实是一种幸福的感觉，每个人的感觉有所不同，我认为学校组织春游是一种快乐、逗小猫小狗玩也是一种快乐、得到生日礼物时也很快乐、偶尔吃一回肯德鸡算是一种快乐，但这些快乐都是垂手可得的。有些快乐是要通过自己的努力才能得到的，那种快乐好象让人感觉更持久，回想起都乐滋滋的。
我回想起最快乐的事就是上二年级时通过了钢琴的三级考试。记得刚开始学琴的时候，还觉得挺新鲜、好玩，那时学的曲子也不难，很容易就学会了。可是越学到后面就越难了，也不在是单手弹奏，指法跨度也很大，要求的速度也加快，特别是考级的曲目特别长，要完全熟练地弹奏一首曲子至少要经过上百遍的反复练习。就在考前的一个月我已经受不了这枯燥的练习，想要放弃考试。妈妈鼓励我说只有坚持才能取得胜利，如果这时候放弃，以后做什么事都会没信心，要战胜自己。于是不管作业再多，每天都坚持练习半小时以上，手都磨起茧子了，直到熟练到不再看谱和琴都能顺畅的弹完一首首考试曲目。考试虽然还比较顺利，但没放榜前心里一直是忐忑不安的等待成绩，当老师通知我已通过考试时，我高兴得差点哭出来了，因为这证书来之不易，这快乐也来之不易。
直到现在我还时不时的把证书拿出来看一下，那种快乐由然而生。以后我会通过自己的努力得到更多的快乐。
以快乐为题的作文三：快乐
快乐是什么?每个人的回答可能都不一样。我不太懂大人的快乐，应为我还是一个小学生。
快乐应该是人精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，它会使一个人变得开心。它是抽象的，亦是具象的;它是无形的，亦是具有形的。快乐我们触摸不到，但它却能够表现在我们的脸上。那就是我们的笑脸，有淡淡的，有羞涩的，有灿烂的……那些都诠释了那时我们是快乐的。快乐其实很简单，只需我们时刻保持一个积极乐观的心态，每天都笑笑，每时都快乐，那么快乐就在我们身边……
有一句话说得好，叫乐此不疲，也就是说：做自己感觉有乐趣的事情，那么自然不会感觉疲惫和劳累，快乐无国界。快乐的词汇里没有贫富，尊卑，权势之分。快乐来源于每个生灵最美好的天性。小时候我们拥有最多的快乐，因为纯真。现在我们想拥有快乐还要找这种纯真，“锤炼过纯真”快乐是自己给的。快乐是人们内心对于周围环境甚至整个世界的感觉，是人生最宝贵的调味品。快乐能使人充实，度过美好未来。快乐经常源于别人对自己的信任。快乐的心境并不是普普通通可以培养的，好像和天生也有关系。快乐的最高境界是两个人(或是三个人，或更多)互相信任，即使被离间被挑拨也从未怀疑过彼此，而后几个人一起实现了人生的梦想。
快乐，就在我们每一个人的心中!希望天下所有的孩子都有一个快乐的童年!
相关文章：
