以变废为宝为话题的范文
生活真的很多废品利用起来就能够变废为宝呢!关键要看你是不是有心人呢!请和5068小编一起来看看变废为宝话题作文。希望对大家有所帮助!
变废为宝
这天午后，小明的妈妈和爸爸出去工作，只有小明和他的哥哥在家，妈妈让小明盘子洗了，他把盘子放回去时，不留意被柜子绊倒了，只听“啪”的一声，盘子摔倒了地上，小明的哥哥闻声跑了过来，看到两个盘子都摔在地上了，出现了几个参缺不齐的“牙印”。
小明怕被爸爸妈妈看到，正准备扔进的垃圾桶里，这时哥哥叫了一声“嘿，别扔呀!”，“为什么呀，摔坏的盘子不扔还留着呀?”小明疑惑不解，他的哥哥便说：“别看它是摔坏的盘子，这儿就像鱼的头，这儿就像鱼的尾巴，用水彩颜料一涂，不就成了一个小鱼工艺品了吗?”
“真的呢!这个盘子还能够画一个西瓜鱼呢!我去拿材料!”小明来到房间，找来了水彩工具。和哥哥一齐忙了起来，他们用五颜六色的颜料画了两条可爱的西瓜鱼!还把挂在了墙上!
到了晚上，爸爸妈妈回来了，看到了墙上的西瓜鱼，妈妈对小明和他的哥哥说：“你们真能干，这天你们能变废为宝，明天必须能成为祖国的栋梁之材!”小明和他的哥哥听了，嘴角露出了满意的笑容。
变废为宝
前几天，老师布置了一个个性的作业，那就是“废为宝”。
刚做的时候，我还不明白该怎样下手。但是，经过了九牛二虎之力的苦思冥想后，我最后想到了!说去来，还和我们的校园有关，你想明白是什么事吗?别急，让我给你慢慢道来。
就在老师布置作业的当天，校园就请了一位海军叔叔来为我们演讲。海军叔叔说：“虽然我们国家大型的船很厉害，但不够多。如果敌人从四面八方来打我们，我们可能损伤惨重!”想到这儿，我想：让我来做一条船吧!要为国家奉献一点力量，那么这条船叫做“辽宁二号”。
说干就干。我来到易拉罐箱旁开始数：1、2、3……哈，刚好6个，真是天助我也。我按照三个、两个、一个地贴在一齐，再把贴好的高低不平的易拉罐贴在一齐，船身做好了。此时的我是满头大汗，但是我没有休息，继续工作。我拿起剪刀在中间穿一个洞，再把一根筷子穿在上面，再剪了一个长方形的船帆贴上去，大功告成。
我把做好的东西拿给爸爸看，爸爸说：“做得是挺漂亮的，但觉得缺少神韵，你做的这个船，仿佛没有攻击性。”“哦，对了，还差炮弹。”我高兴地叫了起来。
我拿起废纸，滚成一个个小小的圆柱，再用双面胶贴上，功夫不负有心人，经过一个小时的努力，新的：“辽宁二号”正式的诞生了。
在那里，我期望同学们热爱科学，多发明点东西，让我们的国家强大起来，使我们国家的科学实力突飞猛进。
变废为宝
小天的爸爸妈妈在这一天里都要加班。妈妈给小天打来一个电话，说："小天呀，这天的晚饭你自己做着吃，记住，要把碗洗了!"小天的弟弟也快回来了。
小天和弟弟吃完了饭，准备洗完碗盘再去写作业。小天开始洗碗了，他一边哼着小曲，一边洗碗。小天洗呀洗呀，忽然“啪”的一声，小天发现盘子碎了，弟弟连忙跑过来，看了看两人发呆了。呆了一会儿弟弟才反应过来，赶快清理现场，当小天的弟弟正准备把盘子扔进垃圾桶时，小天连忙说："别扔。我发现了这两个盘子的形状很个性，老师还教育我们要‘变废为宝’的，那我们就来想想，破盘子能够怎样样‘变废为宝’吧!不一会儿小天想了一个个性绝妙的方法，于是，他就拿着两个盘子，来到了他俩的房间，他把门锁上，开始了他个人的秘密行动。他把盘子放好后，用画笔蘸了蘸绿色颜调，开始画画了!一会儿那里画一画，一会儿那里画一画。不到十分钟，一件完美的艺术品就完成了。小天出来了，弟弟看了年，数起了大母指：“哇，哥哥好牛呀!”小天说：“那我们就把它们挂在墙上吧!”于是他们便动起了手，把它们轻轻的挂在了墙上，弟弟说“哥哥我认为你做的艺术品必须能得到妈妈的表扬。”哥哥说：“是阿!但愿妈妈能奖励我们就更好的!”说着说着妈妈回来了。
妈妈发理俩人头上的艺术品了，说：“这个艺术品是某某人做的，请出列。”他俩看看妈妈，然后又看了看对方小天出列了，妈妈继续说：“画的十分好，两条栩栩如生的热带鱼呀，真值得好好奖励奖励。这也变废为宝的好习惯，请继续发扬!”
变废为宝
小明和小刚是小哥俩，小明比哥哥小两岁，正是活泼好动的年纪。
星期日这天，他们家里来了客人。吃完晚饭后，小明想表现表现，就自告奋勇地说：“这天晚上让我来负责收拾桌子和刷碗吧!”“真的吗?太好了。”妈妈高兴地说。
小明立刻行动起来，收拾了一大摞的盘子，沉甸甸的。他晃晃悠悠地向厨房走去，盘子实在太沉了，只听“哗啦”一声，小明叫道;“唉呀，盘子碎了!”大家都被吓了一跳，连在房间里专心读书的小刚都闻声跑了过来。原先是最上面的两个盘子没放稳，滑到地上摔碎了。
小明怕大家说他干活毛手毛脚，慌忙收拾起来，他一边捡一边说：“盘子碎了，我把它扔了!”“别扔!”小刚突然拦住小明说，“它还有用呢!”“有什么用?”“你等着看好了!给我拿毛笔和颜料盒来。”小明大惑不解，可还是把毛笔和颜料盒拿来了。只见小刚一会儿翻过来调过去仔细端详着掉了碴的盘子，一会又停住了，好半天都不动一下，一副若有所思地样貌。大约十几分钟后，小刚才拿起画笔在碎盘子上画了起来。他的毛笔在颜料盒和盘子之间来回游走，不一会儿就画完了。
这两幅盘子画都是就着碎盘子的形状设计的，一个画的是一条五彩斑斓，仿佛在吞吃食物的鱼，另一个画的是一个身着彩衣，仿佛在天空上飞的仙女，真是栩栩如生，惟妙惟肖。小明情不自禁发出赞叹：“哇!多好的创意呀!哥哥，你真是太神了!”
最后小哥俩又一齐合作，在盘子上分别钻了两个眼，穿了绳，把两幅画挂在了墙上。欣赏着自己化腐朽为神奇的“杰作”，他们不约而同地笑了。
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