负担为话题作文600字
负担，使狂风暴雨中的装水的木桶傲然独立。负担，使激流中的负重航船得以坚守航向。下面是小编为大家带来的有关负担为话题作文600字。
别让亲情成为负担
我回到家的时候，整个院子里很安静，我觉得有些奇怪，“妈，我回来了。”我高声叫了一声，没人回答我。难道家里没人?平时我回家，妈妈和姐姐总是会及时发现我的啊，爸爸在外工作没在家我知道，她俩难道也不在?我进了客厅，又尝试着叫了一声：“有人吗?妈。”奇迹发生了，妈妈答应了一声，我小心翼翼地打开她房间的门，她看到我疑惑的问我怎么没找到她，然后她赶快过来给我解开书包，我一眼就看到沙发上一条新买的围巾，我拿起来摸了摸，真舒服，然后我开始一边洗脸一边滔滔不绝地讲述学校里发生的事，姐姐听到我的声音也过来了，可是却没有说话，我的脸面对脸盆，什么也看不见，但我却感觉到在周围有一种安静到可怕的环境在压制着我，让我心里感到十分不自在，我一边擦脸一边看看妈妈和姐姐，姐姐一直低头玩着手机，妈妈一直心不在焉地擦着桌子，我看了看她俩，说：“怎么都不说话啊!”仍然是不正常的平静，接着姐姐关心了我几句，又走了出去，我看出了破绽，转过头来问妈妈发生了什么，原来是姐姐给妈妈买了条围巾，妈妈嫌贵就说了她几句，于是就闹了这么一出。原来是刚才那条围巾，我拿起围巾，又摸了摸，说;“真舒服呀。”接着递给母亲，母亲接过，用手小心翼翼地摸了摸，眼里泛起了泪光，那泪里掺杂着喜悦和自责，我说：“围上试试。”她仔细地围上，说：“是啊，真舒服啊。”然后笑了起来。
有时候，我们总是对陌生人太客气，而对亲人太随意，常常在不经意间就刺伤了彼此的心，不是所有的人都能成为你的家人，有缘才成为了一家人，只有亲人才会无条件的包容你，但是，一定要把握好尺度，要让亲情成为一种无穷的可以依靠的力量，而不是让亲情成为一种负担。
当学习成为一种负担
当学习，变成一种负担，我们，还剩下什么;当某一学科，变成一种恐惧，我们，还剩下什么;当面对某一老师，变成一种逃避，我们，还剩下什么……
——题记
一个人，当他从一个婴儿呱呱坠地那一刻起，好奇，便伴随着这趟生命的旅途开始了，这好奇中的绝大部分，便是对知识的兴趣和仰慕。这时候，不需要监视和威逼，自然会去求取知识，这是人的本能，好奇。自己是从哪来的，天上有多少星星，为什么鸟儿会飞，为什么飞机也会飞，有外星人存在吗?……在这一连串的疑问中成长，也随着年龄与知识的增长，这些“奥秘”自己完全可以解开，小小的脑袋里充满了各种想法。
然而，什么时候，那些好奇，被改变了味道，又是谁，改变了他们。当父母，把全家未来的希望压在他们身上时，那些好奇，被改变了味道。当老师，把如山的作业，压在他们身上时，那些好奇，被改变了味道。当一系列的压迫，压在他们身上时，那些好奇，被改变了味道。
这个时候，他们不想再好奇了，也不敢再好奇了，就这样，他们对于原本仰慕的东西，渐渐心生厌恶，开始逃避，应付。
孩子是祖国的花朵，是未来的希望，虽说风雨历练后会更加强壮，但过分的暴风雨，打在并不能够承受的小花朵上，其结果，必然会是悲剧的。
可能原本很有潜力的孩子，也会在这场暴风雨中夭折，失去了对学习的好奇与崇拜。何必要加那么多的压力呢，顺其自然，有时候未尝不是一种很好的方法呢?不要让孩子们的学习变成一种负担，否则，会彻底失去对学习的热爱，会彻底放弃学习的。
当学习，变成一种负担，我们剩下的，是悲哀，是无奈!
负担重了
人生犹如扁担，长大了就好比给里面放了东西，越多就越重。
在一个人刚出生时，就在父母的保护下，年幼无知，不知道什么叫危险，什么叫负担。慢慢的长大了，上幼儿园了，但依然还是对世界充满了好奇心。到幼儿园了，老师整天和他们玩啊，唱啊。就会觉得特别惬意。然而到中班时，开始学习，就会哭啊，闹啊不上学。但家长好话说尽了，可不起作用，只好用武力。这是担子有些重了。大班时，孩子懂得一些道理了，家长也有些轻松了。
上小学了，一年级还是要接接送送。一年365天就是这样晨晨昏昏的过去。二年级了，这是家长欢呼，不用再接送了，可负担来了，三门课，有些副科还被其他老师‘借用’。每天6点半放学，晚上晚餐算1个钟头，作业还要1.5小时，9点才睡，早上7点上学，负担重了。三年级了，不再是低年级了，负担依然那么重。四年级了，有些长大的感觉，开始懂某些大道理了。五年级了，已经是高年级了，所以负担一二连三的加重，压得有些喘不过气来。六年级了，成为毕业班了，学校高度重视。负担快达到极限了，身上犹如背上了泰山般重。让人快累的趴下了。
挑着扁担，一步一个脚印，不知要走多长时间，才可以停下来歇一歇······
生命与负担之间
为什么，梦中思念游子，总怕他归来得太迟?
为什么，战中断臂的战友，却怕他把负担带回?
为什么，一切的一切，就不能冲破感情这条底线?
为什么……
太多的为什么，我不懂，但我的心却在颤抖，我的眼睛太不争气，总让冷冰冰的泪水打湿那不知是因为气愤还是因为羞耻而涨红的脸。
难道残疾是生活的负担吗?
也许是吧，他们不能料理自己，不能帮助别人。为什么我们很多时候只看到了他们的弱点?他们身体残缺，但他们灵魂没有!致残的史铁生，是他妈妈的负担吗?不，因为有独生子坚强的精神、顽强毅力，她的生活才更加充满活力。双目失明的海伦·凯勒，虽然没见过光明，但她心中有一个熠熠生辉的太阳。她不是父亲、老师的负担，她是他们希望与爱心的结晶，残缺的生命，依然是生活中的一道亮丽的风景。
难道，生命不该用百分百的爱心去呵护吗?
很多时候，为了个人利益，我们总漠视生命，总认为他人生命在自身利益上重重地压了一块巨石。
人们常说“人命关天”，但面对那些逝者，我们又何尝去思考些什么呢?从广西南丹的欺上瞒下、山西富源的瞒天过海到安徽芦岭的瓦斯爆炸，再到黑龙江七台河十七人死亡。生命的逝去，难道就是如此简单!是的，原因只有一个，他们的生命是矿主的负担。太令人心寒了!望着恸哭的妻儿，望着白发送黑发的老人，为什么还唤不会他们的良知!
生命是脆弱的。呵护生命吧，不论残缺还是健全。
青藏铁路的建设者们动能驱动钢铁，静能呵护生命。一群群的藏羚羊成了他们的伙伴，他们才是真正会呵护生命的天使。
生命不是负担。生命是花，需要我们用心呵护。
在生命与负担之间，潜藏的是坚毅的精神，是温馨的体贴。
冲垮感情的底线，一棵草，一只虫，一个人，生命完全平等。用心呵护，我们的世界将会充满爱!
负担
人们都说大人才有负担，但是我觉得不光大人有负担，我们小孩子难道就没有负担了吗?或许有些人不会负担，因为他们无忧无虑。而我却和他们不一样，因为我学习的烦恼，在环绕着我。因为我在班里是一个好学生，所以我参加的活动就特别多。
这不，学校里又有了一个鼓号队，我每天到深夜才能回家。而且老师布置的作业也很多，每天必须写完作业才能睡觉，非常的累。虽然我们小孩的负担很小，但对我们来说已经很多了。在这里我祈求：老师别给我们那么多压力和负担。给我们一些空间，让我们有一些自由感，给我们些自由吧!
