关于合作话题的作文1000字

莹莹 1172分享

  合作是乘风破浪的利器,是连接成功的桥梁,它的力量是无穷的,是一个团队必胜的法宝。下面是小编给大家带来的关于合作话题的作文1000字,欢迎大家阅读!

  谈合作

  谈合作,嗯,真是…陈老师还是喜欢起题目这么直白啊。不过我不得不承认,对于写这篇文章,我压力很大。

  合作,百科上的解释是个人与个人、群体与群体之间达到共同目的,彼此相互配合的一种联合、行动方式。呵呵,很玄乎啊。反正我饶是没看懂。

  以我之愚见,大概就是人与人之间的一种互利互惠的关系。有人说,合作即团结。我不这么想。现在的社会,真正的合作本已不多,团结就更少。听得最多的,便是商务会议中说的,“合作”愉快。虽说表面上是合作,其实谁不是笑里藏刀?不说我们普通人,就连国家与国家之间也不是这样吗?我记得吴老师上课的时候说过:国与国之间是没有真正的朋友的,大家都是为了自己的利益才会合作。所以,我觉得合作便是互惠互利的过程。

  有的人经常说:“为什么要合作,我一个人同样能做得最好。”没错,或许你可以做的很好,但你绝对不能做到最好。就像我们做化学实验一样,你若没有个助手,那实验效果一定不好。托马斯·爱迪生大家总听说过吧?其实,在他的实验室中,他只需要奇思妙想,做出草图,剩下的,就给他的助手去把这些奇怪的东西从二维图纸改变成三维实物。而乱七八糟的数学计算,更是爱迪生最厌恶的。所以,实验室总有一大堆的数学家。而爱迪生为社会做了许多贡献,从而申请专利,赚了很多钱。他便是在与社会合作。

  再讲个顺口溜:一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。这个,一定是你们小时候都听过的吧。不用我解释,便明白我要说什么了吧。足以证实,如果没有人与人之间的合作,你将一事无成。只有大家合作,才能拥有自己需要的东西。

  曾经有一座城池,内城有三里,外城有七里。气候、时令和地形,都对城内的守军有利,可他们为什么会弃城而逃呢?孟子说得好,天时不如地利,地利不如人和。城内的守军有着适合防守的气候和时令,有着优秀的地理环境,可是,他们缺少了一样最重要的东西——合作精神。如果他们之间懂得合作,便可以保住自己城内的亲眷。若他们不知何为合作,那最后的结果,便是是妻离子散、家破人亡。

  人生处处都有合作,公车司机和售票员之间有合作;学生和老师之间有合作;总统和国务卿之间也有合作。在合作面前没有高低贵贱,只要你这个司机和售票员之间合作的好,便是受人尊敬的;只要你当学生的,懂得与老师合作配合教学,便是公认的好孩子;即使总统能力再强,不懂得与国务卿合作,迟早是会被累死的。

  不管怎么说,这些都是我绞尽脑汁找来的例子,不知道和不和主题。如果不是,那么,很抱歉,我尽力了。

  共享与合作

  每天,随着我们迈出家门,首先映入眼帘的便是花色各异的共享单车。

  候车时,无聊之时,随手拿起一本共享书籍静静翻阅。

  出游时,我们开着共享汽车领略祖国大好河山。

  随着时代的迈进,“共享”这个词越来越多地出现在了我们的生活中,与我们渐渐地紧密黏合在了一起。“共享床铺”“共享篮球”越来越多的共享资源出现在了我们的生活中,尽管它们带给我们很多便利,但问题也接踵而来。

  马路上,每一处缝隙都停满了共享单车,它们毫无秩序地霸占了整条道路,汽车无法前行,行人无处落脚,原先给人们生活带来便利的共享资源,而今却成了扰乱秩序的“元凶”。这该如何是好?朋友圈中总是被各种破坏共享资源的消息“刷屏”,而今当有人意外因共享资源受到伤害,责任又有谁来承担?

  共享资源正与人们的生活越来越密不可分,可相关政策却仍未完善,这是不是意味着共享资源只能灿烂一时,而后则将消失呢?

  我想,答案是否定的。随着时代的进步,共享资源也必定成为人们未来发展方向。如今,各类资源越来越多,可大自然所能提供的资源却越来越少,各国的GDP指数都在上涨,可人口素质却毫无提高,这时,共享资源的出现是一必然的结果,它不仅能有效减少人类对环境的污染,也像一条带子串起了你我他。它更是一面明镜,照出了一个社会的素养,而将我们真正迈进一个共享时代,那将是一个全新的世界,一个充满秩序的世界,一个人人都会为他人考虑的世界。

  所以,共享资源不会消失,它反而会成为我们社会的“高频词”,人们的一部分。如今,只是我们没有做好迎接它的准备而已。

  共享资源的出现是对我们现今生活模式的一个重大改变,而人类就是因为勇于改变而不断进化,不断发展,拥有今天的成就的。每一次改变都是我们进步的象征,每一次改变都让我们逐步迈向成熟,共享资源就是推动我们现有社会,让它不断向理想的乌托邦社会靠拢。

  在人类的原始时期,我们只需要努力让自己从猛兽口中活下来,但逐渐地,我们有了团体意识,我们学会了合作,这帮助没有尖牙利齿只有大脑与双手帮助的人类存活至今,顶过了一次又一次的灾难,让我们的足迹遍布全球各个大洲,使我们能端坐于食物链的顶端,而共享资源的出现,则会让人类更紧密地联合在一起,让我们学会抛下私利,合作出更大的成就

  让我们向着这样的新时代努力吧,让我们从现在做起,从你我做起,团结于一起,共同迎接更光明的未来!

  合作的力量

  合作,往往能产生巨大的力量,这力量能让原本失败的趋势迅速反转,真是神奇的力量。

  那是一次运动会的接力跑。我们班派出了四位最强大的“飞毛腿”,可谓强强连手,对第一名势在必得。我在第二棒的位置。此时,我正和队友们站在跑道上,抖着腿,摇着头,甩着手,一边做着准备活动,一边严阵以待。啦啦队们站在观众席上,十分热情地向我们欢呼呐喊着,而老师们则神态自若地看着我们,似乎稳券在握。尽管交接棒已练习了无数次,我的心中还是十分忐忑,好像有无尽的恐惧在永不停息地环绕着。

  “砰——”发令一响,运动员们,猛地蹬了一下地,如解开缰绳的马,松开钩子的鱼,拉出陷阱的老虎,发疯似地向前冲去。他们的眼睛冷冰冰地注视前方,丝毫感觉不到任何的紧张;他们的目光犹如一只只锋利的鹰爪,无比尖锐;他们的手拼尽全力地握着接力棒,脚不停地向前迈,往后蹬,向前迈,往后蹬?远远一看,还以为都是“佛山无影脚”的传人呢!我盯着他们的每一个动作,心里似被一块石头压着,十分沉重。好在,我们班的运动员一直保持着领先的状态,渐渐地与其它运动员们拉开了优势。我心中悬着的石头渐渐放了下来,一边深呼吸,一边继续紧盯着比赛的进程。

  就快要轮到我了,第一棒队友离我越来越近,我开始慢速小跑了起来。渐渐地他的气息越来越清晰,脚步声也越来越响亮。终于他跑到了我的面前,把接力棒伸向我,我一把抓住他手中的接力棒,恐惧顿时被一扫而光。心里想的就是怎样把自己这棒跑好。这一瞬间,我体会到了合作的感觉,合作的力量。我便带着这份力量心无旁骛地向前冲去。风在我耳边飞快地掠过,赛道在我脚下不断地消失,这份力量爆发了。我深吸一口气使出了平生最大的气力,双脚疯狂地蹬着地面,对手与我的差距也越来越大。我完美而顺利的交了棒。

  接力棒终于来到了最后一个人的手中,比赛进入了尾声。而对手也不容小觑,紧贴着我们班追赶着。眼看我们第一的宝座难以保持了,可是我班的运动员却一点儿也不着急。他慢悠悠地跑着,好似一个年迈的老人一边走路,一边欣赏周围的美丽景色。对手见有机可乘,便毫不费力地超越了他。我的心似乎被一只无形的大手提到了嗓子眼,砰砰砰不停地跳动。离终点只剩二百米了,而对手依旧占据第一,但也似乎精疲力尽了。就在这千钧一发之即,我们班的运动员犹如满血复活了一般突然发力,一举超越了队手,最终夺得了冠军。

  观众席上霎时沸腾一片,我们也紧紧地抱在了一起,这是我们整个接力团队的光荣,这是合作体现出来的力量。

  合作是乘风破浪的利器,是连接成功的桥梁,它的力量是无穷的,是一个团队必胜的法宝。

  合作共赢

  科技与人,终将握手言和,像一对阴阳鱼,水乳交融。赫尔曼·黑塞曾说,“在一切对立与矛盾都告消融之处,即是涅磐。”

  人类擅长惊恐。从第一部科幻小说《弗兰克斯坦》腐尸烂肉的重生,到如今“人类正在被人工智能这一新物种赶尽杀绝”的谣言,我们面对新兴科技的第一反应永远是异己排外的。本能地,我们认为自己被侵占了生存空间;本能地,曾经的西班牙皇室贵妇勒令把火车车头全部卸掉,换成马拉车厢。

  这种惊恐并非没有缘由。科技确实曾挤占我们的生活空间。伦敦工业革命时期,工人被迫下岗,赈济站门前常队如长龙。但从另一面看,人类主观意识也曾侵占了不少科技发展的空间。自不必提前启蒙运动时代多少支持格物致知的勇士用肉体浸着火光,中国明清二代闭上眼做翰墨文章,任由万里疆域上的科技之火苗在贫病交加中奄奄一息。

  黑与白的平衡点,握手言和的契机,究竟在哪里?

  是每个人都伸出手来,不沦陷在“高翻会计全部下岗”的恐慌中,而是理解科技,了解科技。前些日,外国科学家利用胚胎干细胞技术构建人工心脏并尝试植入患者体内的经历被拍成科教片上映,许多我身边的人纷纷皱起眉头。试问科技若没有受众,从不被理解,它又怎么可能使众人获益?别皱着眉,深吸一口气,在心中诵读几遍郭沫若的《天狗》。

  是各国家与社会组织联手共战。习近平总书记在关于互联网的报告中曾说,中国要致力于构建“人类命运共同体”。科技与人类产生巨大分歧,甚至对人类造成危害,很大程度上还是人心不齐,是人与人之间的相互倾轧。我们耳熟能详的“基因武器”,“核战场”,表面看都是科技之过,实则哪件不是“人祸”?面对科技,只有把我们整个视为“本是同根生”的命运共同体,伸出一只共同的友善之手,科技才会友善地俯首贴耳。若各怀异心,各自对这只巨犬上下其手肆意妄为,它可是会咬人的。

  人类与科技的握手言和,是历史每一步发展的必然。消除偏见,理性认识,上下一心,以爱互感,这两只手就必然能有力相握,肌肤相亲。毕竟,不论人类还是科技,都是自然之子。

  合作

  “啪——”“哎呀,吓死了!”“哈哈哈哈……”教室里传来一阵笑声,在这个小小的教室里到底发生了什么呢?

  原来,今天一上课,老师就说要吹气球。听到是这么简单的活动,大家都跃跃试试。“但是,今天是合力吹气球!”老师又笑眯眯地补充道。同学们一听,仿佛被施了定身术,一个个目瞪口呆,完全不能理解这个游戏规则。老师喊了六个人上去,说有六个角色供大家抽签选择,分别是双手、双脚和嘴巴,还有一个打杂人员。规则是左右手负责抓着气球,让嘴吹气,吹好了扎起来,然后左右脚踩爆。大家一听,有的摩拳擦掌,跃跃欲试,好像要大显身手;有的稳如泰山,信心满满,好像已经胜券在握;有的神情凝重,坐立不安,好像对气球充满了恐惧。游戏中的角色都是抽签儿抽出来的,我幸运地抽到了左手。

  游戏开始了,我和右手同时拿起气球往嘴里放,放好以后,嘴开始吹。但是气球总吹不起来,原来是因为左右手是来自于两个不同的人,力度根本不在一个频道上。嘴在一旁干着急,想帮忙也帮不上,因为嘴只能动嘴,其他都不能动,所以嘴巴同学只好先做一套“广播嘴操”。气球像淘气的小孩儿,一点儿也不听话,明明三方挟持,却总会找空子不停地动来动去。后来好不容易吹起来,嘴巴同学已经变得脸红脖子粗,脸涨成了紫红色,汗水顺着脸颊奔流而下,可气球也只有拳头那么大。祸不单行,在就要扎起来的时候,手一个没拿稳,气球就“嗖”一下飞了好远。干瘪的气球意味着所有的努力一下子化为乌有,嘴气得欲哭无泪,只好重新吹。

  接下来的重新一次,吸取了前面的教训,大家喊着口号,两只手团结一心,专心到鼻尖上都冒出了一层汗,终于把气球小心翼翼地送到了嘴那里。双手更小心地把持住球,同学们看着球慢慢变大,暗自高兴起来,终于大到可以扎起来了。现在要扎了,我作为左手扶着气球,右手同学绕啊绕,费了九牛二虎之力,用了“绕指神功”才把气球扎好。最后要踩了,左右脚重建团结关系,左脚固定好气球,右脚一个猛用力,啪的一声,气球爆了!“太好了,我们成功了!”教室里响起了欢呼声。

  俗话说“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,还真是没错,何况我们都如此聪明,如此团结。

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