精选好老师话题的800字优秀范文
人生，漫长。总有时刻，吾会迷茫。幸遇恩师，成长路上，默指方向。回首灯下初见吾恩师，恩师桃花如面，故吾心早已翩跹。感激!下面是小编给大家带来的精选好老师话题的800字优秀范文，欢迎大家阅读!
我的好老师
暑假时间过的好快，转眼马上又要开学了。花坛里的南天竺也结上了果子，那一串串红如玛瑙的果子，让我回想起了我原来的班主任—余老师。
我原来在余杭区的临平一小读书，在四年级时因搬家去了现在的学校。已经许久没有回临平一小看看老师和同学们了，我很想念他们，怀念在哪里度过的快乐时光。
每每看到枝头挂满果实的南天竺，就让我想起了班主任余老师，在我的记忆里，留下的都是她那慈祥和善的笑容，一点都记不清她在纠正我们错误问题时那种横眉冷峻的脸庞。
在一个深秋，余老师带我们去学校的“曲水流觞”取写作题材。溪边有很多枝头挂满红色果子的南天竺，艳丽的红色果子散发着诱人的光芒。大家被这个果实艳丽的色彩吸引了，东采几颗，西采几颗，然后同学们开始互赠。余老师看到就立刻制止了我们动作，教导我们不应该去乱采乱摘。她说：花草树木都有生命，我们要敬畏大自然的各种生命，因为有了各种生命，才会有我们和谐生态的生活环境，而摧残它们就等于在摧残自己的生活环境。听了余老师的话，大家纷纷的低下了头，暗自告诫自己，以后要注意自己的行为，善待各种生命。可是我相信老师虽然不喜欢我们这个行为，但是她还是喜欢我们大家互赠时友好的场景。
余老师身体不是很好，经常上课的时候要咳嗽，有时候讲一段便要咳几下。低沉的咳嗽声会把你从千里之外的思绪中拉回来。但她从来都没有因为身体的不适而请过病假，每次她咳嗽时，我们便会担心而又同情地看着她，真是希望她的病能快点好起来。
余老师最关心我的字，每次写课堂作业或是作文，都会提醒我要写好字。可是直到我离开，也没有将字写的像模像样，这个是余老师对我的遗憾，我真心想要弥补这个遗憾，只可惜我现在已经无法听到她的叮咛了。每次我写作文写得好的时候，余老师都会鼓励我多写一些好的作文。在我走后，余老师还送给了我两本作文辅导书，并写着：“要好好使用这两本书，会给你带来许多好处”。不管是提醒还是鼓励，在那三年半里，我的班主任余老师，是像一位妈妈般的慈爱来教导我们。
“动作快点，字写好点”不停的在我耳边回荡，她就像这秋天的南天竺，用自身的绿叶，将我们的红果实映衬耀眼夺目。现在，我每每想起余老师，那一颗颗红如玛瑙的南天竺在我眼前模糊起来。
我心中的好老师
老师是红烛，照亮别人燃烧自己;老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角;老师是润物无声的细雨，滋润着我们这些茁壮成长的幼苗。当我们遇到困难时，老师会帮助、关心我们;当我们遇到挫折时，老师会安慰、鼓励我们。这就是我心中的好老师，张老师就是这样一位好老师。
张老师是一位认真负责、幽默风趣、充满活力的老师，我们都非常喜欢上她的课，特别是数学课。每次上课，她那幽默的语言，风趣的谈吐，都深深的吸引着我们，她就像一位神奇的魔术师，让枯燥的数学变得妙趣横生，课堂气氛十分活跃，同学们争先恐后地回答问题，她给我们每个孩子回答问题的机会，当我们回答正确时，她总是开心兴奋的说：“你真棒”、“真聪明”;当我们回答错误时，她也不生气，而是启发、提示我们，让我们继续思考，直到真正理解、明白了。以前，我对数字不太感兴趣，一遇到有点转弯的题，就知难而退了，上了曲老师的课以后，在老师的启发、激励下，我变了，变的喜欢动脑筋了，越来越喜欢做有挑战的题了，每次做对难题，我都会感到特别开心和骄傲，由于产生了兴趣，我的数学成绩也提高了。
我们的张老师不但课教的好，生活中更是平易近人，处处关心体谅我们，关心我们的学习、生活和成长中的快乐和烦恼。她喜欢和我们聊天、谈心、沟通思想。虽然她40多数了，可是就像我们的好朋友一样。遇到开心的事，喜欢和她分享;遇到烦恼，喜欢向她倾诉，她总是能理解我们、尊重我们。她从来不高高在上、满嘴大道理、对我们横加指责，而是给我们讲一些富有哲理性的小故事，从中教育、启迪我们，让我们懂得做人的道理，让我们拥有一颗感恩的心。在老师的引导教育下，我们班是全校最团结、乐观、向上的集体。
在我们成长的道路上，张老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游，教我们如何做人、处事;张老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长;张老师是我们的榜样，言传身教，使我们受益终身……我的人生，因为有您而变的更加绚丽多彩。
我身边的好老师
从出生到现在，随着时间的变换、年龄的增长，我们身边也换了一群又一群的人。当然，教我们识字学习的“园丁”也换了一个又一个。
其实，每个老师的本意都是希望自己的学生好、班级好。可是他(她)的表达方式，却不是很近人意。可是，我们班的班主任黄老师就不一样了。
他，是在我们八年级刚开始，才接手我们班的。起初，他给我的印象是幽默、风趣、胖胖地像个球。可是接触越久，了解越深，愈发觉得亲切。刚开始的时候，黄老师总会拿着手机在我们学习的时候拍我们，而我们也总会娇羞地躲起来。在我们每一次考试结果出来之后，他总会让成绩优秀及进步的同学走出教室，排队拍照。每个星期一的班会课，他总会将做好的视频放给我们看，有时候，别的班级同学经过的时候，会被吸引，驻足痴望。
黄老师的接班，不仅让我们班成绩好了不少，同时，也让我和我妈的关系有了缓和。
每次，我和我妈关系不好，最后都是不欢而散。直到有一天……
那天刚好星期一，正是早自修的时候，黄老师把我叫出了教室。我既紧张又害怕，以为老师要凶我了。
可是，我发现，黄老师要带我去的不是办公室，而是另一个地方。我开始疑惑，随后黄老师说：“这是老师另一个办公室。”我心中的疑惑才消失。在与老师促膝长谈中，我了解到了关于老师的不少故事。原来，黄老师小时候也经常与父母闹不愉快，也经历过类似我的遭遇。黄老师说的每一句话都让我深深地触动，直戳我的心窝。在那次谈话中，我落泪了，也终于感悟到了黄老师要表达的深层意思。
后来，我想了想，可能黄老师顾及到原来办公室里人来人往，想要保护我的尊严吧。
和黄老师接触了一个多学期了。现在，我在他的手机镜头前面也自信了很多;和妈妈的关系也没有之前那么差了;我们卓远班也蒸蒸日上了。
黄老师啊!您的到来，给我，给我们班改变了太多。没有您，我们的现在及将来又会怎样?
一位好老师
他，是一位好老师。
他有着一副亲切的脸孔，看起来经常是笑咪咪的。走路的时候两只手交叉搭在后背，慢条斯理的，偶尔也会板起严肃的脸，“人总会有底线”这时他常说的一句话，导致我们对他总有一些畏惧。刚开学的时候，我们对政治这一门科目并不熟悉，根本没有重视感。许多作业都只是应付式地对待，更有甚者直接抄答案就上交。他发现了，满以为这样的触碰他的“底线”，我们一定会被好好的“大刑侍候”，可他呢，竟然笑了，温和地给我们上了一节了解政治科目的课，还教我们怎样学政治。现在看来，他的脾气可是超好的。
他上课的方式很特别。他很少在电脑平台放些生动有趣的视频给我们看，但我们又从不觉得他的课死板无趣。课堂上，他蹦出来的每一句话都有着独特的趣味。偶尔觉得他的话是那么的朴实，又有些沉闷，但很快，他又冒出一些现代流行用语，让你对他刮目相待。记得那个下午，热气蒸腾在整个教室，同学们都恹恹地耷拉着头，忽然一句“宋仲基”打破了这一沉闷，同学们都来了兴致，瞪着大大的眼睛，睡意全无，咧开了嘴等待着老师的下一句，可他呢，好像早就料到这个结果，得意一笑，似乎什么也没有发生，又继续讲他的课了，直到下课，我们才感觉到自己上当受骗了。
也或许是因为他对我们的要求少了些吧，我总是偷懒不愿意背书，等到考试的时候，才醒悟：应该好好复习功课才对呀!可是，都考完了，还有什么后悔的?可是几乎每次都是这样，所以我的政治成绩一直都不好。每次看见我回答不出来问题;瞧见我那做的一塌糊涂的作业的时候……他总是忍不住垂头叹息，一副“恨铁不成钢”的样子。好几次，我都在暗想，他一定对我失望了吧?可就在期中考试后，他找了我，细心地帮我分析了考差的原因，还在旁边指导我做题，教我一些方法……我从未这样认真地听讲过，那一刹那，我觉得我就是小弗朗士，眼前的“韩麦尔先生”所讲的每句话，都变得简单易懂。
每天早读的时候，我还是会看见他双手交叉在后背，在走廊巡视的身影，偶尔也会板起严肃的脸孔，但更多的时候，他的脸还是笑眯眯的，那么亲切。
他，就是教我们的政治老师——张镜环老师，平凡，普通的一位老师，是我们的好老师。
成长路上的好老师
人生，漫长。总有时刻，吾会迷茫。幸遇恩师，成长路上，默指方向。回首灯下初见吾恩师，恩师桃花如面，故吾心早已翩跹。感激!吾成长路上好老师，周老师。
余忆童稚时，周老师传授知识于讲台之上，吾却神思恍惚非注意其所讲。世人常言：老师目光，最为雪亮。果不其然，吾正恍惚时，周老师教吾答其所问，回其所讲，惜吾只顾嬉玩，难以答出，心急如焚。吾本自尊心强，今遇此事，不免悲乎!却未料，周老师回之微微一笑，甚是亲切，问：“是看不清黑板?那既如此，向前二排可看清否?”，吾如释重负，循师言挪座，就此不提，只是心中亦有无限感激。
课毕，周老师唤吾至伊办公室处，似老友，轻抚吾头，言之：“课上务必认真听讲，若汝看不清，请及时与我说，但吾猜想，尔定非看不清。”吾心有言，怨文笔拙劣，口才非杰，难表。只难忘吾成长路上之恩师，周老师。
自古亦有“随风潜入夜，润物细无声”之点化教育，吾想，或许，周老师所为便如此。今朝课上时，吾早已全神贯注，恐遗一字一句，这便与周老师所作所为密密难分，真心谢伊!护吾自尊，亦教育吾。
又是一年细雨绵绵，那时吾只为写作常为佳而遭众人妒忌，孤立。心中大为不快，老师再度明察秋毫，与吾谈心。吾本以为周老师会于吾讲大段道理，可不料，伊轻拉窗帘，轻抚吾头，言：“可见柳树否?每逢春来到，树中数柳最先诉春之音讯，孤独否?”吾默点头，老师又言：“尔可像柳乎?只因长处而孤独，莫悲切。”，那番话，虽不长，却把吾心引出彷徨。恩师!您言那时吾似柳，殊不知，您心之美亦有柳之姿韵哉!
兴许您之教育无斥责，均柔乎，但亦使吾心成长!
吾之成长路上好老师!您吾所同经历，均是吾之美丽珍藏，吾难忘：心情悲伤时，您把吾安抚;沾沾自喜时，您把吾劝告……
今朝，吾与您已分别，但您为吾永抹不去之记忆，只会渐美好，不会渐淡去!吾成长路上好老师﹗
寒冬已至，某傍晚，夜阑珊，明月残，吾独倚窗沿，无意翻起您与吾之相册，再忆您，吾成长路上好老师!汝为吾成长之动力，何时何地，吾皆晓乎：身后关切那里头，有您期望之双眸!
感激您!吾成长路上好老师，周老师!言谢您师恩，竟如此苍白无力。大恩非言谢!待吾明朝抬头时，必把您恩报!
