初中作文之静话题800字范文
“静”在生活中无处不在，它就在我们身边，还有待你去寻找它，发现它。下面是小编给大家带来的初中作文之静话题800字范文，欢迎大家阅读!
静待开花
相信孩子，静等花开。
——题记
无论成绩好坏，每个孩子都是种子，只不过各自的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放;有的花，却需要漫长的等待。
依然记得妈妈那“不能输在起跑线上”的话语，依然记得小学时，那个傻傻的老是被叫进办公室的我。从小学三年级开始，我每次考试都在20名以后，特别是英语、数学两门课程，就像两座高不可攀的大山，而我只有远远仰望的机会。每次考完试，望着试卷上那可怜的分数，我都失望透顶;每次家长会，妈妈都说没脸去，更让我羞愧难当。妈妈天天对我说着“加油，不能比别人差”的话。给我无穷的压力，其实我也想和他们一样，考双百，拿第一，让老师满意，让家长高兴，可是无论我如何努力，好像都无济于事，成绩也就在中游徘徊。好在我从来没有放弃自己，一如既往地努力着。
就这样迎来了小学最后一年，班主任老师整天鼓励我们好好学习，对我也是特别好，并没有因为我成绩不好而冷落我，当时整天就是模拟考，可谓是试卷满天飞，甚至做梦，都梦着做试卷，终于升学考试如约而至，不知过了多少天，成绩下来了。真的太奇怪了，我这个中等生居然在最后关头破天荒地挤进了全级前十。考试时，我还发着高烧呢，莫非是发烧时把脑子烧灵光了?
这也为我的小学生涯画上了一个完美的句号，也许是成功的喜悦指引着我，也许是脑子突然开了窍，升入初中以后，我比以前更加努力，学习成绩也是突飞猛进。小学同学也说我变了，变得更加努力，更加自信，更加优秀。
回首往事，自己也觉着是那样的不可思议，又想起了妈妈那句“不能输在起跑线上”的话语。我想人生不是百米冲刺，赢在起跑线上，并不代表一直会遥遥领先，只要努力，哪怕起跑没有别人快，又有什么关系呢，只要坚持，一定会取得属于自己的胜利。
相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花，慢慢地看它长大，陪着它沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福?
我读懂了你的平静
亲爱的你：
母亲节快乐!
前几天，阳光炙烤着大地，散发出34度的热情。光芒透过团团簇簇的G20峰会后的罕见云层，在蓝天的辉映下聚成橙黄的光束。拥在教室里的我们却凉爽宜人，主要是因为一班这块终年不见阳光的“好风水”。所有人竟都搓着手，冷?
不，五分钟后物理测试。
谁也不敢抬头去看躺在讲台上的面目狰狞的“档案袋”。老师不在。若在小学时候，定有几个“敢死队”队员偷偷溜到讲台上，用手指轻轻挑开袋子，一边嘴里激动的哈哈嘶嘶的，一边用小黑手掏出白花花的卷子，然后又立刻塞回去，仿佛看到了什么神圣不可侵犯的东西。大家兴奋地簇拥着他回到座位，叽叽喳喳谈论偷看到的内容，甚至有几人不惜尊严地屁颠屁颠跟在那人后头祈求答案。
但是现在，是大家都老实了?还是面前有个众所周知的摄像头盯着?总之，没人想去也没人敢去偷看试卷。有几个同学表面很淡定，看起来“不怕艰难险阻”，其实心里砰砰乱跳，我就是''oneofthem''，盯着一点点爬动的手表秒针，心里似乎也开始流汗。
猛然间，你的形象出现在我面前。昨天傍晚，时有小雨，天阴沉沉的，我用一种疲惫不堪的语气向你抱怨今天要进行的考试，你却用一种平淡自然的口气让我听出了“身经百战”的淡然。你说，不要给自己太大压力。我点点头，实则内心斗争激烈，似乎这一次单元考能决定我的人生，或是因为坚信“压力就是动力”。我知道，即使我考得不理想，你也不会责备于我，你仿佛读到了我的心思，眼眸里是毫无涟漪的湖水。这份宁静悄然充斥了我的心，而令我真正释怀于考试的，是你轻轻将臂弯搭在我肩上，你动了动嘴唇但未说话，又过片刻，你的微笑融化了我的压力——依然是平静如水的微笑。天不再阴沉，阳光又开始露出了笑脸。
离试卷从天而降还有两分钟，我将目光移向窗外。阳光似乎收敛了一些，只是在树叶间透着朦胧的金色，甚至还有微风徐徐而来，未拂面，但拂静了心绪。风语喃喃，在我耳边倾诉。
“我们看到的是你平时的认真与努力，而不是一次断然的结果。你努力过，就是最好的答卷。回望曾经，即使结果不出彩，心中也应无愧无悔。”
清风的确拂过面颊，考前的心躁动不再……
你的女儿
我真想静静
这是一个很大的世界，有诗和远方，还有眼前的苟且。在这个大的世界里，我不渴求诗和远方，我，只想静静。
听着老师不停念叨着，我默默地回想着试卷上的错误。抬头看看老师，布满皱纹的脸上充满着担忧，深邃的眼睛里注满失望。压力会使我更加心烦，心里有一个声音在呐喊：我想静静。
老师抬头看了看办公室墙壁上的钟，挥了挥手说：“回去吧，别影响下节课的学习，该努力了!”我小心翼翼地走出办公室，生怕打扰其他老师的工作。我一路小跑回教室，利落得像一只兔子，迟到太久会被任课老师处罚的。当站在教室门口时，我听见的不是任课老师的责备声，而是同学们的哄堂大笑。可能我着急而张皇，却又极力镇定的样子，就是一副滑稽的漫画。习以为常的我并没有特别放在心上，而是“老谋深算”地策划着下午放学后的那段时间里怎样放松一下自己，顺便反思一下自己的学习也不错，不，绝对不能想学习。我想让自己静静，可静静的时候万一满脑子还是学习、学习、学习……我不知道……
终于熬到下午放学，太阳开始下山，没有中午那样的酷热，是适宜的温度略带一丝凉爽，我选择在操场上走一走。一个人的散步使自己沉重的心情略微放松一些。这时我看见一个脸方正，挟几本书的型男朝我快步走来，走近了，原来是我的同桌，可我紧张得快呼吸不出来了。他几乎是所有老师的得意门生，他成绩优秀，热爱学习，还十分听话，次次都是他第一个到班。他来到我面前，高大得像一座山，他对我说：“老师让我帮你补一补，快点回班啊!”我已经无退路，硬着头皮点点头，真羡慕他，要是我和他一样优秀该多好。望着他奔向教学楼的背影，想静下来我的我对自己狠狠地说：“别人都在努力，我也要加油。”
很快到了周末，回到家中。发现家里没人，真是罕见的情况呢!这样我就可以自己一个人好好静静了。突然一个电话熄灭了我片刻的兴奋，妈妈在电话那头，强作淡定：“儿子，过去的一切属于鬼神，未来才属于自己。”我的心就被提到了半空中，她再加了一句：“儿子，你是最棒的!”我长吁了一口气，这句话是格式化的结束语。坐下来，我却静不下来了。周杰伦在歌里唱到，要听妈妈的话。那一天我做了很多事，好像一手拿着书，一手握着笔，趴在书桌前，虽然效率不高，但心里踏实了。那一天，我真想静静啊!
满脑子的学习，满脑子的努力，我被压得喘不过气来。有时候想静静却又被迫前行，有时候因期待又无法停下脚步。看着别人奔跑又不希望自己落后，其实自己奔跑的结果的结果未必就是成功。要是方向错了，停在原地就是前行。我想停下来静静地想一想，我的方向错了吗?什么是我的方向?谁和我坐一起来静静地谈一谈?谁?
我真想静静啊!可我从未见过“静静”，或许她美若天仙，唇红齿白，明眸皓齿;或许他严肃清朗，双目如星眉若剑;也可能是我同一样的孩子，饱满的颊，稚嫩的婴儿肥……
我想静静，静静陪我走得更远，飞得更高……
今天的教室特别静
又是一个新的星期到来，我早早地就来到了教室，因为今天轮到我值日。
同桌也到了，放下书包，我们就一起去拿打扫工具了。打开柜子，我们不由得惊呆了。原本坏掉的两个畚斗，此刻居然完好无损。那两个畚斗已经坏掉一个多个星期了，我们之前向老师汇报过之后，本想去买两个新的，没想到老师不同意，说修一修还能用，并让我们自己想办法。可是柄和下面的斗已经完全分离，再说我们也没有工具，怎么修呀?而且那畚斗好脏好脏，又有谁愿意去修呢?于是事情一天拖一天，一个多星期就这样过去了。没想到，今天这两个都修好了。究竟是谁修的呢?是老师吗?不可能，他可是让我们自己想办法呀。是班长吗?更不可能，他比谁都怕脏……
带着满肚子的疑问，我们赶紧拿上一套工具，去打扫卫生区了。等我们扫完回来，已经有好多同学来到教室里，另外一个修好的畚斗同样引发了所有人的疑问。究竟是谁修的呢?教室里一片闹哄哄的，就连早读课钟声响了我们也没听到。
等老师突然出现在讲台桌前，大家才渐渐地放低了音量，但仍在窃窃私语。这时，老师开口了：“大家今天来到教室，有没有发现什么不同寻常的?”我们大声说道：“畚斗修好了!”“那你们知道是谁修好的吗?”大家异口同声地说：“不知道!”老师高声说道：“小明，你来告诉大家，你是怎么修好的?”
小明?怎么可能呢!他可是我们班里学习最差最差的，那么简单的数学题都不会做，那么短小的诗句都不会背，他还能修畚斗?上百道目光齐刷刷的射向了小明，只见他忸怩了半天，才红着脸说：“上星期五大家都走了以后，我将这两个畚斗都拿回家，问过爷爷之后，我就到五金店里买回了螺丝和螺母，然后用螺丝刀就将它们给修好了。我怕螺母会再掉出来，就用一段小铁丝将它固定住了。我不会读书，老是拖班级的后腿，但是我也想做一个对班级有用的人。我想只要我肯努力，我总能为班级做点事。现在总算做成一件了，我以后会继续努力的。”
这时，一缕阳光穿破云层，从窗外射了进来。此刻，教室里一片安静，静得连阳光洒落在地上的声音都能听见。过了好久，不知是谁先鼓起掌来，随即，教室内掌声雷动，经久不息。
静
来到人迹罕至的地方，给人的感觉是静的。
来到古寺，听见的只是和尚边敲木鱼边念经的声音，给人的感觉是静的。
来到图书馆，只有翻书声在耳边回响着，给人的感觉是静的。
我穿过嘈杂的街道，来到河边——两岸种满了粗壮的柳树。柳枝儿随意地低垂着，有的几乎可以碰到行人的额头。柳枝不仅长而且长得还十分紧密，以至于站在树下看，只能看见少许余晖，大有“虽横柯上蔽，在昼犹昏”。
风儿吹来，平静的河水泛起了波涛，柳枝儿随风飘动着。一个人安静自在地坐在敦实的石凳上，石凳底部有些许青苔，静静的躺在那儿，好像在陪着我看风景，感受着份静谧的时光，感受自然之美。虽说这里风景不错，但以“其境过清”，不可久留。
继续走着。过了桥，便又回到了喧嚣的街道。这不是回家，而是去拜访我的一位老朋友——“他”就在这这山坡上。
走到“他”家门口时，额头上微微有些汗水，此时最适宜在“他”家门口的大树下乘凉。我的老朋友就是——孔庙。它总是静静的坐在这山坡上，没有人来打扰它，它也不打扰别人，与世无争。在它旁边的是一座古寺，看得见岁月在他升上留下的痕迹。除了特别的节日，这两位老者几乎不被人打扰。
我最喜欢孔庙门前的那两棵古树，两棵经历过百年磨砺的古树。它俩伸长着枝叶，仿佛要把蓝天遮住。这两位老者大概与孔庙古寺待久了，心平气和，看着远方，看着天地连成一线。
每到这里，我总能感觉到平静，心胸一下子放开了，所有的烦恼会抛之脑后。感受到的是祥和，看到的是无限风光。而且我总能变得冷静和放松。如果可以，真想在这沏壶茶，品尝着好茶赏着风光。
你是否品味过“静”，是否感受过它的魅力。
来到人迹罕至的地方，你被自然的技艺所震撼而静静地欣赏着。
来到古寺，你心怀真诚之心去膜拜者你的信仰，你静静地祈祷膜拜者。
来到图书馆，你沉浸在书海里，你静静地品读着。
不用说，“静”在生活中无处不在，它就在我们身边，还有待你去寻找它，发现它。
