描写弟弟的作文精选：我的弟弟
我的弟弟今年4岁，(留)流着整齐的短发。黑黑的眉毛下，长着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，显得十分精神。(他)还(是个)有名的淘气包呢!【评：外貌描写，突出了弟弟的帅气可爱。最后一句引出下文。】
有一次，妈妈领我和弟弟去姥姥家。到了姥姥家，弟弟就像一匹脱缰的野马欢快(地)的玩了起来。他把姥姥的雪花膏抠出了一大块，(涂)抹在了自己的脸上，一道道的白，就像京剧里的大花脸。看到弟弟这副模样，让我们大家(都)哭笑不得，我笑得肚子都痛了。【评：比喻句写得形象，事例也足以说明弟弟的淘气。】
这时，他脑袋一转，说道一个(玩具)枪(上次来时)放在了姥姥的衣柜里。弟弟问姥姥：“我的枪放在衣柜里(了，看到了吗?”“没看到。”姥姥回答)。【评：弟弟问姥姥，姥姥应该有回答才符合实际。】
于是，他就开始翻箱倒柜(找起来)，把(衣柜里)姥姥的衣服扔了一地。可是姥姥一点也不生气，弟弟一边扔，姥姥一边收拾，(还)不停地安慰着说：“大外孙，边(别)着急，慢慢找，找不找姥姥再给你买。”我(在一旁看不下去了，)说：姥姥呀，你就惯着他吧，等到他长大了，他还不得上天呀!”【评：姥姥的做法和语言，符合人物的身份。“我”的话写得精彩。】
弟弟就(是这样)没有一天消停。有时还不太懂礼貌，分不清家人和外人。有一次，我老婶领着我的小妹来了。弟弟一见十分高兴，喊着：“二姐好，咱们一起玩吧!”【评：这段的第一句话是总结上文，第二句是引出下文，也是对下面事例的概括。】
玩了一会儿，不知道什么原因，(小妹)惹了弟弟不高兴了。于是，弟弟拿着笤帚撵着小妹开始打。小妹从客厅跑到卧室，弟弟就追到了卧室。我气急了，一把抢过了笤帚，把他推到了地上。他大哭起来，用手遮住眼睛。过了一会儿，看没人理他，他就开始断断续续地哼着，还不时从手指缝里偷看，看大家是不是注意了他。他的目光从妈妈的身上移到我那儿，一会又移到(我小妹的)我身上。我竭力不让自己笑出声来。他把大家扫视了一遍，也就不闹了，自己拉着小汽车玩儿去了。【评：通过动作的描写，突出弟弟的天真可爱。】
这就是我那淘气的弟弟，虽然这样，我也(非常)一样爱他。
评语
作者笔下的弟弟“是个有名的淘气包”，的确是这样，看，弟弟在姥姥家，把雪花涂抹在脸上，“一道道的白，就像京剧里的大花脸”。“翻箱倒柜”去找玩具枪，“把衣柜里姥姥的衣服扔了一地”。“有时还不太懂礼貌，分不清家人和外人”，“ 拿着笤帚撵着小妹开始打。”一件件一桩桩的事例，都充分反映了弟弟淘气这一特点。虽然弟弟很淘气，但他也很可爱，尤其表现在“我”把他推倒他哭的情景之上：“过了一会儿，看没人理他，他就开始断断续续地哼着，还不时从手指缝里偷看，看大家是不是注意了他。他的目光从妈妈身上移到我那儿，一会又移到我小妹的身上……他把大家扫视了一遍，也就不闹了……”读到这里，一个既淘气又可爱的小男孩的形象鲜明地呈现在眼前。
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作者：通榆县第二实验小学三年六班 胡熙语
