我的可爱妹妹作文：我的小妹妹

　　我有一个活泼可爱的小妹妹，梳着整齐的短发。胖乎乎的小脸上嵌着一双大眼睛，忽闪忽闪的，十分(有神)可爱。还有一个小巧玲珑的嘴巴，整天一张一合的(地说着笑着)。【评：两个“可爱”用词重复。最后一句没有写具体哟。】

　　她既贪玩又幽默。还记得一次吃饭，她往(桌子)上端盘子，一不小心踩到了地上的玩具。小妹妹为了不让自己摔倒，瞬间就把盘子扔到了地上，双手拄着地。啪!把盘子打碎了。【评：详写盘子打碎的过程。】

　　这时妈妈走了过来，看到她把盘子打碎了，就(要)大发雷霆，(还没等)妈妈正要教训她，这个小机灵就又摇头又甩胳脖地说：“怎么了，打碎一个盘子就要打我?(难道)(岁岁){碎碎}平安不好吗?”经她这么一说，妈妈也消掉了脾气，全屋紧张的气氛顿时化解了。【评：机灵和幽默中透露出小妹妹的聪明睿智。】

　　(小妹妹)她还特别会(转移别)引人(的)注意力。一天晚上，我和小妹妹在一个屋子里玩。她看到了墙上(一个)灯的开关，(那是管室外的灯，为了省电，不到年节外面的灯总是关着的。小妹妹哪管这些，)就一直按着(开关)。【评：为什么这个开关不能按?要交代清楚。】

　　爸爸妈妈看到(外面的灯亮了，就)走过来。(小妹妹)她听到了脚步声，马上(躺)在(了)枕头上，(闭上眼睛，嘴角还故意流着)吐了两口唾沫，(装出睡得很香的样子)倒在枕头上。【评：为什么要流着唾沫?写具体。】

　　爸爸妈妈进了屋，看妹妹睡得很熟，就马上减掉了对她的怀疑，把怀疑(的目标)全部放在了我的身上。之后爸爸妈妈狠狠的(地)教训了我一顿，气得我哭笑不得。【评：能够转移目标，这进一步说明了小妹妹的机智。】

　　(小妹妹还是)破坏大王。(看，这次她)又看上了我的玩具，什么都不顾，冲上去就抱我的玩具箱了过来。不一会儿，就把小飞机的一对翅膀给折断了。【评：虽然事例写的简略，但也说明她是“破坏大王”。】

　　虽然我的小妹妹很淘气、顽皮、捣蛋，但(她)很有趣，所以我(依然)还是挺喜欢她的。

　　评语

　　全文通过具体的事例，生动形象地表现出小妹妹淘气、顽皮、机灵和聪明等性格特点。做到了选取的事例与所写人物的性格特点相统一，用事实来说话，令人信服，做到了文章中心突出，人物个性鲜明。全文采用“总——分——总”的写法，条理清晰，层次分明。不足：有的地方交代的还不够明确。

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作者：通榆县蒙校小学部五年一班 杜客