小学作文心目中的英雄：我心目中的丰碑

　　编者按：《我心目中的丰碑》一文谈“我”的看法、评价和赞美，有力地突出了文章的主题：狼牙山五壮士是“我”心目中永远的丰碑。我们也一起来认识下小作者心目中的英雄吧。

　　丰碑就是高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩。丰碑不仅仅是一块碑那样简单的问题，它还是一种无私奉献的精神、一种崇高远大的理想、一种坚定不移的信念。这丰碑就好像前仆后继的光荣史册。这就是我对丰碑的理解。通过学习课文中的一篇文章——《狼牙山五壮士》，让我对丰碑有了深刻的理解。【评：对“丰碑”的诠释准确而深刻。】

　　1941年的秋天，(八路军一支部队的)七连战士接到一个艰巨的任务：掩护主力部队和群众撤离。(在)激战中，七连的战士大部分都牺牲了，只剩下五位壮士，(他们)把敌人引上了绝路——悬崖。五位壮士居高临下，浴血奋战，在弹尽粮绝的情况下，英勇跳崖。【评：概括故事的主要内容。】

　　读了这篇课文，我深深(地)的被感动了，在狼(牙)崖山的路上，(摆)在(五位战士面前的有)两条路，(实际)这两条路上有生与死(的考验)，(可)这五壮士(毫)不(犹豫地)自带的走上了绝路。从走上了绝路(这里)，我体会到了五壮士为了保护群众、为(了保卫祖)国(而英勇)捐躯的奉献精神。如果要是我，我不会(像)向五壮士做得那么果断，而是会思考一会儿，到了那个时间，我会选择逃生。【评：对五壮士把敌人引上绝路给予了高度评价。】

　　文中写了他们的子弹用完了，就拿石头砸敌人。他们个个都是英勇无畏，仿佛在对他们说：我们死前也对敌人(也不屈服)的抗拒，对敌人的仇恨好像磨盘大的石头也挡不住他们心中的怒火。【评：赞美了五壮士与敌人血战到底、坚强不屈的大无畏精神。】

　　为了不让武器落到敌人的手中，他们把枪摔坏(了，然)后，毅然纵身一跳，跳下了身后的悬崖。这里面包含了五壮士的决心，体现了他们报效祖国、坚贞不屈的民族气节和大无畏的牺牲精神。【评：准确概括出五壮士所具有的民族气节。】

　　为了纪念他们，五位壮士的英雄形象被(制作)竖立在成了雕像(矗)立在狼牙山(上)，它们和天安门广场的人民英雄纪念碑一样，屹立于天地之间，成为我们心中永远的丰碑。【评：介绍当地人民为五壮士树碑纪念。】

　　我们能有今天的美好生活，全是革命先烈们用自己宝贵的生命和鲜血换来的生活，我们应该向革命先烈们学习(，学习他们勇往直)永向无前的精神。虽然现在不打仗了，(人民)解放了，但我们更要学习它的精神和品德，为五星红旗多添一道庄严的(色彩)一笔。幸福时代使人们忽视了许多纷飞的记忆，可我们的民族英雄在今天的世间，仍是一颗耀眼的明星，灼灼生辉。我们要不忘历史，(不忘为国捐躯的英雄先烈，)英雄是(我们心目中)永远的丰碑。

　　评语

　　文章边叙边议，议论和叙事密切结合。不是大段长篇地讲述故事，而是抓故事中最关键处加以描述，并紧接着就展开议论，针对英雄的壮举，谈“我”的看法、评价和赞美，有力地突出了文章的主题：狼牙山五壮士是“我”心目中永远的丰碑。好!

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作者：通榆县第二小学五年一班 孟航伊