我和小狗的故事作文小学思念

　　编者按：文章《我和小狗》脉络清晰，写清了小狗“小不点”的来历和结局，中间还选取了小狗的两件事进行描写。文章抒发了“我”对“小不点”的想念之情。下面我们一起看看这篇作文《我和小狗》。

　　我和小狗

　　在我六岁生日时，我和爸爸妈妈一起去姥姥家。姥姥送给了我一个活的礼物，它是一只可爱的小狗。(评：介绍了小狗的来历。)

　　它的身体是雪白的，身体上还有几个小棕色的点。我非常喜欢，它是一只(很珍贵的狗)贵族的，它(的品种)是茶杯狗。它还没有我的掌心大，所以我给它取名为“小不点”。(评：描写了小狗的外形和名字的由来。)

　　我把它放在一个小盒子里，里面铺上了一层毛绒绒的小毯子。小不点(再)加上小毯子，(看上去)就更(显得)可爱了。我又放了一个小毛球，它爬上毛球，“扑通”一声，又掉了下来，四脚朝天地躺在小盒子里，四只小腿使劲地蹬着，想翻过身来。我把手伸进去，想去帮它，可它哼哼地叫着，似乎不让我帮忙。于是，我又把伸出的手缩了回来。这时，只见它猛地一翻身，便站了起来，起来后还使劲地抖动着身上的毛，好像身上粘上了好多脏东西似的，其实身上什么也没有。(看，它生动地)表现出了它那活泼可爱的形象。(评：是啊，它生动地表现出了活泼可爱的形象。)

　　它谁也不怕，(但)叫声(却)也还很温柔，我非常喜欢它。(评：这句话过渡下文。)

　　记得有一次，我抱着它去我的同学家。同学们也抱出了自己的小动物。(几个小动物在一起，)它们相互打了一个招呼。我们把它们放在了地上，有很多动物都围着小不点。我心里很害怕，怕它们一起打小不点。可是出乎了我的意料，它们都摇着尾巴，大叫起来。好像是在说：“欢迎你!”小不点也很友好地不停地摇着尾巴，用头轻轻地碰碰这个动物，用身子再轻轻地挨挨那个动物，显得很亲热的样子。(评：几个动物在一起，呈现出一幅和谐友好的画面，令人高兴。)

　　我们拿来一盒牛奶，放在它们的面前，它们有的喝一口就望一下别人，有的是一直都在喝，还有的只是用舌头舔着喝，真有意思极了。我们大笑起来，那一天，是我们(玩得)都(很开心，)喜欢的时候，也是我们最美好的时光。(评：喝牛奶也很有趣，姿态各异。)

　　这就是我的小(不点)动物，它是不是很可爱?可是后来，小不点失踪了，我一直都在想念它。它在哪里?回来吧，小不点!我时刻都在欢迎你的到来。

　　评语

　　文章脉络清晰，写清了小狗“小不点”的来历和结局。中间重点描写了“小不点”的两件事：一是它在纸盒里摔倒再爬起的情景;二是它和其它动物友好相处的场面。两件事情描写得生动具体，突出了小狗“小不点”十分可爱这一特点。文章最后抒发情感，写出了“我”对“小不点”的想念之情。

　　作者|通榆县第二小学六年五班 郭伟男

　　公众号：我教孩子们写作文

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