我再也不偷玩游戏了小学叙事作文1000字

　　编者按：文章《我再也不偷玩游戏了》条理清晰，先写“我”喜欢玩电脑，但受到了限制。后来趁妈妈不在家，偷偷玩电脑游戏， 而耽误了学习。文章语言流畅，叙事清楚。让我们一起看看这篇作文《我再也不偷玩游戏了》。

　　我再也不偷玩游戏了

　　我是一个电脑游戏(爱好)者，一看到电脑我就心痒手痒，但一碰到电脑，就什么也不痒了，什么烦心事都抛在脑后，一玩就是玩个不停。【评：不玩，就心和手都痒;玩起来，就没有烦心事。可见“我”对电脑游戏的迷恋。】

　　因此妈妈控制我玩电脑的时间，只许双休日，并且在作业做完的情况下，才能玩半个小时。每一次，我玩(得)的正高兴时，妈妈就不让我玩了。我恋恋不舍地离开电脑，心里总不是滋味，总想痛痛快快玩上一场。【评：兴致未尽，总想痛痛快快地玩上一场，为下文埋下了伏笔。】

　　(机会终于来了，)那是星期三的一个晚上，我和妈妈在家，刚吃完饭，妈妈对我说：“你在家写作业，不许玩电脑，我去洗澡，一会就回来。听话。”我连连点头说：“妈妈起快去吧，我一定好好写作业。”妈妈笑了笑，放心地走了。【评：这段开头加上一句，能起到承上启下的作用，过渡自然。】

　　妈妈走后，我开始写作业，可是写着写着，我的心就长草了，眼睛不时地看着电脑，手也停了下来，不(再)在写作业了。我心里想，我玩一会儿，等妈妈回来前，我就不玩了，妈妈也就不会发现。想到这里，我放下手中的笔，来到电脑桌前，迅速(地)的打开电脑，(然后)坐在椅子上，登上了游戏网，开心地玩起来。【评：“我心里想”和“想到这里”，意思重复，删去前者，句子更顺畅。】

　　我玩了《逃命的火鸡》，这个游戏真好玩啊!这里面有一个人在追一只鸡，鸡拼命(地)的逃着，一直在厨房四处逃窜，差一点成为丰盛的晚餐……【评：简要介绍游戏内容，更说明“我”对游戏的喜爱。“逃”是动词，前面应该是“地”。】

　　一玩起来，就望(忘)记了时间，也不知道是几点了。我一边手按着键盘，一边嘴里喊着：“这只鸡跑(得)的真慢!快点跑啊!快点跑啊!(不然)就快成为盘中餐了……”【评：不但有动作，还有语言，足见“我”玩得开心。】

　　“什么盘中餐?”一声怒吼，吓(得)了我打了一个冷战，我一回头，啊，妈妈回来了!这时(只见)看妈妈脸色铁青，气得直跺脚，像狮子一样吼着：“让你写作业，可你却玩电脑，你找打啊!”话音未落，“啪”的一声，妈妈的巴掌打在了我的背上，差点把我打倒在地。【评：妈妈生气的神态、动作描写得生动形象。】

　　我的身子晃了晃又站(稳)了起来。(此时，)我的羞愧极了，脸火辣辣的，泪水像两条小河流了下来。我用颤抖的声音说：“妈妈，我再也不偷玩电脑了。”【评：写“我”语言前，还写了“我”的感受和神态，好!这里写出了“我”的悔恨。】

　　妈妈看我承认了错误，她温和地对我说：“知错就改，就是好孩子。今后不能(再)在偷玩电脑了，要抓紧时间好好学习。”我使劲(地)的点了点头。【评：“在”表示在干什么，如：我在读书;“再”表示下一次，如“再见”。“以后不zai偷玩电脑了”,意思是说下次不玩了，当然是“再”，而不是“在”。】

　　虽然这件事情过去很久了，但我仍然忘不了，从那以后，我再也没有偷玩电脑游戏。

　　评语

　　文章条理清晰，先写“我”喜欢玩电脑，但每次都因时间的限制、妈妈的制止而不能“通痛痛快快地玩上一场。”然后写了一件事情，趁妈妈不在家，“我”开心地玩起来，因为耽误了写作业，而受到了妈妈的惩罚，这时“我”才认识到了自己的错误。从此，再也没有偷玩电脑游戏。文章语言流畅，叙事清楚。

　　作者|通榆县实验小学二年二班吴奇轩

　　公众号：我教孩子们写作文

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