我喜欢的一件玩具作文:小猪

　　编者按：文章写了玩具小猪的外形，写了“我”和小猪的故事，全篇文章都饱含着“我”对小猪的深深爱意。下面就让我们一起来看看这篇《我喜欢的玩具—小猪》。

　　每个人的小时候都有玩具，比如：我就有公仔娃娃、魔方、(小汽)玩具车、遥控飞机……但是我最喜欢的还是一只小猪。【评：在众多的玩具中，最喜欢的是小猪，突出了重点，引出了话题。】

　　我的这只小猪(全身)是粉嫩嫩的，是趴着的，一双黑油油的眼睛、(一张棱角分明)可爱的小嘴巴、(一个)精巧(别致)的小鼻子，看上去可爱极了。【评：外形描写突出了它的可爱。两个“可爱”用得不恰当。】

　　这只小猪是我5岁时的玩伴。它陪着我说话，陪着我玩耍，陪着我生气，总之，它是我童年里最好的玩伴。还记得这(只小猪)是5岁生日时，妈妈给我买的生日礼物。【评：概括叙述它是“我”最好的玩伴。】

　　有一次，爸爸、妈妈去朋友家串门了，我(虽)是信誓旦旦的答应了，可是过了不一会儿，雷雨交加，天阴沉沉的，我躲在被窝里瑟瑟发抖。我的小猪就在旁边，我探出头来，一把把小猪抢来，紧紧地搂着。小猪笑着看着我，全身发出了温暖，让我灌满了勇气。我开始不害怕闪电了。“叮叮叮”啊!是家里的门铃响了，我抱着小猪去开门。妈妈回来了，我抱住了妈妈，哭着对妈妈说了我的惨痛(经历)回忆，唉!我真胆小。【评：在“危急”时刻，是小猪给“温暖”和“勇气”，写得真实自然。】

　　还有一次，妹妹来我家，我刚刚写完作业，妹妹一下子跳到床上，又跳到我的学习桌上，把我的作业当画画纸用了。我刚想发火，忽然看见床头柜上的小猪，(正歪着头望着我，似乎在说：“干嘛发这么大的火呀?”)我的怒气一下子消了一大半，我只是走过去，训斥她一下。【评：小猪化解了“我”的怒气。】

　　然而，天有不测风云。在9岁的那年，妹妹过年回家时，相中了我的小猪。虽然我恋恋不舍，但是也没有任何办法。我还没给它起名字呢，有了，就叫“胖胖”吧!过完年的后几天，我去长春三姨家玩，看见我的胖胖被妹妹弄(得)的眼睛都丢了一只，我非常心疼。【评：伤心：送给了妹妹。心疼：弄丢了一只眼睛。】

　　现在，每当想起这只小猪时，心里总有一种说不出的快乐和期待，我多么想念我的胖胖啊!【评：依然还惦记着小猪。】

　　这只小猪给我增添了许多快乐，也给我的童年以无限的遐想。我喜爱我的胖胖!(通榆县第二实验小学四年一班 史依田)

　　评语

　　文章语句流畅，生动活泼，不生硬不造作，完全是儿童口气讲着儿童的故事，字里行间流露着童真和童趣。文章写了玩具小猪的外形——活泼可爱。写了“我”和小猪的故事，在“我躲在被窝里瑟瑟发抖”时，“我探出头，一把把小猪抢来，紧紧地搂着。小猪笑着看着我，全身发出了温暖，让我灌满了勇气。我开始不害怕闪电了。”当它被送给妹妹时，“我恋恋不舍”。当看到小猪“被妹妹弄得眼睛都丢了一只”时，“我非常心疼”。全篇文章都饱含着“我”对小猪的深深爱意。

作者：通榆县第二实验小学四年一班 史依田

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