描写手工制作的小学作文500字:树叶粘贴画

　　编者按：小作者根据题目的要求，将制作粘贴画的过程作为文章的重点，进行了详细的描述，丰富的想象加之细腻的描写，让静止的的画面鲜活起来。下面让我们一起来看看这篇树叶粘贴画。

　　通榆县第二小学五四班 田鸽

　　今天下午，我来到作文班，老师竟突发奇想，心血来潮，在作文课上却要让我们用树叶来粘贴画。【评：可见老师别出心裁，这样写引人入胜。】

　　我一听顿时傻眼了，该怎么做呀?我曾(用树叶)做过一些小工艺品，但是怎么做的过程我都忘记了。正在我唉声叹气时，老师就给我们(每人)发了一张白纸，我拿起来仔细看了一下，发现上面有些隐隐约约有一幅画。画上有两位苗族姑娘，她们拿着竹竿，(正在)跳起(着)了优美的竹竿舞。【评：先写“我”的难处，再写老师是如何解决这一问题的。】

　　这时，老师忽然开口说(道)：“这次手工制作和平常不同，(图上的事物)都(要)是用树叶粘贴的。”“那树叶从哪里来?”(一个同学问道。)老师(却)沉默不语，像变戏法似的，(端)变出了一个大盆，里面装着各种各样的树叶。(仔细一瞧，)有的像大大的蒲扇，有的像弯弯的月(牙)芽，还有的像圆圆的白玉盘。【评：又一个疑惑出现：树叶哪里来?老师再次用实际行动回答了这个问题。】

　　我开始制作了。(我)首先用长长的柳条(来)做姑娘们手中拿着的竹竿，又找了几片小树叶做(竹竿上的)竹叶，(顿时，)两根新鲜的竹竿就立在了两位姑娘的身旁。接着我又找了一片红红的大叶子，经过我的修剪，一件美丽的短裙就穿在了姑娘的身上。然后我又找了四片细长的柳条，(往图上一放，)可是太长了，我又剪了剪，贴在了姑娘的身子下，成了两条迷人的大长腿。我又挑选了两片圆树叶，在上面画了一双眼睛，(再)把这片树叶粘在图画上，就成了两位姑娘那漂亮的脸庞。其中一个(姑娘)正用炯炯有神的(目光)大眼睛望着我。最后我又找来松针，做(出)了姑娘们脚下的小草。(这样，)一幅树叶粘贴画就做好了。【评：具体细腻地讲述了制作的过程，写得生动形象。】

　　我拿起这幅画，仔细地端详了一番，我仿佛看到了(两位)姑娘正在(草地上，背对着背，舞动着健美的身姿，)跳着优美的苗族舞蹈。两位姑娘背对背，舞动着健美的身姿，又仿佛听到她们唱着动听的苗族歌谣，和她们用竹竿敲打着地面发出的有节奏的声音。(这响声)为那动听的歌谣(打着节拍)伴奏……【评：先写地点，再写跳舞。跳舞时，先写背对背，再写身姿，最后点明是在跳舞，这样写句子连贯流畅。】

　　通过这幅画，我(感受到了动手创作的成就和快乐。)明白了世上无难事只怕有心人，我们做任何事情都要细心。【评：结尾这段是概括全篇的话，但是全文内容并没有写“我”是如何战胜困难的，所以概括得不准确，应更改一下，使之与文章内容相对应。】

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