六年级关于缺点的作文:笑点低

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  编者按:俗话说“尺有所短,寸有所长。”每个人都有优点和缺点。以下这篇六年级作文中,小作者通过详细叙述一件具体事例,表现了自己笑点太低的缺点,全文层次清晰,语句流畅,是一篇好作文。

  笑点低

  籀园小学六(9)班 董帛宸

  人都有自己的长处与短处。我的优点挺多,但缺点也不少。你瞧,这就是我的“低”点。

  我一直被班级里的人称为爆笑大王。别看我外貌严肃,其实,你只要说一个老掉牙的笑话,便可以把我笑趴在桌子底下。为此事,也惹了不少的麻烦。

  一次,老师正在上课,不知哪一个调皮的学生吹起了纸条,并吹给了另一桌的同学。老师一转身,便发现了这张纸条。她瞪眼看着纸条上的字:雨涵❤俊硕。大声吼道:“谁写的?”我们班有名的“爱神”就是那个同学,只见他一人做事一分当,站了起来,说:“不就是一张情书吗?”我听了,马上笑得前仰后合。笑不够,还笑不够……老师鄙夷地看了我一眼,又开始了她那“河东狮吼功”。“董帛宸,你给我站到前面来。”我心里暗暗想着:扛过这节课,便可以见到自由的天空了!谁知,因为下面的一件事,我连自由的天空也见不到了!

  处罚完我这个“罪魁祸首”以后,老师继续上课。她问一个同学:“这道题用乘法还是除法?”那同学大声说:“用乘法!”老师气坏了,因为回答错误。她又说:“我刚教过你们,这种题目是用除法的,你怎么用乘法!”哪里想到这位同学辩解道:“换了个样子,我们就不会了呀!”全班发出了一阵排山倒海的笑声。这笑声有99%是从我这里传来的。老师气坏了,其中99%是被我气着的。你看她头上冒白气,漂亮的白脸已经变成了关公的大红脸。“董帛宸!下课别走,来我办公室吃好果子,喝茶。”全班哗然。我则天真地问:“老师,是吃苹果还是鸭梨,喝乌龙还是普洱?”全班又一次爆笑。老师的脸又变白了。

  我的低笑点破坏了平静的上课氛围,打断了老师上课的节奏,还招来了很多同学的白眼,我以后要尽量改了它!

  作者|董帛宸

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