六年级关于放风筝的作文

　　编者按：这篇文章用朴实自然的语言，勾勒出了一幅放风筝的画面，这幅画面里包含了快乐、轻松以及喜悦的收获。下面就让我们一起来看看这篇《放风筝》。

　　今天，阳光明媚，风儿在空中奔跑着，嬉戏着，在这春日融融、微风轻拂的大好时光，我们一家去了环保公园放风筝。

　　来到环保公园中心巨大的草场，只见一条大龙在高空张牙舞爪、一条大虫在它不远处蠕动着、一只雄鹰在空中翱翔······霎时，我被眼前姿态万千的风筝惊呆了!人们手中拿线，时而收线，时而放线，看着这极具活力的场面，我的心顿时激动了起来——我要放风筝，放飞我的快乐。

　　我拿出风筝，将线轴棒握在左手，右手将风筝高举过头顶，随后开始向前奔跑，风筝在我身后飘摇，我开心极了，可当我停下来时，风筝也停了下来，飞行以失败而告终。

　　我心想，风筝明明飞起来了，怎么又掉下来的呢?我仔细观察其他人，他们的风筝的角边都是有弧度的——往上翘，再看看我这风筝，有种一马平川的感觉，心想：肯定是因为边角没有翘才没成功!可是，在我改变计划后，风筝依然坠落在我身后。这时，爸爸来了，“儿子，你要在奔跑的时候放线，风大就放快点，风小就放慢点······”

　　在爸爸的指导下，我再次将风筝举过头，迎风奔跑，边跑边放线，一眨眼，我看到风筝越来越高，在我身后跳着舞呢，我又放了些线，风筝终于静若处子，平稳的挂在了天空，加入了大龙、大虫和雄鹰等风筝的队伍，它载着我的快乐心情和成就感在空中轻轻摇摆着。

　　有时候，小小的细节就能决定成功，就像放风筝时收放线的技巧，只要你掌握了技巧，那“有气无力”的风筝便会瞬间“精神抖擞”起来。高远的天空中多出了一只风筝，那个风筝是我的······

作者：南通市城西小学 六年级 时节

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