关于朋友的六年级作文:良师

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  编者按:本文要写的主人公——良师,其实是自己的同班同学,通过两件事,作者刻画了一个做事特别细致、认真、负责且乐于助人、无私奉献的好少年形象,下面就让我们一起来看看这篇《良师》。

  放学了,值日的同学也已经陆续地离开,只留他胖胖的身影在空荡荡的走廊上忙碌着。他手拿抹布,双手在瓷砖、窗台上来回擦拭,不放过任何一个角落……

  他是我的同学,我的朋友,更是我的良师。

  开学第一天,老师安排了一到六周值日的同学----我、他,还有几位女生。我负责拖地,他则是擦瓷砖的。

  刚开始,我挺羡慕他的。觉得擦瓷砖太轻松了,不就是跟擦黑板差不多的吗?哪能跟拖地这种体力活相提并论呀!

  可是,我错了。

  他的责任心把这份活做到了极致,远比拖地要累得多。整个走廊大约五米左右,两边一米二左右都是瓷砖,上面则是玻璃窗,教室的两个门、窗台同样也是他的职责。以前也有同学做过这项任务,但是大多只是拿着抹布蜻蜓点水般地掠过,可是他不一样。

  他时而踮起脚尖擦拭玻璃,时而弯下腰仔细抹好瓷砖,仿佛每经过的任何一块瓷砖、每一寸玻璃都是他莫大责任。因为他比较胖,所以没干多久总是会看到他满头大汗、气喘吁吁。因为要求高,每次擦拭瓷砖后又急急忙忙跑到二十几米外的洗手间把抹布清洗干净继而又继续擦拭的任务。这样来来回回至少三趟才能完成任务,耗时也将近二十分钟了。但他却从来不抱怨一声。看到这样的场景,我内心既感动又充满了敬意,是他教会了我不管事大事小都要踏实地尽好自己的责任!

  我敬他为良师还有一个原因,那就是他在食堂的举动。

  那天第四节课,因为考试,同学们在下课铃响后依然在奋笔疾书,一大半同学都没有及时去饭堂就餐。

  那天,我和他都是最早到食堂的同学之一。到了座位后,他没有自顾自地坐下来马上就吃饭,而是环顾四周,见其他组员都没有来,他就清点了一下餐具数量。当他发现勺子少了一个时,他立刻跑到餐具处找了找,拿回勺子后,他又把碗和勺分好,饭菜按顺序分到小组同学的各个碗里。而这时,组员们也都相继到达了食堂,他突然发现鸡腿少了一块,于是立刻把原本属于自己的鸡腿给了别人。当同学们都用餐完毕,他又帮助打扫卫生的人一起收拾桌子,将桌子上的剩饭剩菜给倒进一个大碗,帮助值日生擦净桌子而最后一个离开。我曾想去协助他,但他却笑着对我说:“不用了。”

  如今,开学六周早已过去,我也不再拖地,可当我再背起书包,准备回家,回头依然看见他的身影出现在走廊上,我很纳闷,他说这周值日的同学慢,我帮帮他。

  我向他道别,转过身,我眼里闪着泪光。

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