有关吹泡泡的三年级作文：神奇的泡泡

　　编者按：小作者将吹泡泡的准备动作写得很到位，“拧”、“抽”尤其用得贴切，把自己吹泡泡时的场景用优美的语言很好的描写出来了，下面就让我们一起来看看这篇《神奇的泡泡》。

　　星期天下午，我们陆续来到魔法教室上课。

　　老师说今天要吹泡泡。我先慢慢拧开泡泡病盖，抽出泡泡管，右脚向前迈出一步，开始吹泡泡了。我用力一吹，结果只吹了一个个很小很小的泡泡。我轻轻一吹，这一回可不太一样了，我吹出了又大又好看的泡泡。

　　就在这时，一个像花儿一样的泡泡飞出了外面。它飞到了河边，看见许多纤夫在用力地拉着船，纤夫的肩膀被粗粗的绳子勒得又红又肿。泡泡实在看不下去了，就轻轻地吹了一下。神奇发生了，船开始沿着漂流朝下走。纤夫们大声喊到：“谢谢你!”泡泡听了开心极了，它想：“帮助别人真开心，我一定要继续帮助别的穷苦的人。”

　　于是泡泡来到了田野里，看见了几位农民顶着火热的太阳，在来来回回地提着水壶，给秧苗浇水，衣服都被汗水湿透了，但他们一直辛苦地劳作着。原来，水车坏了。泡泡这一次还是用力吹着力，只见坏了的水车又神奇般地转动起来了!农民为了感谢泡泡为他们修水车，送了泡泡许多玉米和稻谷。泡泡开心极了，心想：我要继续帮助别人。

　　一直到今天，泡泡还在做着这样的事情。

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