《酷男生靓女生》读后感：“呆头熊”的班级

　　编者按：《酷男生靓女生》是一本很有趣的书，比较适合小学生观看，相信看了以后会有不少感想。

　　“呆头熊”的班级

　　今年学校开展了全校性的读书活动，因此让我接触到了更多的书籍，比如《种一棵小树》《豪夫童话》和《酷男生靓女生》。其中我最喜欢《酷男生靓女生》这本书了。当我知道这是“笨狼妈妈”汤素兰写的时候，我就像“饿狼扑食”一般“吃”起书来。因为要知道我最喜欢看她写的书呢!

　　当我看到有一页时，差点笑晕了!那就是30页的第一段——我们的卜丁老师是个快五十岁的妇女……卜丁老师也太像我们陈老师了吧!她戴一副深度近视眼镜，也整天拖堂、补课，也占用我们的自由时间……但国际实事和丑闻她都知道。但看到另外一页时，我竟大胆地读起来——第41页的第二段，读到这儿，我突然觉得我们班的男生好危险，熊洋班只有一个胡里，而我们班呢，有23个“狐狸精”胡里克隆体!真是“危机”重重啊!而且还有一个“周庆庆”二代——麻彬彬!她也是个“狐狸精”，而且特别好斗!够危险吧!

　　当然最好玩，要数《不合逻辑的答案》中的熊洋，明明“忠言逆耳利于行”好好的摆在那给他写，他偏偏不写!还有“气吞万里如(虎)”这道题，他竟填了个“鬼”!我就想到自己以前一把抓起好多蚯蚓，这样往嘴里塞时，妈妈就把我叫住了，我差点没了命!还有一次考试，老师叫我们在“()的春寒”那里填“(料峭)的春寒”时，偏偏有人也装熊洋——朱昱诚和王依爽，给他们分，他们不要!也许他们比熊洋“更高一筹”呢!

　　我对这本《酷男生靓女生》爱不释手，至今它再次来到我这里，我就开始一遍又一遍地看起来，它就是我心目中的经典!

　　优爸点评：这是一篇读后感，小作者很新颖地用夹叙夹议的方式，一边叙述书中的有趣故事，一边进行讲解，联系生活的实际，将身边的那些相似的、有趣的故事分享出来，原作的故事和小作者的故事交叉进行，让人感觉这样的故事就发生在自己身边，这也从侧面说明了汤老师的故事取材自生活，具有真实性吧!不过，我们说读后感最重要的就是“感”，所以优爸希望小作者思考一下，在读了《酷男生靓女生》后有什么感受?为什么它是你心目中的经典?小作者又想通过本文向读者表达什么呢?思考一下，稍微修改一下文章，文章就能更加精彩!

　　作者：柯硕为 

　　指导：陈微珠

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