写我的一家作文:我的“神仙”一家

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  在我的家里有“四仙”,分别是“吃仙”、“ 食仙”、“ 马虎仙”、“不知仙”。这“四仙”那是“法力高强”,“招招致命”。【评:把家人比喻神仙,风趣幽默。】

写我的一家作文

  首仙,是“不知仙”——妈妈。这不知是真不知呀!一次妈妈看着手机,忽然大声说:“哎呀,这是怎么?臭宝宝,快来!”我一看,没怎么呀,只是屏黑了,卡了一下嘛。给妈妈解释一下后,我就走了。不曾想,没过一会儿,“臭宝宝,这电视怎么了?”“没什么呀,只是调到了点播模式了。”我给老妈大概说说,“点下菜单,按这个……就可以调到喜欢的电视剧了。”【评:用事例来说明妈妈为什么称之为“不知仙”。】

  次仙,是“马虎仙”,就是我这个大名鼎鼎的“韩小马”。“哈哈哈!”{此处是哭笑}。一次考试,本来差点一百分了,结果呢,结果我抄错题了,解题思路对了,就是题抄错了,就这样,我与100分擦肩而过。【评:“大名鼎鼎”“擦肩而过”,用词生动、幽默。】

  再仙,是“食仙”——我大哥。不管是什么(食)材料在他手里变换几下,就会成一道美味佳肴。(就连)再普通(不过)的土豆泥、土豆片……都做(得)的色香味俱全,吃得让人赞不绝口。有时我吃得高兴了就说:“大哥,真帅!”大哥听了打趣似的回答:“哎呀,这话可说对了, 来,大哥给你零花钱。”【评:“不管……就……”关联词语,说明了大哥的厨艺高。】

  嘿,大家注意了,注意了,最后一位“神仙”登场了。这位“神仙”是我的爸爸。他舌尖上的功夫可真不错。一次他到饭店,尝了尝炖的鱼,便知道水加了多少,便让服务员改正,给服务员弄得哭笑不得。【评:爸爸是怎样的神仙,也有具体的事例来证明。】

  我们家可谓是“神仙下凡”,每人招式各异,让人无以(应)反对。这就是我的神仙一家!

  评语

  把家中的四位成员,根据他们的特点或者特长,风趣地称之为“四仙”:妈妈是“不知仙”、“我”是“马虎仙”、大哥是“食仙”、爸爸是“神仙”。每个人为什么这样称呼?作者用具体的事例做了解释或说明。语言流畅幽默,描写生动形象。文章以“总——分——总”的思路安排内容,首尾呼应,结构紧凑。

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来源公众号:我教孩子们写作文
作者:通榆县蒙校小学部五年一班 韩钰淞

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