描写老师的小学五年级作文

　　编者按：《可敬的老师》这篇文章讲述了作者敬佩的姜老师在工作上认真负责，生活中与同学们相处融洽，不妨一起来认识下这个老师吧。

　　老师—阳光下最神圣的职业，老师—多么光荣而崇高的称呼。董仲舒曾经说过：“善为师者，既美其道，又慎其行”我们的姜老师就有这样的品质!

　　姜老师不仅在自己的岗位上勤勤恳恳，无私奉献。记得有一次在跑操时，我被同学绊倒了，姜老师知道后，从教学楼一直跑到操场，快速走到我面前，蹲下身来，一手扶住我，一手拉起我，双手用劲，使劲让我平衡下来。然后一步一步扶着我走到教室，当我抬头看老师时，尽管那是大冬天，寒风呼啸，但老师的额头上还是冒出了一层层细汗。到了办公室，老师一边把我扶到椅子上坐下，一边帮我揉腿，还用红药水轻轻的涂在破皮处，她还用自己的水杯装满热水，给我轻轻擦拭。

　　姜老师不仅关爱同学，而且对待工作兢兢业业。一个星期五，我在教室扫完地后，准备回家，路过了办公室，见老师一个人带着老花镜，坐在电脑旁备课，老师可是已经五十多岁了呀!我情不自禁走了进去，“老师您怎么还不回家呀?”我小声的说道，“现在可是吃饭的时间啊!”老师微微的笑了笑：“如果不把课备完，明天怎么给你们上课啊!”老师无私奉献的精神在我脑海中回荡……“每当我轻轻走过你的窗前，明亮的灯光照耀我的心房……”此时此刻这首歌在我心底吟唱。

　　这就是我们的老师，一位尽职尽责，无私奉献的老师，她虽然退休了，但姜老师高大的形象我们永远不会忘记!我们的每一个进步都离不开老师的谆谆教导。

　　教师评语：

　　小作者采用总分的结构谋篇布局，思路很清晰，2个事例，一个侧重于老师的动作，另一个侧重于老师的语言，想法很好，但在动作刻画方面还可以加入神态及老师关切的话语，这样会更好。

　　作者|伊择泽501班

　　公众号：360教育

　　本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!